Fru talman! Ojojoj, det var mycket vackra citat och allt möjligt i Cecilia Wikströms anförande. Jag har flera frågor, men jag tänkte börja med något som jag också tog upp i mitt anförande, nämligen läsfrämjande insatser. Cecilia sade ingenting om det. Hon talade i stället mycket om biblioteken, orden, språket och att språket inte får vara en klassmarkör.
Kulturministern kommer inte med ett enda exempel på läsfrämjande insatser. Däremot har man ändrat avtalet med En bok för alla, som jobbar med just läsfrämjande insatser. Det avtalet har man förkortat till ett år i stället för att låta det löpa på tre år. När jag frågar kulturministern har hon inget svar på vad man tänker göra för att faktiskt se till att öka läsandet.
Vi ser ju utifrån rapporter att läsandet minskar. Jag tror inte på en politik där man säger att vi får avvakta och se. Man avslutar någonting men börjar inte på något nytt. Detta var min ena fråga.
Den andra frågan gäller den språkproposition som vi beslutade om under förra mandatperioden. Ett flertal olika insatser lyftes fram i den. Bland annat startades ett nationellt centrum för läs- och skrivutveckling i syfte att främja barns och ungdomars läsförmåga och höja kvaliteten i undervisningen i skolan. Nu har utbildningsminister Jan Björklund aviserat att han vill lägga ned detta. Jag undrar hur majoriteten i utskottet ser på det.