Förbättrat stöd i skolan
Betänkande 2025/26:UbU24, beslutat 2026-06-03. <p>Riksdagen sa ja till regeringens förslag som syftar till att förbättra stödet i skolan. Bland annat ska det förtydligas i skollagen att alla barn och elever i undervisningen ska ges ledning och stimulans i syfte att de ska kunna följa undervisningen.</p> <p>Ändringarna innebär också att regleringen av garantin för tidiga stödinsatser och extra anpassningar ska avskaffas. I stället ska det genomföras standardiserade tester i början av höstterminen i vissa årskurser för att kunna identifiera elever med stödbehov.</p> <p>Elever ska ges stödundervisning i ett tidigt skede i de obligatoriska skolformerna, gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan i ämnena svenska, svenska som andraspråk och matematik. Ändringarna innebär även att lärare inom kommunal vuxenutbildning ska ha tillgång till eller möjlighet till samråd med personal med specialpedagogisk kompetens.</p> <p>Ändringarna i skollagen börjar gälla den 1 juli 2028.</p>
Riksdagens beslut
Kammaren biföll utskottets förslag.
Vad hände efter beslutet?
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2025/26:328, 2026-06-03
Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))
Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt nedan.
Beslutspunkter och voteringar
Punkt 1: Regeringens lagförslag
Riksdagen godtar det som utskottet anför om regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800). Därmed bifaller riksdagen proposition 2025/26:195 delpunkt 1 och avslår motion 2025/26:4035 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 2.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Votering 2026-06-03: saknas ja, saknas nej, saknas avstod, saknas frånvarande. Utfall ej angivet i källan. Koppling: voteringens beteckning och punkt (Källan anger kopplingen).
Röstfördelning per parti saknas för voteringen (inte insamlad eller ej publicerad).
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 2: Stödet till eleverna i skolan
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:3994 av Isabell Mixter m.fl. (V) yrkande 2, 2025/26:4019 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkandena 1, 3 och 4 samt 2025/26:4048 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkandena 1 och 4.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 4 (MP)
Votering 2026-06-03: 199 ja, 18 nej, 130 avstod, 2 frånvarande. Ja vann. Ja = Utskottets förslag; nej = reservation 4 (MP). Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2026-06-03Röster per parti, votering 2026-06-03 - 5 0 4 0 Ingen linje C 23 0 0 1 Ja KD 19 0 0 0 Ja L 16 0 0 0 Ja M 66 0 0 0 Ja MP 0 18 0 0 Nej S 0 0 105 1 Avstår SD 70 0 0 0 Ja V 0 0 21 0 Avstår -
- Markering
- Ja
- 5
- Nej
- 0
- Avstår
- 4
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 23
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ja
KD
- Markering
- Ja
- 19
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 16
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 66
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 18
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Nej
S
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 105
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Avstår
SD
- Markering
- Ja
- 70
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 21
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Avstår
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 3: Stödet till eleverna inom kommunal vuxenutbildning
Riksdagen avslår motion 2025/26:4019 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 5.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 5 (S, V, MP)
Votering 2026-06-03: 199 ja, 149 nej, 0 avstod, 1 frånvarande. Ja vann. Ja = Utskottets förslag; nej = reservation 5 (S, V, MP). Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2026-06-03Röster per parti, votering 2026-06-03 - 5 4 0 0 Ingen linje C 23 0 0 1 Ja KD 19 0 0 0 Ja L 16 0 0 0 Ja M 66 0 0 0 Ja MP 0 18 0 0 Nej S 0 106 0 0 Nej SD 70 0 0 0 Ja V 0 21 0 0 Nej -
- Markering
- Ja
- 5
- Nej
- 4
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 23
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ja
KD
- Markering
- Ja
- 19
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 16
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 66
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 18
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Nej
S
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 106
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Nej
SD
- Markering
- Ja
- 70
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 21
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Nej
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 4: Tillgången till behöriga lärare, speciallärare och specialpedagoger
