Fru talman! Jag tror inte att tätare steg i betygs-
skalan gör att det blir rättvisare. Vi har i dag ett be-
tygssystem som har funnits i några år och som ge-
nomförts av en bred majoritet i riksdagen. Det bör få
fortsätta att finna sina former.
Det finns många olika åsikter om betyg över hu-
vud taget. Det är en klassisk skolfråga. Många elever
skulle vilja att vi tog bort betygen helt och hållet,
andra elever vill ha kvar dem, och ytterligare en
grupp skulle vilja ha en mycket tätare gradering. Det
viktiga är att vi hela tiden utvärderar båda dessa hu-
vudvägar in på högskolan: betygen och högskolepro-
vet.
Vi bör bli varse att det skulle kunna finnas skill-
nader som visar sig i form av att olika kön får olika
resultat. Det måste vi följa väldigt noggrant och i så
fall vara beredda att förändra. Men jag tror att det
finns en bred samstämmighet kring att betygen ändå
är ett sätt för elever att under gymnasietiden visa
vilken kunskapsnivå de har nått, och många ser dem
som en viktig väg in på högskolan.
Jag tror inte att fler graderingar gör betygen rätt-
visare.
Miljöpoliser