Att lättare få läsa i snabbare takt och på en högre nivå
Betänkande 2023/24:UbU16 från Utbildningsutskottet, beslutat 22 maj 2024. Förslagen, beslutspunkterna, hur partierna röstade, debatten och vad som hände efter beslutet.
Kort sagt
Riksdagen beslutade den 22 maj 2024 om betänkande 2023/24:UbU16 från utbildningsutskottet.
Betänkandet har 9 beslutspunkter: 5 avgjordes genom votering och 4 med acklamation (utan votering).
Utskottets förslag vann i alla 9 punkter.
8 förslag behandlades och debatten har 32 anföranden.
Riksdagen meddelade regeringen beslutet i riksdagsskrivelse 2023/24:189.
Källa: Sveriges riksdag (öppna data), hämtat . Sammanställt av PRESS0 ur källans uppgifter; ingenting är uppskattat.
Riksdagens sammanfattning
Riksdagen sa ja till regeringens förslag som innebär bättre möjligheter för elever i grundskolan, specialskolan och sameskolan att läsa på en högre nivå och för elever i gymnasieskolan att gå fram i snabbare studietakt.
Vissa grundskoleelever med särskild begåvning eller som är högpresterande kan behöva en utbildning i en särskilt anpassad studiemiljö där det finns möjlighet till dagligt erfarenhetsutbyte och gemensamt lärande med andra elever med samma fallenhet och intresse. Riksdagen anser att regeringens förslag om att införa spetsutbildningar permanent är värdefullt och kommer att vara av betydelse för elever som i dag inte får tillräckliga utmaningar i skolan.
De nya reglerna börjar att gälla den 2 juli 2024. Vissa regler börjar att gälla den 1 juli 2025.
Riksdagens beslut
Kammaren biföll utskottets förslag.
Texten är riksdagens egen sammanfattning av betänkandet, återgiven utan ändringar i sak.
Så röstade partierna
Ladda ned tabellen (CSV)Varje cell visar partiets linje i voteringen enligt källan: det alternativ som flest av partiets ledamöter röstade för. Under står partiets ja- och nej-röster, och avstår eller frånvaro när det förekommer. Vad ja och nej stod för i just den voteringen står under beslutspunkten.
| Parti | Punkt 1Lagförslag om riksrekryterande spetsutbildning i grundskolan185 ja, 113 nej | Punkt 3Riksrekryterande spetsutbildning186 ja, 113 nej | Punkt 4Utformningen av riksrekryterande spetsutbildning170 ja, 129 nej | Punkt 6Genomförandet av reformen264 ja, 16 nej | Punkt 7Möjligheter att läsa på distans280 ja, 19 nej |
|---|---|---|---|---|---|
| S | Nej0 ja, 93 nej, 13 frånvarande | Nej0 ja, 93 nej, 13 frånvarande | Nej0 ja, 93 nej, 13 frånvarande | Ja93 ja, 0 nej, 13 frånvarande | Ja93 ja, 0 nej, 13 frånvarande |
| M | Ja59 ja, 0 nej, 9 frånvarande | Ja60 ja, 0 nej, 8 frånvarande | Ja60 ja, 0 nej, 8 frånvarande | Ja60 ja, 0 nej, 8 frånvarande | Ja60 ja, 0 nej, 8 frånvarande |
| SD | Ja62 ja, 0 nej, 10 frånvarande | Ja62 ja, 0 nej, 10 frånvarande | Ja62 ja, 0 nej, 10 frånvarande | Ja62 ja, 0 nej, 10 frånvarande | Ja62 ja, 0 nej, 10 frånvarande |
| C | Ja19 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Ja19 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Ja19 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Avstår0 ja, 0 nej, 19 avstod, 5 frånvarande | Nej0 ja, 19 nej, 5 frånvarande |
| V | Nej0 ja, 19 nej, 5 frånvarande | Nej0 ja, 19 nej, 5 frånvarande | Nej0 ja, 19 nej, 5 frånvarande | Ja19 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Ja19 ja, 0 nej, 5 frånvarande |
| KD | Ja17 ja, 0 nej, 2 frånvarande | Ja17 ja, 0 nej, 2 frånvarande | Ja17 ja, 0 nej, 2 frånvarande | Ja17 ja, 0 nej, 2 frånvarande | Ja17 ja, 0 nej, 2 frånvarande |
| L | Ja11 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Ja11 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Ja11 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Ja11 ja, 0 nej, 5 frånvarande | Ja11 ja, 0 nej, 5 frånvarande |
| MP | Ja16 ja, 0 nej, 2 frånvarande | Ja16 ja, 0 nej, 2 frånvarande | Nej0 ja, 16 nej, 2 frånvarande | Nej0 ja, 16 nej, 2 frånvarande | Ja16 ja, 0 nej, 2 frånvarande |
| Partilösa | Ingen linje1 ja, 1 nej | Ingen linje1 ja, 1 nej | Ingen linje1 ja, 1 nej | Ingen linje2 ja, 0 nej | Ingen linje2 ja, 0 nej |
Beslutspunkter och voteringar
Punkt 1: Lagförslag om riksrekryterande spetsutbildning i grundskolan
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 1 (S, V)
