Fru talman! Givetvis är den redovisning som vi
har fått via Skolverket inte tillfredsställande när det
gäller tillgänglighet till fritidshem för de äldre barnen.
Det pågår för närvarande en översyn av skollagen. I
den kommer man också att titta närmare på fritids-
hemmens framtida roll och även status kan man säga
i förhållande till skolan.
Vi vet att många barn går hem till ett tomt hem.
Det finns inte någon vuxen som tar emot dem när de
kommer hem efter skolan och de har ingen att tala
med.
Den öppna fritidsverksamheten kan vara utformad
på olika sätt. Man kan gå dit och få sitt eftermid-
dagsmål, man kan få stöd när man läser sina läxor.
Det kan också innebära att man inte är inskriven på
heltid i verksamheten, utan att man har olika former
av kontrakt.
Där verksamheten finns bedrivs den på ett före-
dömligt sätt. Men vi vet också att det under det 90-tal
som har gått, med de försämringar som har skett, just
är på fritidshemssidan som de största försämringarna
gjorts, dvs. med ökande barngrupper och brist på
personal.