Regleringsbrev för budgetåret 2026 avseende Statens skolverk
senaste
Källa: P0lytics läsmodell för offentliga Sverige (sweden-read/1), ögonblicksbild sverige:2026-10-11:469355e6bc5e2bd1 per 11 oktober 2026, laddad 19 oktober 2026; koder enligt ontology-sweden/1 1.0.1. Underlaget kommer från Statskontoret, SCB:s myndighetsregister, Kolada, Regeringskansliet och Riksdagens författningssamling — varje relation, roll och dokument bär sin egen källa.
Källa
https://www.statskontoret.se/statsliggaren/regleringsbrev/1/2026/senaste
Hämtad 11 oktober 2026 · sha256 bb3e8bbedaa434d1fb97d510e9ff61609dafd068b64a37452d24a445dde2b942 · 34 paragrafer · producent p0lytics.public-mandates
Personnummer och personers e-postadresser i texten är maskerade av P0lytics; spärrade namn är ersatta. Originalet är den rättsligt gällande texten.
Styr (1)
| Statens skolverk | Statlig förvaltningsmyndighet | GOVERNED_BY_DOCUMENT |
- Markering
- Typ
- Statlig förvaltningsmyndighet
- Koppling
- GOVERNED_BY_DOCUMENT
1 rader
Text
Mål och återrapporteringskrav
1Verksamhetsutveckling: Statens skolverk ska redovisa hur effektiviseringsarbetet inom myndigheten har bedrivits och kommer att bedrivas, inklusive uppskatta vilka kostnadsminskningar som har gjorts, mot bakgrund av bl.a. minskningen av förvaltningsanslaget (prop. 2025/26:1 utg.omr. 16 avsnitt 3.6.1). Vidare ska Skolverket redovisa vilka utvecklingsinsatser i verksamheten som myndigheten har vidtagit och planerar att vidta när det gäller att stärka den egna organisationen, styrningen och uppföljningen. Syftet med utvecklingsinsatserna ska vara att erbjuda skolväsendet ett ännu mer relevant och ändamålsenligt stöd som utgår från målgruppernas behov och vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Redovisningen ska omfatta hur Skolverket omhändertagit de erfarenheter och det arbete som gjorts, bl.a. vad gäller samverkan mellan skolmyndigheterna, inom ramen för uppdraget om en översyn av stöd och information via webbplatser samt om utveckling och samordning av forskningsspridning (U2023/02135).