Visa förslagets lydelse (657 tecken)
Riksdagen antar a) regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800), lagförslag 2.1, i de delar det avser 10 kap. 6 och 23 h §§ och 23 kap. 12 b §, b) regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800), lagförslag 2.2, i de delar det avser 10 kap. 6 och 23 h §§ och 23 kap. 12 b §, c) 10 kap. 23 i § regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800), lagförslag 2.1, d) 10 kap. 23 i § regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800), lagförslag 2.2. Därmed bifaller riksdagen proposition 2023/24:79 punkterna 1 och 2, båda i denna del, och avslår motion 2023/24:2826 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 2.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 185
- Nej
- 113
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 51
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 2: Lagförslagen i övrigt
- Acklamation (utan votering)
- Vann enligt riksdagen: utskottet
Riksdagen antar regeringens förslag till 1. lag om ändring i skollagen (2010:800), 2. lag om ändring i skollagen (2010:800), 3. lag om ändring i lagen (2007:1157) om yrkesförarkompetens i de delar som inte omfattas av utskottets förslag ovan. Därmed bifaller riksdagen proposition 2023/24:79 punkterna 1, 2, båda i denna del, och 3.
Avgjordes med acklamation: riksdagen fattade beslutet utan votering, så det finns inga individuella röster.
Punkt 3: Riksrekryterande spetsutbildning
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 2 (S, V)
Riksdagen avslår motion 2023/24:2826 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkandena 1, 6 och 7.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 186
- Nej
- 113
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 50
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 4: Utformningen av riksrekryterande spetsutbildning
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 3 (S, V, MP)
Riksdagen avslår motion 2023/24:2826 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkandena 4 och 5.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 170
- Nej
- 129
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 50
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 5: Finansieringen av reformen
- Acklamation (utan votering)
- Vann enligt riksdagen: utskottet
Riksdagen avslår motion 2023/24:2827 av Anders Ådahl m.fl. (C) yrkande 1.
Avgjordes med acklamation: riksdagen fattade beslutet utan votering, så det finns inga individuella röster.
Punkt 6: Genomförandet av reformen
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 6 (MP)
Riksdagen avslår motionerna 2023/24:2824 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkandena 1 och 2 samt 2023/24:2827 av Anders Ådahl m.fl. (C) yrkande 3.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 264
- Nej
- 16
- Avstår
- 19
- Frånvarande
- 50
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 7: Möjligheter att läsa på distans
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 7 (C)
Riksdagen avslår motionerna 2023/24:2482 av Muharrem Demirok m.fl. (C) yrkande 21 och 2023/24:2827 av Anders Ådahl m.fl. (C) yrkande 2.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 280
- Nej
- 19
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 50
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 8: Övriga frågor om möjligheterna att läsa i snabbare takt och på en högre nivå
- Acklamation (utan votering)
- Vann enligt riksdagen: utskottet
Riksdagen avslår motionerna 2023/24:368 av Patrick Reslow m.fl. (SD) yrkande 9, 2023/24:1108 av Marie Nicholson och Katarina Tolgfors (båda M), 2023/24:2203 av Johanna Rantsi (M) och 2023/24:2826 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 3.
Avgjordes med acklamation: riksdagen fattade beslutet utan votering, så det finns inga individuella röster.
Punkt 9: Tillkännagivandet om gymnasial lärlingsutbildning
- Acklamation (utan votering)
- Vann enligt riksdagen: utskottet
Riksdagen avslår motion 2023/24:2826 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 8.
Avgjordes med acklamation: riksdagen fattade beslutet utan votering, så det finns inga individuella röster.
