Skolväsendet
Betänkande 2015/16:UbU14, beslutat 2016-05-12. <p>Riksdagen har riktat fem uppmaningar, så kallade tillkännagivanden, till regeringen om skolan:</p> <ul> <li>Regeringen bör återkomma till riksdagen med ett förslag om att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor i samband med skolavslutningar och andra traditionella högtider, i annan utbildning än undervisning.</li> <li>Regeringen bör återkomma till riksdagen med ett förslag om att utöka undervisningstiden i ämnet idrott och hälsa i grundskolan med 100 timmar.</li> <li>Regeringen bör ta fram ett förslag om tioårig grundskola och vidareutbildning av förskolelärare så att de kan bli behöriga att undervisa i den nya tioåriga grundskolan.</li> <li>Regeringen bör utreda frågan om att införa ett nationellt digitalt lärarlyft.</li> <li>För att öka likvärdigheten i bedömningen av nationella prov bör regeringen återkomma till riksdagen med ett förslag om att införa digitala nationella prov med rättning av utomstående, nationella examinatorer.</li> </ul> <p>Riksdagens tillkännagivanden gjordes när riksdagen behandlade motioner från de allmänna motionstiderna 2014 och 2015 om skolfrågor. Riksdagen sa nej till de andra motionerna.</p> <p> </p>
Riksdagens beslut
Kammaren biföll utskottets förslag.
Vad hände efter beslutet?
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2015/16:228, 2016-05-12
Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2016/17:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2016, 2017-03-21 (rskr 2015/16:228)
20. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 9 om tioårig grundskola *: Riksdagen har tillkännagett att riks- dagen ställer sig bakom det som utskottet anför om tioårig grundskola (bet. 2015/16:UbU14 s. 36 f.) . Den 6 mars 2014 beslutade regeringen att ge en särskild utredare i uppdrag att bl.a. föreslå hur en tioårig grund- skola med obligatorisk skolstart från sex års ålder lämpligast skulle kunna införas (U 2014:05, dir. 2014:41). Den 18 december 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv utredaren ett ändrat uppdrag (dir. 2014:159). Utredaren skulle i stället för att utreda de delar som gäller införandet av en tioårig grundskola med obligatorisk skolstart från sex års ålder föreslå hur förskoleklassen för sexåringar lämpligast kan införas som en del av grundskolan och, som ett al …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2017/18:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2017, 2018-03-13 (rskr 2015/16:228)
14. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet 158 Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 9 om tioårig grundskola *: Riksdagen har tillkännagett att riks- dagen ställer sig bakom det som utskottet anför om tioårig grundskola (bet. 2015/16:UbU14 s. 36 f.) . Den 6 mars 2014 beslutade regeringen att ge en särskild utredare i uppdrag att bl.a. föreslå hur en tioårig grund- skola med obligatorisk skolstart från sex års ålder lämpligast skulle kunna införas (U 2014:05, dir. 2014:41). Den 18 december 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv utredaren ett ändrat uppdrag (dir. 2014:159). Utredaren skulle i stället för att utreda de delar som gäller införandet av en tioårig grundskola med obligatorisk skolstart från sex års ålder föreslå hur förskoleklassen för sexåringar lämpligast ka …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2018/19:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2018, 2019-03-19 (rskr 2015/16:228) · SFS 1512
11. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20) och 2017/18:75 (U 14). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider *: Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Regeringen bedömde i propositionen En skyldighet att erbjud …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2020/21:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2020, 2021-03-16 (rskr 2015/16:228)
5. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20), 2017/18:75 (U 14), 2018/19:75 (U 11) och 2019/20:75 (U 7). Skrivelsen är inte slutbehandlad. 218 Punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider *: Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Regeringen bedömde …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2021/22:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2021, 2022-03-15 (rskr 2015/16:228)
3. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20), 2017/18:75 (U 14), 2018/19:75 (U 11),2019/20:75 (U 7) och 2020/21:75 (U 5). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider *: Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Regeri …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2022/23:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2022, 2023-03-14 (rskr 2015/16:228)
3. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20), 2017/18:75 (U 14), 2018/19:75 (U 11), 2019/20:75 (U 7), 2020/21:75 (U 5) och 2021/22:75 (U 3). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider *: Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristd …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2023/24:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2023, 2024-03-19 (rskr 2015/16:228)
2. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20), 2017/18:75 (U 14), 2018/19:75 (U 11), 2019/20:75 (U 7), 2020/21:75 (U 5), 2021/22:75 (U 3) och 2022/23:75 (U 3). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning *: Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och den 14 sept …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2024/25:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2024, 2025-03-18 (rskr 2015/16:228)
1. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20), 2017/18:75 (U 14), 2018/19:75 (U 11), 2019/20:75 (U 7), 2020/21:75 (U 5), 2021/22:75 (U 3), 2022/23:75 (U 3) och skr. 2023/24:75 (U 2). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning *: Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remit …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2025/26:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2025, 2026-03-17 (rskr 2015/16:228)
1. Rskr. 2015/16:228 Skolväsendet Motioner från allmänna motionstiden 2014/15 och 2015/16, bet. 2015/16:UbU14 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 20), 2017/18:75 (U 14), 2018/19:75 (U 11), 2019/20:75 (U 7), 2020/21:75 (U 5), 2021/22:75 (U 3), 2022/23:75 (U 3), skr. 2023/24:75 (U 2) och skr. 2024/25:75 (U 1). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning *: Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av pr …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt nedan.
