Herr talman! Jag har en kort tid, några månader,
suttit i riksdagen som ersättare. Det är nu första gång-
en som jag står i denna talarstol. Mitt, som det heter,
jungfrutal kommer att bli ganska kort, eftersom jag
inte vill ta så mycket av ledamöternas tid i anspråk
denna sena timme.
Jag tänkte först bara kort och gott yrka bifall till
hemställan i utbildningsutskottets betänkande när det
gäller att ersätta benämningen hemspråk med benäm-
ningen modersmål. Därmed yrkar jag alltså avslag på
moderaternas reservation. Sedan vill jag säga några
ord om hemspråksundervisningen.
I Skolverkets rapport Hemspråksundervisningen -
en översyn redovisas forskningsresultat som visar hur
viktigt det är med hemspråksundervisning, inte bara
för elevernas språkutveckling utan också för deras
möjligheter att lära sig svenska eller andra språk. Det
är glädjande att det med forskningsresultat är belagt
att det är på det sättet.
Att då fortsätta att använda begreppet hemspråk,
som leder tanken till att det är fråga om ett språk som
talas hemma och som är mindre värt än vad ett mo-
dersmål är - modersmål är något som man talar ute i
samhället - motverkar elevernas lust och vilja att ta
till sig det stöd som hemspråksundervisningen faktiskt
är. Ett namnbyte är kosmetika, säger Ulf Melin. Möj-
ligen kan ett namnbyte ses på det sättet, men kosmeti-
ka är faktiskt inte så dumt ibland. Ett namnbyte kom-
mer troligen att öka ämnets betydelse, inte bara för
eleverna själva utan också för skolpersonalen och
föräldrarna.
Herr talman! Jag yrkar alltså bifall till hemställan i
utskottets betänkande.