Voteringarna ledamot för ledamot
- Punkt 1 (Lagförslag om riksrekryterande spetsutbildning i grundskolan), votering 2024-05-22: varje ledamots röst
- Punkt 3 (Riksrekryterande spetsutbildning), votering 2024-05-22: varje ledamots röst
- Punkt 4 (Utformningen av riksrekryterande spetsutbildning), votering 2024-05-22: varje ledamots röst
- Punkt 6 (Genomförandet av reformen), votering 2024-05-22: varje ledamots röst
- Punkt 7 (Möjligheter att läsa på distans), votering 2024-05-22: varje ledamots röst
Kopplingen går via riksdagens votering-id (OBSERVED). Voteringssidan visar utslaget, röster per parti och varje ledamots röst med länk till ledamoten.
Vad hände efter beslutet?
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2023/24:189, 2024-05-22
Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))
Regeringens redovisning (skrivelsen): Slutbehandlad
Skr. 2024/25:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2024, 2025-03-18 (rskr 2023/24:189)
23. Rskr. 2023/24:189 Att få läsa i snabbare takt och på en högre nivå Prop. 2023/24:79, bet. 2023/24:UbU16 Skrivelsen är slutbehandlad. Den 30 maj 2024 utfärdade regeringen de lagar riksdagen antagit (SFS 410–412).
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt ovan.
Tidslinje
Händelserna i källan med datum, från betänkandet till uppföljningen. Uppgifter utan datum står i sina avsnitt men inte här.
2023/24:UbU16, Utbildningsutskottet
32 anföranden
punkterna 1, 3, 4, 6 och 7
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2023/24:189
Regeringens redovisning (skrivelsen)
Skr. 2024/25:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2024
Från beslut till utfall
Ej kopplat: betänkandet anger inget utgiftsområde, och datan har ingen maskinläsbar koppling från beslutet till anslag eller utfall. Uppföljningen ovan (riksdagsskrivelse och regeringens redovisning) är det som finns. Ingen koppling betyder inte att beslutet saknade effekt.
Förslag som behandlades
- Motion 2023/24:1108 Handlingsplan för särskilt begåvade elever · källa
- Motion 2023/24:2203 Stärkt stöd till särskilt begåvade elever · källa
- Motion 2023/24:2482 En skola för livsresor · källa
- Motion 2023/24:2824 med anledning av prop. 2023/24:79 Att lättare få läsa i snabbare takt och på en högre nivå · källa
- Motion 2023/24:2826 med anledning av prop. 2023/24:79 Att lättare få läsa i snabbare takt och på en högre nivå · källa
- Motion 2023/24:2827 med anledning av prop. 2023/24:79 Att lättare få läsa i snabbare takt och på en högre nivå · källa
- Motion 2023/24:368 En gymnasieskola och vuxenutbildning i världsklass · källa
- Proposition/skrivelse 2023/24:79 Att lättare få läsa i snabbare takt och på en högre nivå · källa
Sökningen gäller bara de rader som redan hämtats. Använd filtren för att begränsa hela datamängden.
| 2023/24:1108 yrkande 1 | Marie Nicholson (M), Katarina Tolgfors (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att införa en obligatorisk handlingsplan för kommunala skolhuvudmäns arbete med särskilt begåvade barn och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2203 yrkande 1 | Johanna Rantsi (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att ge Skolverket i uppdrag att ta fram en nationell strategi och en nationell handlingsplan för att utveckla och främja särskilt begåvade elevers lärande och mående och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2482 yrkande 21 | Muharrem Demirok (C), Alireza Akhondi (C), Christofer Bergenblock (C), Malin Björk (C), Daniel Bäckström (C), Jonny Cato (C), Catarina Deremar (C), Ulrika Heie (C), Martina Johansson (C), Anders W Jonsson (C), Anders Karlsson (C), Mikael Larsson (C), Stina Larsson (C), Anna Lasses (C), Ulrika Liljeberg (C), Helena Lindahl (C), Kerstin Lundgren (C), Rickard Nordin (C), Niels Paarup-Petersen (C), Anne-Li Sjölund (C), Elisabeth Thand Ringqvist (C), Helena Vilhelmsson (C), Anders Ådahl (C), Martin Ådahl (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda möjligheten att permanenta försöksverksamheten med spetsutbildningar och att elever även ska kunna läsa en spetsutbildning på distans och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2824 yrkande 1 | Camilla Hansén (MP), Jan Riise (MP), Amanda Lind (MP), Rasmus Ling (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om skolväsendets finansiering och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2824 yrkande 2 | Camilla Hansén (MP), Jan Riise (MP), Amanda Lind (MP), Rasmus Ling (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om uppföljning och utvärdering och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 1 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att inte införa den föreslagna utformningen av riksrekryterande spetsutbildningar på grundskolenivå och gymnasienivå och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 2 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen avslår propositionen i de delar som avser ändringar i skollagen (2010:800) om införandet av riksrekryterande spetsutbildningar på grundskolenivå. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 3 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka möjligheten för elever i både grund- och gymnasieskolan att läsa i en snabbare takt och/eller på högre nivå och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 4 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utformningen med entreprenadupplägg för riksrekryterande spetsutbildningar i grundskolan är särskilt olämpligt och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 5 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om det nödvändiga i att beakta risken för att den föreslagna utformningen av riksrekryterande spetsutbildningar leder till ökad marknadisering och vinstjakt i svensk skola och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 6 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om brister i beredningsunderlag och risk- och konsekvensanalyser samt behovet av att genomföra en gedigen utvärdering av försöksverksamheterna