Beslutspunkter och voteringar
Punkt 1: Ansvarsfördelningen mellan stat och kommun
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:1886 av Linus Sköld och Anna Wallentheim (båda S), 2015/16:2732 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) och 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 11.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 2: Förutsättningar för mindre skolor
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 9 och 2015/16:2738 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkandena 2 och 3.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 3: Strategi för små landsbygds- och skärgårdsskolor
Riksdagen avslår motion 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 36.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 4: Val av skola
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:862 av Penilla Gunther (KD), 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkandena 25 och 30, 2015/16:2482 av Cecilia Widegren m.fl. (M) yrkande 6 och 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 28.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 5: Det fria skolvalet
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:279 av Jonas Sjöstedt m.fl. (V) yrkande 1, 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkandena 23 och 24, 2015/16:2769 av Christer Nylander m.fl. (FP, M, C, KD) och 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 26.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 8 (M, C, L, KD)
Votering 2016-05-12: 164 ja, 123 nej, 18 avstod, 44 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-05-12Röster per parti, votering 2016-05-12 - 0 0 0 1 Ingen linje C 0 20 0 2 Nej KD 0 14 0 2 Nej L 0 15 0 4 Nej M 0 74 0 10 Nej MP 20 0 0 5 Ja S 103 0 0 10 Ja SD 41 0 0 7 Ja V 0 0 18 3 Avstår -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 20
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Nej
KD
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 14
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Nej
L
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 15
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Nej
M
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 74
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Nej
MP
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
S
- Markering
- Ja
- 103
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 41
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 18
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Avstår
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 6: Fristående skolor
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:100 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 1, 2015/16:442 av Linus Sköld och Anna Wallentheim (båda S), 2015/16:1166 av Marta Obminska (M), 2015/16:2156 av Lars Eriksson m.fl. (S), 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkandena 27 och 28, 2015/16:2787 av Mathias Sundin m.fl. (FP) yrkande 7 och 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 27.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 7: Tillsyn
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:159 av Robert Stenkvist och Stefan Jakobsson (båda SD), 2015/16:170 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 5, 2015/16:441 av Linus Sköld och Anna Wallentheim (båda S), 2015/16:1295 av Richard Jomshof och Carina Herrstedt (båda SD), 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 6, 2015/16:2364 av Annika Qarlsson och Kristina Yngwe (båda C), 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkandena 13 och 29 samt 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 9.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 8: Förskoleklassen
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:279 av Jonas Sjöstedt m.fl. (V) yrkande 3, 2015/16:2774 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 7 och 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 5.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 9: Tioårig grundskola
Riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om tioårig grundskola och tillkännager detta för regeringen. Därmed bifaller riksdagen motionerna 2015/16:1285 av Richard Jomshof (SD), 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 11, 2015/16:2736 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 10 och 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 16.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet · innehåller tillkännagivande (härledd ur förslagstexten)
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2016/17:75 punkt 9 om tioårig grundskola, 2017-03-21 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett att riks- dagen ställer sig bakom det som utskottet anför om tioårig grundskola (bet. 2015/16:UbU14 s. 36 f.) . Den 6 mars 2014 beslutade regeringen att ge en särskild utredare i uppdrag att bl.a. föreslå hur en tioårig grund- skola med obligatorisk skolstart från sex års ålder lämpligast skulle kunna införas (U 2014:05, dir. 2014:41). Den 18 december 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv utredaren ett ändrat uppdrag (dir. 2014:159). Utredaren skulle i stället för att utreda de delar som gäller införandet av en tioårig grundskola med obligatorisk skolstart från sex års ålder föreslå hur förskoleklassen för sexåringar lämpligast kan införas som en del av grundskolan och, som ett alternativ, även föreslå hur en obligatorisk förskoleklass för sexåringar lämpligast kan införas. Därutöver har utredaren vid ytterligare två tillfällen fått tilläggsdirektiv som r …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2017/18:75 punkt 9 om tioårig grundskola, 2018-03-13 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett att riks- dagen ställer sig bakom det som utskottet anför om tioårig grundskola (bet. 2015/16:UbU14 s. 36 f.) . Den 6 mars 2014 beslutade regeringen att ge en särskild utredare i uppdrag att bl.a. föreslå hur en tioårig grund- skola med obligatorisk skolstart från sex års ålder lämpligast skulle kunna införas (U 2014:05, dir. 2014:41). Den 18 december 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv utredaren ett ändrat uppdrag (dir. 2014:159). Utredaren skulle i stället för att utreda de delar som gäller införandet av en tioårig grundskola med obligatorisk skolstart från sex års ålder föreslå hur förskoleklassen för sexåringar lämpligast kan införas som en del av grundskolan och, som ett alternativ, även föreslå hur en obligatorisk förskoleklass för sexåringar lämpligast kan införas. Därutöver har utredaren vid ytterligare två tillfällen fått tilläggsdirektiv som r …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Punkt 10: Skolavslutningar och andra traditionella högtider
Riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider och tillkännager detta för regeringen. Därmed bifaller riksdagen delvis motionerna 2014/15:2839 av Tomas Tobé m.fl. (M, FP, C, KD) yrkande 44, 2014/15:2999 av Tomas Tobé m.fl. (M, FP, C, KD) och 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 39 och avslår motionerna 2014/15:2385 av Mikael Oscarsson (KD), 2014/15:2744 av Richard Jomshof m.fl. (SD) yrkande 23 och 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 32.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 21 (SD) · innehåller tillkännagivande (härledd ur förslagstexten)
Votering 2016-05-12: 130 ja, 46 nej, 131 avstod, 42 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-05-12Röster per parti, votering 2016-05-12 - 0 0 0 1 Ingen linje C 20 0 0 2 Ja KD 14 0 0 2 Ja L 15 0 0 4 Ja M 74 0 0 10 Ja MP 1 1 18 5 Avstår S 6 2 95 10 Avstår SD 0 43 0 5 Nej V 0 0 18 3 Avstår -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Ja
KD
- Markering
- Ja
- 14
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 15
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 74
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 1
- Nej
- 1
- Avstår
- 18
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Avstår
S
- Markering
- Ja
- 6
- Nej
- 2
- Avstår
- 95
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Avstår
SD
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 43
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Nej
V
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 18
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Avstår
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2016/17:75 punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider, 2017-03-21 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 har samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. förts med Nya Moderaterna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Ärendet bereds. Regeringen avser att återkomma till riksdagen i frågan under 2017. Punkten är inte slutbehandlad.