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:4035 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 4 och 2025/26:4048 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 2.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 6 (C)
Votering 2026-06-03: 303 ja, 23 nej, 22 avstod, 1 frånvarande. Ja vann. Ja = Utskottets förslag; nej = reservation 6 (C). Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2026-06-03Röster per parti, votering 2026-06-03 - 6 0 3 0 Ingen linje C 0 23 0 1 Nej KD 19 0 0 0 Ja L 16 0 0 0 Ja M 66 0 0 0 Ja MP 0 0 18 0 Avstår S 105 0 1 0 Ja SD 70 0 0 0 Ja V 21 0 0 0 Ja -
- Markering
- Ja
- 6
- Nej
- 0
- Avstår
- 3
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 23
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Nej
KD
- Markering
- Ja
- 19
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 16
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 66
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 18
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Avstår
S
- Markering
- Ja
- 105
- Nej
- 0
- Avstår
- 1
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 70
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 21
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 5: Finansieringen av regeringens förslag
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:4019 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 2 och 2025/26:4048 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 3.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Votering 2026-06-03: saknas ja, saknas nej, saknas avstod, saknas frånvarande. Utfall ej angivet i källan. Koppling: voteringens beteckning och punkt (Källan anger kopplingen).
Röstfördelning per parti saknas för voteringen (inte insamlad eller ej publicerad).
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 6: Genomförande av standardiserade tester
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:4035 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 1 och 2025/26:4048 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 5.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Votering 2026-06-03: saknas ja, saknas nej, saknas avstod, saknas frånvarande. Utfall ej angivet i källan. Koppling: voteringens beteckning och punkt (Källan anger kopplingen).
Röstfördelning per parti saknas för voteringen (inte insamlad eller ej publicerad).
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 7: Genomförande av stödundervisning
Riksdagen avslår motionerna 2025/26:3994 av Isabell Mixter m.fl. (V) yrkande 1 och 2025/26:4035 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 3.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 12 (V)
Votering 2026-06-03: 301 ja, 24 nej, 23 avstod, 1 frånvarande. Ja vann. Ja = Utskottets förslag; nej = reservation 12 (V). Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2026-06-03Röster per parti, votering 2026-06-03 - 6 3 0 0 Ingen linje C 0 0 23 1 Avstår KD 19 0 0 0 Ja L 16 0 0 0 Ja M 66 0 0 0 Ja MP 18 0 0 0 Ja S 106 0 0 0 Ja SD 70 0 0 0 Ja V 0 21 0 0 Nej -
- Markering
- Ja
- 6
- Nej
- 3
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 23
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Avstår
KD
- Markering
- Ja
- 19
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 16
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 66
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 18
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
S
- Markering
- Ja
- 106
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 70
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 21
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Nej
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Voteringarna ledamot för ledamot
- Punkt 1 (Regeringens lagförslag), votering 2026-06-03: källan anger inget votering-id
- Punkt 2 (Stödet till eleverna i skolan), votering 2026-06-03: varje ledamots röst
- Punkt 3 (Stödet till eleverna inom kommunal vuxenutbildning), votering 2026-06-03: varje ledamots röst
- Punkt 4 (Tillgången till behöriga lärare, speciallärare och specialpedagoger), votering 2026-06-03: varje ledamots röst
- Punkt 5 (Finansieringen av regeringens förslag), votering 2026-06-03: källan anger inget votering-id
- Punkt 6 (Genomförande av standardiserade tester), votering 2026-06-03: källan anger inget votering-id
- Punkt 7 (Genomförande av stödundervisning), votering 2026-06-03: varje ledamots röst
Kopplingen går via riksdagens votering-id (OBSERVED). Voteringssidan visar utslaget, röster per parti och varje ledamots röst med länk till ledamoten.
Från beslut till utfall
Ej kopplat: betänkandet anger inget utgiftsområde, och datan har ingen maskinläsbar koppling från beslutet till anslag eller utfall. Uppföljningen ovan (riksdagsskrivelse och regeringens redovisning) är det som finns. Ingen koppling betyder inte att beslutet saknade effekt.