och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 7 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av tydligare definition och beskrivning av målgruppen för riksrekryterande spetsutbildningar och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2826 yrkande 8 | Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör fortsätta att utreda förutsättningarna för en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2827 yrkande 1 | Anders Ådahl (C), Mona Smedman (C), Anna Lasses (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen ska återkomma med ett förtydligande av hur finansieringen för kommunerna ska kunna säkerställas för att inte utgöra ett hinder för likvärdighet och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2827 yrkande 2 | Anders Ådahl (C), Mona Smedman (C), Anna Lasses (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att möjligheterna med distansundervisning bör ses över och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:2827 yrkande 3 | Anders Ådahl (C), Mona Smedman (C), Anna Lasses (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör omarbeta förslagen i sin helhet för att förbättra möjligheterna till genomförande i kommunerna och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2023/24:368 yrkande 9 | Patrick Reslow (SD), Robert Stenkvist (SD), Jörgen Grubb (SD), Anders Alftberg (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen borde beakta möjligheten att i större utsträckning anpassa undervisningen för högpresterande elever i svensk gymnasieskola och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag |
- Markering
- Av
- Marie Nicholson (M), Katarina Tolgfors (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att införa en obligatorisk handlingsplan för kommunala skolhuvudmäns arbete med särskilt begåvade barn och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Johanna Rantsi (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att ge Skolverket i uppdrag att ta fram en nationell strategi och en nationell handlingsplan för att utveckla och främja särskilt begåvade elevers lärande och mående och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Muharrem Demirok (C), Alireza Akhondi (C), Christofer Bergenblock (C), Malin Björk (C), Daniel Bäckström (C), Jonny Cato (C), Catarina Deremar (C), Ulrika Heie (C), Martina Johansson (C), Anders W Jonsson (C), Anders Karlsson (C), Mikael Larsson (C), Stina Larsson (C), Anna Lasses (C), Ulrika Liljeberg (C), Helena Lindahl (C), Kerstin Lundgren (C), Rickard Nordin (C), Niels Paarup-Petersen (C), Anne-Li Sjölund (C), Elisabeth Thand Ringqvist (C), Helena Vilhelmsson (C), Anders Ådahl (C), Martin Ådahl (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda möjligheten att permanenta försöksverksamheten med spetsutbildningar och att elever även ska kunna läsa en spetsutbildning på distans och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Hansén (MP), Jan Riise (MP), Amanda Lind (MP), Rasmus Ling (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om skolväsendets finansiering och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Hansén (MP), Jan Riise (MP), Amanda Lind (MP), Rasmus Ling (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om uppföljning och utvärdering och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att inte införa den föreslagna utformningen av riksrekryterande spetsutbildningar på grundskolenivå och gymnasienivå och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen avslår propositionen i de delar som avser ändringar i skollagen (2010:800) om införandet av riksrekryterande spetsutbildningar på grundskolenivå.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka möjligheten för elever i både grund- och gymnasieskolan att läsa i en snabbare takt och/eller på högre nivå och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utformningen med entreprenadupplägg för riksrekryterande spetsutbildningar i grundskolan är särskilt olämpligt och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om det nödvändiga i att beakta risken för att den föreslagna utformningen av riksrekryterande spetsutbildningar leder till ökad marknadisering och vinstjakt i svensk skola och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om brister i beredningsunderlag och risk- och konsekvensanalyser samt behovet av att genomföra en gedigen utvärdering av försöksverksamheterna och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av tydligare definition och beskrivning av målgruppen för riksrekryterande spetsutbildningar och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Åsa Westlund (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Paula Örn (S), Rose-Marie Carlsson (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör fortsätta att utreda förutsättningarna för en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ådahl (C), Mona Smedman (C), Anna Lasses (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen ska återkomma med ett förtydligande av hur finansieringen för kommunerna ska kunna säkerställas för att inte utgöra ett hinder för likvärdighet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ådahl (C), Mona Smedman (C), Anna Lasses (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att möjligheterna med distansundervisning bör ses över och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ådahl (C), Mona Smedman (C), Anna Lasses (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör omarbeta förslagen i sin helhet för att förbättra möjligheterna till genomförande i kommunerna och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Patrick Reslow (SD), Robert Stenkvist (SD), Jörgen Grubb (SD), Anders Alftberg (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen borde beakta möjligheten att i större utsträckning anpassa undervisningen för högpresterande elever i svensk gymnasieskola och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
17 rader
Debatten
Sökningen gäller bara de rader som redan hämtats. Använd filtren för att begränsa hela datamängden.