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2018/19:75 punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider, 2019-03-19 (rskr 2015/16:228)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Regeringen bedömde i propositionen En skyldighet att erbjuda lovskola (prop. 2016/17:156) att frågan om konfessionella inslag vid skolavslutningar och andra traditionella högtider måste utredas ytterligare. Bedömningen gjordes bl.a. mot bakgrund av den remisskritik som framfördes när pro- memorian Vissa skollagsfrågor – Del 2 (U2014/051 …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2020/21:75 punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider, 2021-03-16 (rskr 2015/16:228)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Regeringen bedömde i propositionen En skyldighet att erbjuda lovskola (prop. 2016/17:156) att frågan om konfessionella inslag vid skolavslutningar och andra traditionella högtider måste utredas ytterligare. Bedömningen gjordes bl.a. mot bakgrund av den remisskritik som framfördes när pro- memorian Vissa skollagsfrågor – Del 2 (U2014/051 …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2021/22:75 punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider, 2022-03-15 (rskr 2015/16:228)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Regeringen bedömde i propositionen En skyldighet att erbjuda lovskola (prop. 2016/17:156) att frågan om konfessionella inslag vid skolavslutningar och andra traditionella högtider måste utredas ytterligare. Bedömningen gjordes bl.a. mot bakgrund av den remisskritik som framfördes när pro- memorian Vissa skollagsfrågor – Del 2 (U2014/051 …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2022/23:75 punkt 10 om skolavslutningar och andra traditionella högtider, 2023-03-14 (rskr 2015/16:228)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att det ska införas ett undantag från 1 kap. 6 § skollagen (2010:800) med innebörden att konfessionella inslag ska få förekomma i offentliga skolor, i annan utbildning än undervisning, vid vissa tillfällen i samband med firandet av skolavslutningar och andra traditionella högtider (bet. 2015/16:UbU14 s. 44 f.). Under hösten 2016 fördes samtal om skolor med konfessionell inriktning m.m. med Modera- terna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna. Regeringen bedömde i propositionen En skyldighet att erbjuda lovskola (prop. 2016/17:156) att frågan om konfessionella inslag vid skolavslutningar och andra traditionella högtider måste utredas ytterligare. Bedömningen gjordes bl.a. mot bakgrund av den remisskritik som framfördes när pro- memorian Vissa skollagsfrågor – Del 2 (U2014/051 …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Punkt 11: Läraryrket
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:473 av Linus Sköld och Anna Wallentheim (båda S), 2015/16:1108 av Said Abdu (FP) yrkande 2, 2015/16:1584 av Magda Rasmusson (MP) yrkandena 1 och 2, 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 7, 2015/16:2774 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 3 och 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 3.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 12: Behörighet
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:279 av Jonas Sjöstedt m.fl. (V) yrkande 5 och 2015/16:2727 av Cecilia Widegren (M) yrkandena 1 och 2.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 13: Fortbildning
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:838 av Monica Green (S) yrkande 3, 2015/16:2427 av Fredrik Lundh Sammeli m.fl. (S) yrkande 3, 2015/16:2736 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 11, 2015/16:2739 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkandena 2-5, 2015/16:2774 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 8, 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkandena 12 och 18 samt 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkandena 15 och 17.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 14: Nationellt digitalt lärarlyft
Riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda frågan om att införa ett nationellt digitalt lärarlyft och tillkännager detta för regeringen. Därmed bifaller riksdagen motion 2015/16:2768 av Christer Nylander m.fl. (FP, M, C, KD) yrkande 2.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet · innehåller tillkännagivande (härledd ur förslagstexten)
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2016/17:75 punkt 14 om nationellt digitalt lärarlyft, 2017-03-21 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda frågan om att införa ett nationellt digitalt lärarlyft (bet. 2015/16:UbU14 s. 59 f.). Den 9 juli 2015 gav regeringen Statens skol- verk i uppdrag att ta fram och genomföra nationella skolutvecklings- program som riktar sig till huvudmän och skolor. Insatserna inom de nationella skolutvecklingsprogrammen ska bestå av olika kompetens- utvecklings- och stödinsatser riktade till huvudmän och skolor, bl.a. när det gäller it som såväl pedagogiskt som administrativt verktyg. Upp- draget innefattar att ta fram förslag till nödvändiga kompetensutveck- lingsinsatser avseende digitala lärarresurser och verktyg för att stärka den digitala kompetensen i undervisningssituationen samt för en effektivare administration. Dessa insatser ingår i skolutvecklingsprogrammen från 2016. När det gälle …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2017/18:75 punkt 14 om nationellt digitalt lärarlyft, 2018-03-13 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett Utbildnings- att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen departementet ska utreda frågan om att införa ett nationellt digitalt lärarlyft (bet. 2015/16:UbU14 s. 59 f.). Den 9 juli 2015 gav regeringen Statens skol- verk i uppdrag att ta fram och genomföra nationella skolutvecklings- program som riktar sig till huvudmän och skolor. Insatserna inom de nationella skolutvecklingsprogrammen ska bestå av olika kompetens- utvecklings- och stödinsatser riktade till huvudmän och skolor, bl.a. när det gäller it som såväl pedagogiskt som administrativt verktyg. Upp- draget innefattar att ta fram förslag till nödvändiga kompetens- utvecklingsinsatser avseende digitala lärarresurser och verktyg för att stärka den digitala kompetensen i undervisningssituationen samt för en effektivare administration. Dessa insatser ingår i skolutvecklings- progra …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2018/19:75 punkt 14 om nationellt digitalt lärarlyft, 2019-03-19 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda frågan om att införa ett nationellt digitalt lärarlyft (bet. 2015/16:UbU14 s. 59 f.). Den 9 juli 2015 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram och genomföra nationella skolut- vecklingsprogram som riktar sig till huvudmän och skolor. Insatserna inom de nationella skolutvecklingsprogrammen ska enligt uppdraget bestå av olika kompetensutvecklings- och stödinsatser riktade till huvudmän och skolor, bl.a. när det gäller it som såväl pedagogiskt som administrativt verktyg. Uppdraget innefattar att ta fram förslag till nödvändiga kompetensutvecklingsinsatser avseende digitala lärresurser och verktyg för att stärka den digitala kompetensen i undervisningssituationen samt för en effektivare administration. Dessa insatser ingår i skolutvecklings- programmen …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2020/21:75 punkt 14 om nationellt digitalt lärarlyft, 2021-03-16 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda frågan om att införa ett nationellt digitalt lärarlyft (bet. 2015/16:UbU14 s. 59 f.). Den 9 juli 2015 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram och genomföra nationella skolut- vecklingsprogram som riktar sig till huvudmän och skolor. Insatserna inom de nationella skolutvecklingsprogrammen ska enligt uppdraget bestå av olika kompetensutvecklings- och stödinsatser riktade till huvudmän och skolor, bl.a. när det gäller it som såväl pedagogiskt som administrativt verktyg. Uppdraget innefattar att ta fram förslag till nödvändiga kompetensutvecklingsinsatser avseende digitala lärresurser och verktyg för att stärka den digitala kompetensen i undervisningssituationen samt för en effektivare administration. Dessa insatser ingår i skolutvecklings- programmen …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2021/22:75 punkt 14 om nationellt digitalt lärarlyft, 2022-03-15 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda frågan om att införa ett nationellt digitalt lärarlyft (bet. 2015/16:UbU14 s. 59 f.). Den 9 juli 2015 gav regeringen Skolverket i uppdrag att ta fram och genomföra nationella skolutvecklingsprogram som riktar sig till huvudmän och skolor (U2015/03844). Insatserna inom de nationella skolutvecklingsprogrammen ska enligt uppdraget bestå av olika kompetensutvecklings- och stödinsatser riktade till huvudmän och skolor, bl.a. när det gäller it som såväl pedagogiskt som administrativt verktyg. Uppdraget innefattar att ta fram förslag till nödvändiga kompetensutvecklingsinsatser avseende digitala lärresurser och verktyg för att stärka den digitala kompetensen i undervisningssituationen samt för en effektivare administration. Dessa insatser ingår i skolutvecklings- progr …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Punkt 15: Skolledare