Förslag som behandlades
- Motion 2025/26:3994 med anledning av prop. 2025/26:195 Förbättrat stöd i skolan · källa
- Motion 2025/26:4019 med anledning av prop. 2025/26:195 Förbättrat stöd i skolan · källa
- Motion 2025/26:4035 med anledning av prop. 2025/26:195 Förbättrat stöd i skolan · källa
- Motion 2025/26:4048 med anledning av prop. 2025/26:195 Förbättrat stöd i skolan · källa
- Proposition/skrivelse 2025/26:195 Förbättrat stöd i skolan · källa
| 2025/26:3994 yrkande 1 | Isabell Mixter (V), Nadja Awad (V), Maj Karlsson (V), Karin Rågsjö (V), Vasiliki Tsouplaki (V), Ciczie Weidby (V) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör gå vidare med förslaget från Förbättrat stöd i skolan (SOU 2025:44) och utreda en reglering av klass- och gruppindelningen inom skolväsendet och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:3994 yrkande 2 | Isabell Mixter (V), Nadja Awad (V), Maj Karlsson (V), Karin Rågsjö (V), Vasiliki Tsouplaki (V), Ciczie Weidby (V) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör tillsätta en utredning som följer upp konsekvenserna av avskaffandet av extra anpassningar och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4019 yrkande 1 | Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att bestämmelsen i skollagens syftesparagraf om att elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt ska kvarstå i sin nuvarande form, och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4019 yrkande 2 | Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen ska säkerställa att förändringarna i regelverket åtföljs av tillräcklig finansiering och resurser, så att stödet till elever kan förbättras i praktiken och inte stannar vid administrativa förändringar, och tillkännager detta för | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4019 yrkande 3 | Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att avskaffandet av garantin för tidiga stödinsatser och extra anpassningar ska följas noga, så att elevers behov av stöd fortsatt kan identifieras och tillgodoses i tid, och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4019 yrkande 4 | Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att reformerna ska följas upp med fokus på elevers faktiska tillgång till stöd samt att huvudmän ges förutsättningar att säkerställa tillräcklig lärartäthet och specialpedagogisk kompetens, och detta tillkännager riksdagen för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4019 yrkande 5 | Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen ska utreda och återkomma med förslag om stärkt individuellt stöd inom komvux och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4035 yrkande 1 | Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att standardiserade tester bör införas i samtliga årskurser i grundskolan för att identifiera elever som har behov av stöd i läs‑, skriv- och matematikundervisning och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4035 yrkande 2 | Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C) | Riksdagen avslår förslaget om att ta bort den bestämmelse i 1 kap. 4 § skollagen som avser att barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4035 yrkande 3 | Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det ska vara möjligt för små skolor att genomföra stödundervisningen i samband med den övriga undervisningen och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4035 yrkande 4 | Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen skyndsamt bör återkomma med åtgärder för att säkerställa tillgången till behöriga lärare inom ramen för stödundervisningen och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4048 yrkande 1 | Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av tidigt stöd och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4048 yrkande 2 | Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av hög kvalitet på stödinsatser och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4048 yrkande 3 | Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om bristande finansiering som en risk med regeringens reformer och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4048 yrkande 4 | Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av att anpassa stödet efter elevernas behov ur ett barnrätts- och funktionsrättsperspektiv och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2025/26:4048 yrkande 5 | Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av kontinuerlig uppföljning av arbetet med standardiserade tester och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag |
- Markering
- Av
- Isabell Mixter (V), Nadja Awad (V), Maj Karlsson (V), Karin Rågsjö (V), Vasiliki Tsouplaki (V), Ciczie Weidby (V)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör gå vidare med förslaget från Förbättrat stöd i skolan (SOU 2025:44) och utreda en reglering av klass- och gruppindelningen inom skolväsendet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Isabell Mixter (V), Nadja Awad (V), Maj Karlsson (V), Karin Rågsjö (V), Vasiliki Tsouplaki (V), Ciczie Weidby (V)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör tillsätta en utredning som följer upp konsekvenserna av avskaffandet av extra anpassningar och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att bestämmelsen i skollagens syftesparagraf om att elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt ska kvarstå i sin nuvarande form, och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen ska säkerställa att förändringarna i regelverket åtföljs av tillräcklig finansiering och resurser, så att stödet till elever kan förbättras i praktiken och inte stannar vid administrativa förändringar, och tillkännager detta för