| 2024-05-20 | 4 | Fredrik Malm (L) | L | Anförande | Läs | |
| 2024-05-20 | 5 | Nadja Awad (V) | V | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 6 | Fredrik Malm (L) | L | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 7 | Nadja Awad (V) | V | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 8 | Fredrik Malm (L) | L | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 9 | Åsa Westlund (S) | S | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 10 | Fredrik Malm (L) | L | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 11 | Åsa Westlund (S) | S | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 12 | Fredrik Malm (L) | L | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 13 | Anders Ådahl (C) | C | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 14 | Fredrik Malm (L) | L | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 15 | Anders Ådahl (C) | C | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 16 | Fredrik Malm (L) | L | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 17 | Åsa Westlund (S) | S | Anförande | Läs | |
| 2024-05-20 | 18 | Patrick Reslow (SD) | SD | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 19 | Åsa Westlund (S) | S | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 20 | Patrick Reslow (SD) | SD | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 21 | Åsa Westlund (S) | S | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 22 | Josefin Malmqvist (M) | M | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 23 | Åsa Westlund (S) | S | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 24 | Josefin Malmqvist (M) | M | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 25 | Åsa Westlund (S) | S | Replik | Läs | |
| 2024-05-20 | 26 | Patrick Reslow (SD) | SD | Anförande | Läs |
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 4
- Talare
- Fredrik Malm (L)
- Parti
- L
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 5
- Talare
- Nadja Awad (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 6
- Talare
- Fredrik Malm (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 7
- Talare
- Nadja Awad (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 8
- Talare
- Fredrik Malm (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 9
- Talare
- Åsa Westlund (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 10
- Talare
- Fredrik Malm (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 11
- Talare
- Åsa Westlund (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 12
- Talare
- Fredrik Malm (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 13
- Talare
- Anders Ådahl (C)
- Parti
- C
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 14
- Talare
- Fredrik Malm (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 15
- Talare
- Anders Ådahl (C)
- Parti
- C
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 16
- Talare
- Fredrik Malm (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 17
- Talare
- Åsa Westlund (S)
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 18
- Talare
- Patrick Reslow (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 19
- Talare
- Åsa Westlund (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 20
- Talare
- Patrick Reslow (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 21
- Talare
- Åsa Westlund (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 22
- Talare
- Josefin Malmqvist (M)
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 23
- Talare
- Åsa Westlund (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 24
- Talare
- Josefin Malmqvist (M)
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 25
- Talare
- Åsa Westlund (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 26
- Talare
- Patrick Reslow (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 27
- Talare
- Nadja Awad (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 28
- Talare
- Patrick Reslow (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 29
- Talare
- Nadja Awad (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 30
- Talare
- Patrick Reslow (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 31
- Talare
- Nadja Awad (V)
- Parti
- V
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 32
- Talare
- Josefin Malmqvist (M)
- Parti
- M
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 33
- Talare
- Anders Ådahl (C)
- Parti
- C
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 34
- Talare
- Mathias Bengtsson (KD)
- Parti
- KD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2024-05-20
- Markering
- Nr
- 35
- Talare
- Camilla Hansén (MP)
- Parti
- MP
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
32 rader
Källor och originaldata
- Betänkande 2023/24:UbU16 i riksdagens öppna data
- Dokumentstatus med beslutspunkter, referenser och aktiviteter: JSON · XML
- Insamlad datamängd: bet-2022-2025.json.zip, hämtad . Kontrollsumma (SHA-256)
676d8c7b22250e5a25476398b50e0bc324a6684b80c89d6cac6cba6ad251e8aa.
Källa: Sveriges riksdag. Fri att använda med källangivelse enligt riksdagens villkor för öppna data; PRESS0 är inte riksdagens tjänst. Kopplingarna mellan betänkande, voteringar och uppföljning görs av p0lytics (sweden-riksdag/1). En koppling märkt "Härledd med regel" är PRESS0:s och p0lytics härledning, inte riksdagens uppgift.