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:100 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 3, 2015/16:786 av Christina Örnebjär (FP), 2015/16:2224 av Roger Haddad (FP), 2015/16:2774 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkandena 4 och 5, 2015/16:2867 av Markus Wiechel (SD) yrkandena 1 och 2, 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkandena 15 och 17 samt 2015/16:3161 av Roger Haddad (FP).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 16: Studie- och yrkesvägledare
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 13, 2015/16:2431 av Annika Qarlsson m.fl. (C) yrkande 5 och 2015/16:2775 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 3.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 17: Barn och elever med ett annat modersmål än svenska
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:100 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 4, 2015/16:1182 av Eva Lohman och Cecilia Magnusson (båda M), 2015/16:2179 av Stefan Nilsson och Annika Hirvonen (båda MP) och 2015/16:2738 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 1.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 18: Nyanlända elever
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:2636 av Ulrika Karlsson i Uppsala (M) yrkande 5, 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkandena 22 och 24 samt 2015/16:3133 av Ulrika Carlsson i Skövde och Johanna Jönsson (båda C).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 19: Skolans värdegrund
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:20 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 1, 2015/16:832 av Anders Österberg (S), 2015/16:834 av Lawen Redar (S), 2015/16:1472 av Robert Hannah och Lars Tysklind (båda FP) yrkandena 1 och 2, 2015/16:2057 av Runar Filper (SD), 2015/16:2341 av Sanne Eriksson m.fl. (S), 2015/16:2753 av Hanna Wigh (SD), 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 9 och 2015/16:3099 av Carina Herrstedt m.fl. (SD) yrkandena 7, 8 och 11.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 20: Jämställdhet
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:20 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkandena 2, 3, 5 och 6 samt 2015/16:636 av Olle Thorell m.fl. (S).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 21: Kränkande behandling
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:612 av Patrik Engström m.fl. (S) yrkandena 1 och 2, 2015/16:1000 av Hannah Bergstedt m.fl. (S) yrkande 1, 2015/16:1236 av Christian Holm Barenfeld (M) yrkande 3, 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 17, 2015/16:1862 av Anna Wallentheim m.fl. (S) yrkande 2 och 2015/16:3099 av Carina Herrstedt m.fl. (SD) yrkande 10.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 22: Utbildning på vetenskaplig grund
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 8 och 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkandena 2-4.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 43 (KD)
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 23: Vissa undervisningsämnen
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:518 av Birgitta Ohlsson och Robert Hannah (båda FP), 2015/16:804 av Boriana Åberg (M), 2015/16:1583 av Hans Rothenberg (M), 2015/16:2002 av Markus Wiechel och Richard Jomshof (båda SD) yrkande 1, 2015/16:2147 av Veronica Lindholm m.fl. (S), 2015/16:2283 av Larry Söder (KD), 2015/16:2303 av Beatrice Ask m.fl. (M) yrkande 3, 2015/16:2305 av Beatrice Ask m.fl. (M) yrkande 3, 2015/16:2805 av Magda Rasmusson (MP) yrkande 2, 2015/16:2901 av Markus Wiechel och Jeff Ahl (båda SD) yrkande 2, 2015/16:2905 av Paula Bieler och Markus Wiechel (båda SD) och 2015/16:3090 av Markus Wiechel (SD).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 24: Samverkan med arbetslivet och entreprenörskap
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:1446 av Johan Nissinen (SD), 2015/16:1447 av Johan Nissinen (SD), 2015/16:1556 av Jörgen Warborn (M), 2015/16:2366 av Kerstin Lundgren (C), 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 14 och 2015/16:2775 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 6.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 25: Utvärdering av styrdokumentens effekt när det gäller hållbar utveckling och entreprenöriellt lärande
Riksdagen avslår motion 2015/16:2767 av Christer Nylander m.fl. (FP, M, C, KD).
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 49 (M, C, L, KD)
Votering 2016-05-12: 184 ja, 123 nej, 0 avstod, 42 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-05-12Röster per parti, votering 2016-05-12 - 0 0 0 1 Ingen linje C 0 20 0 2 Nej KD 0 14 0 2 Nej L 0 15 0 4 Nej M 0 74 0 10 Nej MP 20 0 0 5 Ja S 103 0 0 10 Ja SD 43 0 0 5 Ja V 18 0 0 3 Ja -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 20
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Nej
KD
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 14
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Nej
L
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 15
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Nej
M
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 74
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Nej
MP
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
S
- Markering
- Ja
- 103
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 43
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 18
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Ja
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 26: Ökad samverkan mellan grundskolan och arbetslivet
Riksdagen avslår motion 2015/16:2775 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 2.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 27: Digitalt lärande
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:203 av Mathias Sundin (FP), 2015/16:1389 av Monica Green (S), 2015/16:2195 av Johan Büser (S), 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 11, 2015/16:2441 av Kristina Yngwe (C) yrkandena 2, 4 och 7 samt 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 25.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 28: Skolbibliotek
Riksdagen avslår motion 2015/16:279 av Jonas Sjöstedt m.fl. (V) yrkande 4.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 29: Betyg och nationella prov
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:43 av Jonas Jacobsson Gjörtler (M) yrkandena 1 och 2 samt 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 21.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 30: Digitaliserade nationella prov med extern rättning
Riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas och tillkännager detta för regeringen. Därmed bifaller riksdagen motion 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 20 och avslår motion 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 29.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet · innehåller tillkännagivande (härledd ur förslagstexten)
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2017/18:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2018-03-13 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 överlämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen har föreslagit en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betän- kandet remitterades och remisstiden gick ut den 30 augusti 2016. Regeringen beslutade den 14 september propositionen Nationella prov – rättvisa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14) och gjorde däri bedöm- 160 ningen att tillkännagivandet om digitaliserade nationella prov med extern Skr. 2017/18:75 rättning är färdigbehandlat. Punkten är slutbehandlad.
