Lina Axelsson Kihlblom
Parti enligt riksdagen: S. Tidigare statsråd Uppgifterna gäller den offentliga rollen och kommer från riksdagens öppna data.
- Registrerade röster
- 0
- inga röster i datan (röster finns från 2002/03)
- Frånvaro i voteringar
- saknas
- 0 av 0
- Röstade mot partilinjen
- saknas
- 0 av 0 jämförbara röster (härledd linje)
- Anföranden
- 102
- i kammaren sedan 1993/94
- Motioner
- 0
- som undertecknare
- Interpellationer och frågor
- 65
- ställda till regeringen
Röstningsmönster mot partilinjen
Partilinjen är härledd (regel PARTY_MAJORITY_EXCL_SELF_V1): det alternativ som flest av ledamotens partikamrater röstade för i samma votering, med ledamotens egen röst borträknad. Lika många för två alternativ ger ingen linje. Frånvaro räknas inte som avvikelse. En avvikelse är ett faktum om rösten, inte ett omdöme om skälet.
Frånvarande omfattar kvittade ledamöter. Kvittning betyder att en ledamot efter överenskommelse avstår från att rösta när en ledamot från andra sidan är borta, så att styrkeförhållandet består. Riksdagens voteringslistor skiljer inte kvittning från annan frånvaro, och ingen av dem räknas som avvikelse.
Totalt 0 jämförbara röster: följde linjen 0 gånger och röstade annorlunda 0 gånger (saknas). Period okänt datum – okänt datum.
No rows match the current filters.
Inga rader matchar sökningen.
No rows match the current filters.
Inga rader matchar sökningen.
No rows match the current filters.
Inga rader matchar sökningen.
Tidslinje: röster, uttalanden och dokument
Varje röst länkar till ärendets beslutsspår: betänkandet, voteringsresultatet per parti, debatten och uppföljningen. Filtret sparas i adressen så att vyn kan delas.
| 2022-09-07 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Ställd till | Ökad skolfrånvaro | — | — | ||
| 2022-09-07 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Ställd till | Ökad skolfrånvaro | — | — | ||
| 2022-08-27 | Dokument | Skriftlig fråga – Ställd till | Ökad skolfrånvaro | L | — | ||
| 2022-08-27 | Dokument | Skriftlig fråga – Ställd till | Ökad skolfrånvaro | L | — | ||
| 2022-06-29 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Ställd till | Sänkta krav i skolan | — | — | ||
| 2022-06-29 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Ställd till | Sänkta krav i skolan | — | — | ||
| 2022-06-29 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Ställd till | Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan | — | — | ||
| 2022-06-29 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Ställd till | Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan | — | — | ||
| 2022-06-29 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Besvarad av | Beprövad forskning om skolkö | — | — | ||
| 2022-06-29 | Dokument | Svar på skriftlig fråga – Besvarad av | Beprövad forskning om skolkö | — | — | ||
| 2022-06-27 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek | — | — | ||
| 2022-06-27 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek | — | — | ||
| 2022-06-27 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek | — | — | ||
| 2022-06-27 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek | — | — | ||
| 2022-06-23 | Dokument | Skriftlig fråga – Besvarad av | Sänkta krav i skolan | L | — | ||
| 2022-06-23 | Dokument | Skriftlig fråga – Besvarad av | Sänkta krav i skolan | L | — | ||
| 2022-06-23 | Dokument | Skriftlig fråga – Ställd till | Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan | L | — | ||
| 2022-06-23 | Dokument | Skriftlig fråga – Ställd till | Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan | L | — | ||
| 2022-06-22 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium | — | — | ||
| 2022-06-22 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium | — | — | ||
| 2022-06-22 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium | — | — | ||
| 2022-06-22 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium | — | — | ||
| 2022-06-22 | Anförande | Anförande (interpellationsdebatt) | Svar på interpellation 2021/22:494 om idrottsgymnasier | — | — |
2022-09-07
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Ökad skolfrånvaro
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-09-07
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Ökad skolfrånvaro
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-08-27
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Ökad skolfrånvaro
- Utskott
- L
- Partilinje (härledd)
- —
2022-08-27
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Ökad skolfrånvaro
- Utskott
- L
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-29
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Sänkta krav i skolan
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-29
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Sänkta krav i skolan
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-29
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-29
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-29
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Beprövad forskning om skolkö
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-29
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Beprövad forskning om skolkö
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-27
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-27
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-27