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att avskaffandet av garantin för tidiga stödinsatser och extra anpassningar ska följas noga, så att elevers behov av stöd fortsatt kan identifieras och tillgodoses i tid, och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att reformerna ska följas upp med fokus på elevers faktiska tillgång till stöd samt att huvudmän ges förutsättningar att säkerställa tillräcklig lärartäthet och specialpedagogisk kompetens, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anders Ygeman (S), Linus Sköld (S), Caroline Helmersson Olsson (S), Mats Wiking (S), Rose-Marie Carlsson (S), Robert Olesen (S), Niklas Sigvardsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen ska utreda och återkomma med förslag om stärkt individuellt stöd inom komvux och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att standardiserade tester bör införas i samtliga årskurser i grundskolan för att identifiera elever som har behov av stöd i läs‑, skriv- och matematikundervisning och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C)
- Lydelse
- Riksdagen avslår förslaget om att ta bort den bestämmelse i 1 kap. 4 § skollagen som avser att barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det ska vara möjligt för små skolor att genomföra stödundervisningen i samband med den övriga undervisningen och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Niels Paarup-Petersen (C), Madeleine Atlas (C), Anna Lasses (C), Anders Ådahl (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen skyndsamt bör återkomma med åtgärder för att säkerställa tillgången till behöriga lärare inom ramen för stödundervisningen och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av tidigt stöd och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av hög kvalitet på stödinsatser och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om bristande finansiering som en risk med regeringens reformer och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av att anpassa stödet efter elevernas behov ur ett barnrätts- och funktionsrättsperspektiv och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Hansén (MP), Mats Berglund (MP), Annika Hirvonen (MP), Jan Riise (MP), Nils Seye Larsen (MP), Ulrika Westerlund (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av kontinuerlig uppföljning av arbetet med standardiserade tester och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
16 rader
Debatten
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 83
- Talare
- Joar Forssell (L)
- Parti
- L
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 84
- Talare
- Niklas Sigvardsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 85
- Talare
- Joar Forssell (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 86
- Talare
- Niklas Sigvardsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 87
- Talare
- Joar Forssell (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 88
- Talare
- Isabell Mixter (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 89
- Talare
- Joar Forssell (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 90
- Talare
- Isabell Mixter (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 91
- Talare
- Joar Forssell (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 92
- Talare
- Niklas Sigvardsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 93
- Talare
- Anders Alftberg (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 94
- Talare
- Niklas Sigvardsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 95
- Talare
- Anders Alftberg (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 96
- Talare
- Niklas Sigvardsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 97
- Talare
- Anders Alftberg (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 98
- Talare
- Isabell Mixter (V)
- Parti
- V
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 99
- Talare
- Ulrika Heindorff (M)
- Parti
- M
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 100
- Talare
- Niklas Sigvardsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 101
- Talare
- Ulrika Heindorff (M)
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 102
- Talare
- Niklas Sigvardsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 103
- Talare
- Ulrika Heindorff (M)
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 104
- Talare
- Mathias Bengtsson (KD)
- Parti
- KD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 105
- Talare
- Camilla Hansén (MP)
- Parti
- MP
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2026-06-03
- Markering
- Nr
- 106
- Talare
- Anders Ådahl (C)
- Parti
- C
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
24 rader
Källa: Sveriges riksdag. Betänkandet: https://data.riksdagen.se/dokument/HD01UbU24, hämtat 2026-10-13.