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2018/19:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2019-03-19 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och remisstiden gick ut den 30 augusti 2016. Den 14 sep- tember 2017 beslutade regeringen propositionen Nationella prov – rättvi- sa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14). Regeringen bedömde i propo- sitionen att tillkännagivandet om att digitaliserade nationella prov ska införas är slutbehandlat. Riksdagen beslutade den 15 november 2017 i enlighet med förslagen i propositionen ( …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2020/21:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2021-03-16 (rskr 2015/16:228)
Skr. 2020/21:75 Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom Utbildnings- det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern departementet rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och remisstiden gick ut den 30 augusti 2016. Den 14 sep- tember 2017 beslutade regeringen propositionen Nationella prov – rättvi- sa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14). Regeringen bedömde i propo- sitionen att tillkännagivandet om att digitaliserade nationella prov ska införas är slutbehandlat. Riksdagen beslutade den 15 november 2017 …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2021/22:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2022-03-15 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och remisstiden gick ut den 30 augusti 2016. Den 14 sep- tember 2017 beslutade regeringen propositionen Nationella prov – rättvi- sa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14). Regeringen bedömde i propo- sitionen att tillkännagivandet om att digitaliserade nationella prov ska införas är slutbehandlat. Riksdagen beslutade den 15 november 2017 i enlighet med förslagen i propositionen ( …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2022/23:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2023-03-14 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och den 14 september 2017 beslutade regeringen propositionen Nationella prov – rättvisa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14). Regeringen bedömde i propositionen att tillkännagivandet om att digitaliserade nationella prov ska införas är slutbehandlat. Riksdagen beslutade den 15 november 2017 i enlighet med förslagen i propositionen (bet. 2017/18:UbU5, rskr. 2017/18:44). Utbildnin …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2023/24:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2024-03-19 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och den 14 september 2017 beslutade regeringen proposi- tionen Nationella prov – rättvisa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14). Regeringen bedömde i propositionen att tillkännagivandet om att digitaliserade nationella prov ska införas är slutbehandlat. Riksdagen beslutade den 15 november 2017 i enlighet med förslagen i propositionen (bet. 2017/18:UbU5, rskr. 2017/18:44). Utbildn …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2024/25:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2025-03-18 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och den 14 september 2017 beslutade regeringen proposi- tionen Nationella prov – rättvisa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14). Regeringen bedömde i propositionen att tillkännagivandet om att digitaliserade nationella prov ska införas är slutbehandlat. Riksdagen beslutade den 15 november 2017 i enlighet med förslagen i propositionen (bet. 2017/18:UbU5, rskr. 2017/18:44). Utbildn …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2025/26:75 punkt 30 om digitaliserade nationella prov med extern rättning, 2026-03-17 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att digitaliserade nationella prov med extern rättning ska införas (bet. 2015/16:UbU14 s. 116 f.). I mars 2016 lämnade Utredningen om nationella prov (U 2015:02) betänkandet Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedöm- ning (SOU 2016:25). Utredningen föreslog en stegvis digitalisering av nationella prov och en mer likvärdig bedömning av proven. Betänkandet remitterades och den 14 september 2017 beslutade regeringen proposi- tionen Nationella prov – rättvisa, likvärdiga, digitala (prop. 2017/18:14). Regeringen bedömde i propositionen att tillkännagivandet om att digitaliserade nationella prov ska införas är slutbehandlat. Riksdagen beslutade den 15 november 2017 i enlighet med förslagen i propositionen (bet. 2017/18:UbU5, rskr. 2017/18:44). Utbildn …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Punkt 31: Arbets- och skolmiljö
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:265 av Jonas Eriksson (MP), 2015/16:649 av Lennart Axelsson (S), 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 40 och 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkandena 35 och 36.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 56 (SD)
Votering 2016-05-12: 250 ja, 43 nej, 14 avstod, 42 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-05-12Röster per parti, votering 2016-05-12 - 0 0 0 1 Ingen linje C 20 0 0 2 Ja KD 0 0 14 2 Avstår L 15 0 0 4 Ja M 74 0 0 10 Ja MP 20 0 0 5 Ja S 103 0 0 10 Ja SD 0 43 0 5 Nej V 18 0 0 3 Ja -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Ja
KD
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 14
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Avstår
L
- Markering
- Ja
- 15
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 74
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
S
- Markering
- Ja
- 103
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 43
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Nej
V
- Markering
- Ja
- 18
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Ja
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 32: Arbetsmiljö i fritidshemmen
Riksdagen avslår motion 2015/16:51 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 3.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 33: Inventering av den fysiska skolmiljön
Riksdagen avslår motion 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkande 34.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 34: Elevhälsa
Riksdagen avslår motionerna 2014/15:207 av Torkild Strandberg (FP), 2015/16:1000 av Hannah Bergstedt m.fl. (S) yrkande 2, 2015/16:1548 av Hans Rothenberg (M) yrkandena 1 och 2 samt 2015/16:1918 av Saila Quicklund (M).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 35: Idrott och fysisk aktivitet
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:463 av Fredrik Lundh Sammeli (S) yrkandena 1 och 2, 2015/16:753 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 2, 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 34, 2015/16:2483 av Cecilia Widegren m.fl. (M) yrkande 2 och 2015/16:2548 av Aron Emilsson m.fl. (SD) yrkandena 3 och 4.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 36: Uppföljning av kvaliteteten i undervisningen i idrott och hälsa
Riksdagen avslår motion 2015/16:753 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 1.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 37: Utökad undervisningstid i idrott och hälsa
Riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att utöka undervisningstiden i idrott och hälsa och tillkännager detta för regeringen. Därmed bifaller riksdagen motion 2015/16:2764 av Christer Nylander m.fl. (FP, M, C, KD).
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 65 (S, MP, V) · innehåller tillkännagivande (härledd ur förslagstexten)
Votering 2016-05-12: 167 ja, 139 nej, 1 avstod, 42 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-05-12Röster per parti, votering 2016-05-12 - 0 0 0 1 Ingen linje C 20 0 0 2 Ja KD 14 0 0 2 Ja L 15 0 0 4 Ja M 74 0 0 10 Ja MP 0 20 0 5 Nej S 1 101 1 10 Nej SD 43 0 0 5 Ja V 0 18 0 3 Nej -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Ja
KD
- Markering
- Ja
- 14
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 2
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 15
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 74
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 20
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Nej
S
- Markering
- Ja
- 1
- Nej
- 101
- Avstår
- 1
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Nej
SD
- Markering
- Ja
- 43
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 18
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Nej
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2016/17:75 punkt 37 om utökad undervisningstid i idrott och hälsa, 2017-03-21 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att utöka undervisningstiden i idrott och hälsa (bet. 2015/16:UbU14 s. 130 f.). Den 17 november 2016 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att se över behovet av mer rörelse under skoldagen och lämna förslag som syftar till mer rörelse under skoldagen för alla elever i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan. Uppdraget ska redovisas senast den 31 mars 2017. Punkten är inte slutbehandlad.
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2017/18:75 punkt 37 om utökad undervisningstid i idrott och hälsa, 2018-03-13 (rskr 2015/16:228)
Riksdagen departementet har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att utöka undervisningstiden i idrott och hälsa (bet. 2015/16:UbU14 s. 130 f.). Den 17 november 2016 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att se över behovet av mer rörelse under skoldagen och lämna förslag som syftar till mer rörelse under skoldagen för alla elever i grund- skolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan. Uppdraget ska redovisas senast den 31 mars 2017. Regeringen har i budgetproposi- tionen för 2018 (prop. 2017/18:1 utg.omr. 16 avsnitt 9.4.2) aviserat att man avser att göra en ändring i skolförordningen med innebörden att undervisningstiden i idrott och hälsa i grundskolan utökas med 100 timmar fr.o.m. hösten 2019. Punkten är inte slutbehandlad.
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2018/19:75 punkt 37 om utökad undervisningstid i idrott och hälsa, 2019-03-19 (rskr 2015/16:228) · SFS 1512
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att utöka undervisningstiden i idrott och hälsa (bet. 2015/16:UbU14 s. 130 f.). Den 12 juli 2018 beslutade regeringen förord- ning om ändring i skolförordningen (2011:185) (SFS 1512). Ändringen innebär bl.a. att elever får ytterligare 100 timmar garanterad undervis- ningstid i idrott och hälsa i grundskolan. Förordningsändringen träder i kraft den 1 juli 2019. Punkten är slutbehandlad.