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-27
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:547 om bemannade skolbibliotek
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-23
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Sänkta krav i skolan
- Utskott
- L
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-23
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Sänkta krav i skolan
- Utskott
- L
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-23
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan
- Utskott
- L
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-23
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Yrkesinriktade utbildningar i gymnasieskolan
- Utskott
- L
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:495 om beslut gällande idrottsgymnasium
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:494 om idrottsgymnasier
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:494 om idrottsgymnasier
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:494 om idrottsgymnasier
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:494 om idrottsgymnasier
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:482 om ett förbud mot muslimska friskolor
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:482 om ett förbud mot muslimska friskolor
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:482 om ett förbud mot muslimska friskolor
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (interpellationsdebatt)
- Ärende eller debatt
- Svar på interpellation 2021/22:482 om ett förbud mot muslimska friskolor
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Val av utbildningsort för barn i gränsområden
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-22
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Val av utbildningsort för barn i gränsområden
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-16
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Nationella lärarlönelyftets framtid
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-16
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Nationella lärarlönelyftets framtid
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-16
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Beprövad forskning om skolkö
- Utskott
- SD
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-16
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Beprövad forskning om skolkö
- Utskott
- SD
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande
- Ärende eller debatt
- (forts. från § 8) Ett mer likvärdigt skolval (forts. UbU33)
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande
- Ärende eller debatt
- (forts. från § 8) Ett mer likvärdigt skolval (forts. UbU33)
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande
- Ärende eller debatt
- (forts. från § 8) Ett mer likvärdigt skolval (forts. UbU33)
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Anförande
- Vad
- Anförande (ärendedebatt)
- Ärende eller debatt
- Ett mer likvärdigt skolval
- Utskott
- UbU
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Våld och hot mot personal i förskolan
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Besvarad av
- Ärende eller debatt
- Våld och hot mot personal i förskolan
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
2022-06-15
- Markering
- Typ
- Dokument
- Vad
- Svar på skriftlig fråga – Ställd till
- Ärende eller debatt
- Kriminellt belastade lärare
- Utskott
- —
- Partilinje (härledd)
- —
Beslut och upphandlingar
Inte i beslutsmodellen ännu
Aktivitet per riksmöte
| Riksmöte | Anföranden | Motioner | Interpellationer | Skriftliga frågor |
|---|---|---|---|---|
| 2021/22 | 102 | 0 | 14 | 51 |
| 2021/22 | saknas | saknas | 102 | 0 | 14 | 51 | 64 |
2021/22
- Markering
- Röster
- saknas
- Frånvaro
- saknas
- Anföranden
- 102
- Motioner
- 0
- Interpellationer
- 14
- Skriftliga frågor
- 51
- Svar som statsråd
- 64
1 rader
Partitillhörighet över tid
- S 2022-01-14 – 2022-06-27 · 102 observationer (speech), källan anger partiet
Inget partibyte i riksdagens uppgifter.
perioder ur riksdagens egna uppgifter (röster, anföranden, dokument); en avvikande enstaka observation (färre än 3 i följd) redovisas separat och räknas inte som partibyte; partiers namnbyten (RENAME) är inga partibyten; "-" = partilös
Uppdrag
| Regeringen | U | Statsråd | — | 2022-10-07 | 2022-10-18 | Utbildningsdepartementet | ||
| Regeringen | U | Statsråd | — | 2021-11-30 | 2022-10-06 | Utbildningsdepartementet |
Regeringen
- Markering
- Organ
- U
- Roll
- Statsråd
- Status
- —
- Från
- 2022-10-07
- Till
- 2022-10-18
- Uppgift
- Utbildningsdepartementet
Regeringen
- Markering
- Organ
- U
- Roll
- Statsråd
- Status
- —
- Från
- 2021-11-30
- Till
- 2022-10-06
- Uppgift
- Utbildningsdepartementet
2 rader
Källa, period och täckning
- Källa: Sveriges riksdag. Ledamotsuppgifter: https://data.riksdagen.se/personlista/?utformat=json&rdlstatus=samtliga, hämtad 2026-10-13 (sha256 9f7216d5ca4a…).
- Röster: riksdagens voteringsdata (sweden-votes/1), kontrollerade mot riksdagens egna totaler. Anföranden och dokument: riksdagens öppna data (sweden-riksdag/1).
- Täckning: röster från 2002/03, anföranden från 1993/94, dokument från 1971 så långt källan räcker. Se täckningen.
- Datakontrakt p0lytics-pm/2026-10-19.9. PRESS0 är inte riksdagens tjänst.