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Punkt 38: Skolmat
Riksdagen avslår motion 2015/16:1586 av Jonas Eriksson (MP) yrkande 4.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 39: Motioner som bereds förenklat
Riksdagen avslår de motionsyrkanden som finns upptagna under denna punkt i utskottets förteckning över avstyrkta motionsyrkanden.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Förslag som behandlades
- Motion 2015/16:100 Förskolan · källa
- Motion 2015/16:1000 Skolan · källa
- Motion 2015/16:1024 Kondition och hälsa · källa
- Motion 2015/16:1048 Sverige som föregångsland för start-ups · källa
- Motion 2015/16:1108 Stöd till ung företagsamhet · källa
- Motion 2015/16:111 Mer undervisning i privatekonomi i skolan · källa
- Motion 2015/16:1166 Likabehandling av fristående skolor och förskolor · källa
- Motion 2015/16:1182 Ökat behov av tvåspråkig svensk-finsk grundskoleutbildning i Sverige · källa
- Motion 2015/16:1227 Fler obligatoriska schemalagda idrottstimmar i skolan · källa
- Motion 2015/16:1229 Satsningar på entreprenörskap i skolan · källa
- Motion 2015/16:1236 Förebyggande insatser mot kränkande behandling · källa
- Motion 2015/16:1237 Lugn och ro i skolan · källa
- Motion 2015/16:1240 Centrum för kompetensutveckling för lärare och skolledare · källa
- Motion 2015/16:1244 Ökad samverkan med aktörer som främjar entreprenörskap för unga · källa
- Motion 2015/16:1285 Tioårig grundskola · källa
- Motion 2015/16:1287 Kommunalt veto mot friskoleetableringar · källa
- Motion 2015/16:1295 Granskning av de konfessionella friskolorna · källa
- Motion 2015/16:1339 Inkludera fristående skolor i LOV · källa
- Motion 2015/16:1389 It i skolan · källa
- Motion 2015/16:1419 Utvecklande av valfriheten och mångfalden i välfärden · källa
- Motion 2015/16:1446 Företagsdag på högstadiet och gymnasiet · källa
- Motion 2015/16:1447 Entreprenörsdag · källa
- Motion 2015/16:1466 Grundläggande ekonomiskt tänkande · källa
- Motion 2015/16:1467 Förstatliga skolan · källa
- Motion 2015/16:1472 Stöd till män vid destruktivt beetende · källa
- Motion 2015/16:1548 Skolhälsovården · källa
- Motion 2015/16:1556 Möjlighet att erbjuda prao · källa
- Motion 2015/16:157 Förändringar i Lgr 11 · källa
- Motion 2015/16:1583 Geologi i grundskola och gymnasium · källa
- Motion 2015/16:1584 Förstelärare med ansvar för demokratiuppdraget · källa
- Motion 2015/16:1586 Giftfria förskolor · källa
- Motion 2015/16:159 Religiösa friskolor ska följa våra lagar och regler · källa
- Motion 2015/16:1610 Underlättande för ungdomar att få jobb · källa
- Motion 2015/16:1647 Lärarlegitimation utan undantagsregler · källa
- Motion 2015/16:1686 Friskolor och friskoleetableringar · källa
- Motion 2015/16:170 Införande av en karriärtrappa av samma typ som de använder i Shanghai · källa
- Motion 2015/16:1751 En timmes idrott varje skoldag i grundskolan · källa
- Motion 2015/16:1784 Ändrad skollag om mobbning · källa
- Motion 2015/16:1786 Begäran om lov från skolan · källa
- Motion 2015/16:1847 En skola i världsklass · källa
- Motion 2015/16:1862 Mobbning och normkritik · källa
- Motion 2015/16:1886 En översyn av skolans styrning · källa
- Motion 2015/16:1918 Elevhälsa · källa
- Motion 2015/16:1920 Entreprenörskap i skolan · källa
- Motion 2015/16:1937 Att utbilda för ett flexibelt arbetsliv · källa
- Motion 2015/16:20 Jämställdhet och hbtq i skolan · källa
- Motion 2015/16:2002 Långsiktigt arbete för stärkt djurskydd · källa
- Motion 2015/16:2010 Mobilfri zon i klassrummen · källa
- Motion 2015/16:203 Digitalisering av skolan · källa
- Motion 2015/16:2057 Morgonsamling · källa
- Motion 2014/15:207 Skydd för elever mot droganvändning · källa
- Motion 2015/16:2102 Förbättrad kvalitet på sex- och samlevnadsundervisningen · källa
- Motion 2015/16:2147 Översyn av sexualundervisningen i skolan · källa
- Motion 2015/16:2156 Kommunernas inflytande vid etablering av nya friskolor · källa
- Motion 2015/16:2179 Tillgång till modersmålsundervisning för barn som placerats av socialtjänsten · källa
- Motion 2015/16:2195 Programmering i grundskolan · källa
- Motion 2015/16:22 Välsmakande skolmat · källa
- Motion 2015/16:2224 Höjda krav på lärare och rektorer för ökad kvalitet i skolan · källa
- Motion 2015/16:2258 Utgiftsområde 17 Kultur, medier, trossamfund och fritid · källa
- Motion 2015/16:2283 Informationskampanj kring trafikkunskap · källa
- Motion 2015/16:2303 Stärk rättssamhället · källa
- Motion 2015/16:2305 Tidiga och tydliga insatser mot ungdomsbrottslighet · källa
- Motion 2015/16:2341 Ungdomsförbunden i skolan · källa
- Motion 2015/16:2364 Granskning av skolans jämställdhetsarbete · källa
- Motion 2015/16:2366 Regelförenkling och förtydligande av elevernas rätt till prao · källa
- Motion 2014/15:2385 Skolavslutningar i kyrkan och yttrandefriheten · källa
- Motion 2015/16:2399 Utbildning till jobb · källa
- Motion 2015/16:2427 Barns rätt till kunskap om sina egna rättigheter · källa
- Motion 2015/16:2431 Jämställdhet · källa
- Motion 2015/16:2441 Digitalisering · källa
- Motion 2015/16:2482 En nystart i socialtjänsten - förbättra barns uppväxtvillkor · källa
- Motion 2015/16:2483 En förebyggande strategi för bättre folkhälsa · källa
- Motion 2015/16:2532 Dialekt på skolschemat · källa
- Motion 2015/16:2548 Friluftsliv för folkhälsa · källa
- Motion 2015/16:2552 Tillägg i läroplanen för historia i årskurs 7-9 · källa
- Motion 2015/16:26 Nationell kunskapskampanj mot totalitära ideologier · källa
- Motion 2015/16:2636 En human flyktingpolitik · källa
- Motion 2015/16:265 Hälsofrämjande utemiljöer för elever · källa
- Motion 2015/16:2690 Stärkt koppling mellan skola och näringsliv · källa
- Motion 2015/16:2727 Fler yrkeslärare i Skaraborg · källa
- Motion 2015/16:2732 Utredning om svensk skolas styrning och ledning · källa
- Motion 2015/16:2736 Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning · källa
- Motion 2015/16:2738 Digitalt stöd till små skolor och elever med annat modersmål · källa
- Motion 2015/16:2739 Bättre undervisning i Svenska som andraspråk · källa
- Motion 2014/15:2744 En svensk skola i världsklass · källa
- Motion 2015/16:2753 Slöjor på barn · källa
- Motion 2015/16:2764 Idrott och hälsa i skolan · källa
- Motion 2015/16:2767 Entreprenöriellt lärande och hållbar utveckling · källa
- Motion 2015/16:2768 En digitaliseringsstrategi och ett nationellt digitalt lärarlyft · källa
- Motion 2015/16:2769 Det fria skolvalet · källa
- Motion 2015/16:2774 En bättre förskola för alla · källa
- Motion 2015/16:2775 Yrkesutbildning för framtiden · källa
- Motion 2015/16:2786 Insatser för hbt-personers rättigheter och möjligheter · källa
- Motion 2015/16:2787 Liberal minoritetspolitik · källa
- Motion 2015/16:279 En likvärdig skola · källa
- Motion 2015/16:2805 Obligatorisk sex och samlevnad i lärarutbildningen · källa
- Motion 2015/16:281 För över ansvaret för skolhälsovården till landsting och regioner · källa
- Motion 2014/15:2839 Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning · källa
- Motion 2015/16:2867 Rekrytering av rektorer · källa
- Motion 2015/16:2878 Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning · källa
- Motion 2015/16:2899 Jämställdhetspolitik · källa
- Motion 2015/16:2901 Värn- och samhällsplikt · källa
- Motion 2015/16:2905 Utbildning om arbetsrätt och arbetsmarknadens villkor · källa
- Motion 2015/16:2924 God kompetens om adhd och dyslexi · källa
- Motion 2015/16:2937 Entreprenörskapsutbildning till alla · källa
- Motion 2014/15:2999 Skolavslutningar i kyrkan · källa
- Motion 2015/16:3073 En modern kunskapsskola · källa
- Motion 2015/16:3090 Trafikteori i skolan · källa
- Motion 2015/16:3091 Företagsamhet i skolan · källa
- Motion 2015/16:3094 Privat- och hushållsekonomi i skolan · källa
- Motion 2015/16:3099 Åtgärdsprogram - hedersrelaterat våld · källa
- Motion 2015/16:3133 Undantag i kösystemet för förskolor och skolor · källa
- Motion 2015/16:316 Ett långsiktigt och genusmedvetet förändringsarbete kring maskulinitet och våld · källa
- Motion 2015/16:3161 Höjda krav på lärare och rektorer · källa
- Motion 2015/16:43 Säkerställande av objektivitet i betygsättningen · källa
- Motion 2015/16:441 Förtroendet för lärarprofessionen · källa
- Motion 2015/16:442 Friskolereformens baksidor · källa
- Motion 2015/16:463 Simkunnighetsmål i lägre åldrar · källa
- Motion 2015/16:473 Professionell skolpersonal · källa
- Motion 2015/16:476 Tio förslag för en förskola i världsklass · källa
- Motion 2015/16:499 Skolans ansvar för demokrati och mänskliga rättigheter · källa
- Motion 2015/16:51 Fritidshem · källa
- Motion 2015/16:518 Folkmordet seyfo i läroplanen · källa
- Motion 2015/16:531 Skolidrott för barn med funktionsnedsättning · källa
- Motion 2015/16:608 Införande av mer idrott i skolan · källa
- Motion 2015/16:612 Kränkande behandling och mobbning i skolan · källa
- Motion 2015/16:627 Förstärkningar i grundskolan · källa
- Motion 2015/16:63 Pedagogiken inom förskolan · källa
- Motion 2015/16:636 Jämställdhet i skolan och förskolan · källa
- Motion 2015/16:649 En god ljud- och lärmiljö i skolan · källa
- Motion 2015/16:67 Mer idrott i skolan · källa
- Motion 2015/16:678 Fler idrottstimmar i skolan · källa
- Motion 2015/16:684 Obligatorisk "Blåljusvecka" · källa
- Motion 2015/16:7 Utbildning i hedersproblematik för undervisande personal · källa
- Motion 2015/16:708 Välsmakande och näringsriktig skolmat · källa
- Motion 2015/16:709 Skolmiljöer som inbjuder till fysisk aktivitet · källa
- Motion 2015/16:714 Elevhälsogaranti · källa
- Motion 2015/16:73 Förbud mot finansiering av friskolor för aktörer utanför Norden · källa
- Motion 2015/16:753 Idrott och hälsa i skolan · källa
- Motion 2015/16:762 Idrottsundervisning · källa
- Motion 2015/16:786 Möjlighet för fler att läsa till rektor · källa
- Motion 2015/16:804 Förstärkt trafikundervisning i grundskolan · källa
- Motion 2015/16:824 Privat ekonomi och konsumentfrågor i grundskolan och på gymnasiet · källa
- Motion 2015/16:832 Undervisning fri från religiös eller politisk påverkan · källa
- Motion 2015/16:834 Motverkande av rasism och diskriminering i skolväsendet · källa
- Motion 2015/16:838 Kunskap om FN:s kvinnokonvention · källa
- Motion 2015/16:862 Undervisning för anhöriga på sjukhusskola · källa
- Motion 2015/16:93 Digitaliseringen av skolan · källa
- Motion 2015/16:946 Mer rörelse och idrott i skolan · källa
- Motion 2015/16:963 Evidensbaserade metoder för minskad mobbning · källa
| 2015/16:100 yrkande 1 | Daniel Riazat (V), Ulla Andersson (V), Ali Esbati (V), Christina Höj Larsen (V), Wiwi-Anne Johansson (V), Daniel Sestrajcic (V) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att återkomma med förslag till ändring i skollagen i syfte att ge kommunerna makt över etableringen av nya förskolor genom krav på kommunala förskoleavtal för privata utförare och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:100 yrkande 3 | Daniel Riazat (V), Ulla Andersson (V), Ali Esbati (V), Christina Höj Larsen (V), Wiwi-Anne Johansson (V), Daniel Sestrajcic (V) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att göra förskolechefer till rektorer och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:100 yrkande 4 | Daniel Riazat (V), Ulla Andersson (V), Ali Esbati (V), Christina Höj Larsen (V), Wiwi-Anne Johansson (V), Daniel Sestrajcic (V) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ge Skolverket i uppdrag att genomföra en fördjupad kartläggning av situationen när det gäller modersmålsstöd i förskolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1000 yrkande 1 | Hannah Bergstedt (S), Börje Vestlund (S), Helén Pettersson (S), Hillevi Larsson (S), Jonas Gunnarsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheterna att stärka skolors skyldighet att agera vid missförhållanden i skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1000 yrkande 2 | Hannah Bergstedt (S), Börje Vestlund (S), Helén Pettersson (S), Hillevi Larsson (S), Jonas Gunnarsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att beakta vikten av skolans kunskap om hbt och förmågan att möta alla elever och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1024 yrkande 1 | Jasenko Omanovic (S), Kristina Nilsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av fysisk aktivitet i skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1048 yrkande 2 | Jessica Rosencrantz (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om mer ung företagsamhet (UF) i skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1108 yrkande 1 | Said Abdu (L) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stödja Ung Företagsamhet och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1108 yrkande 2 | Said Abdu (L) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att rikta löneökningarna i skolan mot UF-lärare och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:111 yrkande 1 | Edward Riedl (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att införa mer tid för undervisning i privatekonomi i skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1166 yrkande 1 | Marta Obminska (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om lika villkor för fristående skolor, förskolor och annan pedagogisk verksamhet och att barn och elever ska få del av samma resurser oberoende av vilken förskola, skola eller annan pedagogisk verksamhet som de väljer och tillkännager detta för r | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1182 yrkande 1 | Eva Lohman (M), Cecilia Magnusson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att grundskolan ska inkluderas i lagen om nationella minoriteter och att skollagen och minoritetslagen harmoniseras och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1227 yrkande 1 | Jenny Petersson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om fler obligatoriska schemalagda idrottstimmar i skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1229 yrkande 1 | Jenny Petersson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga satsningar på entreprenörskap i skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1236 yrkande 1 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga om ansvaret för arbetet mot kränkande behandling bör samlas under en myndighet och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1236 yrkande 2 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att fler skolor bör arbeta med Kiva-metoden och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1236 yrkande 3 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheten att inrätta en webbaserad kontaktplattform för barn och unga som mår dåligt, och riksdagen tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1237 yrkande 1 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Skolinspektionen bör fokusera mer på trygghet och studiero i sina utvärderingar och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1237 yrkande 3 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att minska administrationen för lärare särskilt vad avser möjligheten att använda sanktioner och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1240 yrkande 1 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga om det bör inrättas ett centrum för kompetensutveckling för lärare och skolledare och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1244 yrkande 1 | Christian Holm Barenfeld (M), Cecilie Tenfjord-Toftby (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheten att se över om alla kommuner kan ge samtliga elever på gymnasieskolan möjlighet att driva egna företag och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1285 yrkande 1 | Richard Jomshof (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förskoleklassen ska bli en obligatorisk del av grundskolan och tillkännager detta för regeringen. | Bifall | Bifall | ||
| 2015/16:1287 yrkande 1 | Richard Jomshof (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa ett kommunalt veto mot friskoleetableringar och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag |
- Markering
- Av
- Daniel Riazat (V), Ulla Andersson (V), Ali Esbati (V), Christina Höj Larsen (V), Wiwi-Anne Johansson (V), Daniel Sestrajcic (V)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att återkomma med förslag till ändring i skollagen i syfte att ge kommunerna makt över etableringen av nya förskolor genom krav på kommunala förskoleavtal för privata utförare och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Daniel Riazat (V), Ulla Andersson (V), Ali Esbati (V), Christina Höj Larsen (V), Wiwi-Anne Johansson (V), Daniel Sestrajcic (V)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att göra förskolechefer till rektorer och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Daniel Riazat (V), Ulla Andersson (V), Ali Esbati (V), Christina Höj Larsen (V), Wiwi-Anne Johansson (V), Daniel Sestrajcic (V)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ge Skolverket i uppdrag att genomföra en fördjupad kartläggning av situationen när det gäller modersmålsstöd i förskolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Hannah Bergstedt (S), Börje Vestlund (S), Helén Pettersson (S), Hillevi Larsson (S), Jonas Gunnarsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheterna att stärka skolors skyldighet att agera vid missförhållanden i skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Hannah Bergstedt (S), Börje Vestlund (S), Helén Pettersson (S), Hillevi Larsson (S), Jonas Gunnarsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att beakta vikten av skolans kunskap om hbt och förmågan att möta alla elever och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Jasenko Omanovic (S), Kristina Nilsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av fysisk aktivitet i skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Jessica Rosencrantz (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om mer ung företagsamhet (UF) i skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Said Abdu (L)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stödja Ung Företagsamhet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Said Abdu (L)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att rikta löneökningarna i skolan mot UF-lärare och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Edward Riedl (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att införa mer tid för undervisning i privatekonomi i skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Marta Obminska (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om lika villkor för fristående skolor, förskolor och annan pedagogisk verksamhet och att barn och elever ska få del av samma resurser oberoende av vilken förskola, skola eller annan pedagogisk verksamhet som de väljer och tillkännager detta för r
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Eva Lohman (M), Cecilia Magnusson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att grundskolan ska inkluderas i lagen om nationella minoriteter och att skollagen och minoritetslagen harmoniseras och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Jenny Petersson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om fler obligatoriska schemalagda idrottstimmar i skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Jenny Petersson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga satsningar på entreprenörskap i skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga om ansvaret för arbetet mot kränkande behandling bör samlas under en myndighet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att fler skolor bör arbeta med Kiva-metoden och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheten att inrätta en webbaserad kontaktplattform för barn och unga som mår dåligt, och riksdagen tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Skolinspektionen bör fokusera mer på trygghet och studiero i sina utvärderingar och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att minska administrationen för lärare särskilt vad avser möjligheten att använda sanktioner och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga om det bör inrättas ett centrum för kompetensutveckling för lärare och skolledare och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M), Cecilie Tenfjord-Toftby (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheten att se över om alla kommuner kan ge samtliga elever på gymnasieskolan möjlighet att driva egna företag och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Richard Jomshof (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förskoleklassen ska bli en obligatorisk del av grundskolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Bifall
- Kammarens beslut
- Bifall
- Markering
- Av
- Richard Jomshof (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa ett kommunalt veto mot friskoleetableringar och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Richard Jomshof (SD), Carina Herrstedt (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en hårdare granskning av de konfessionella friskolorna och om att de ska följa styrdokument och lagstiftning och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sotiris Delis (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att tillåta att fristående skolor inkluderas i lagen om valfrihetssystem (LOV) och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
Debatten
| 2016-05-11 | 101 | Lena Hallengren (S) | S | Anförande | Läs | ||
| 2016-05-11 | 102 | Camilla Waltersson Grönvall (M) | M | Anförande | Läs | ||
| 2016-05-11 | 103 | Lena Hallengren (S) | S | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 104 | Camilla Waltersson Grönvall (M) | M | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 105 | Lena Hallengren (S) | S | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 106 | Camilla Waltersson Grönvall (M) | M | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 107 | Stefan Jakobsson (SD) | SD | Anförande | Läs | ||
| 2016-05-11 | 108 | Lena Hallengren (S) | S | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 109 | Stefan Jakobsson (SD) | SD | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 110 | Lena Hallengren (S) | S | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 111 | Stefan Jakobsson (SD) | SD | Replik | Läs | ||
| 2016-05-11 | 112 | Jabar Amin (MP) | MP | Anförande | Läs |
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 101
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 102
- Parti
- M
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 103
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 104
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 105
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 106
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 107
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 108
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 109
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 110
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 111
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-05-11
- Markering
- Nr
- 112
- Talare
- Jabar Amin (MP)
- Parti
- MP
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
12 rader
Källa: Sveriges riksdag. Betänkandet: https://data.riksdagen.se/dokument/H301UbU14, hämtat 2026-10-13.