Herr talman! Att skapa en trygg arbetsmiljö på
skolan är ett ansvar som är gemensamt för föräldrar,
elever och den personal som arbetar på skolan.
Låt oss börja med föräldrarna. Lars Hjertén tar
upp hur barn och ungdomar talar. Språket grundläggs
när man träffar sina föräldrar och i umgänget med
släktingar. Där sätter vi basen. Ställningstagandet när
det gäller vilket språk vi använder och markeringen
av att ha ett vårdat språk gör föräldrarna. De måste
också markera det. När barnen sedan kommer till
förskolan och skolan ska givetvis all personal sträva
efter att vi ska tala på det sätt som vi vill att andra ska
tala till oss.
Ett kränkande språk är en del i en kränkande
handling. Skollagen är mycket tydlig när det gäller att
vi klart ska ta avstånd från detta. Det kräver tid till
samtal. Och det krävs att man ständigt uppmärksam-
mar och understryker det här om vi ska kunna värna
om ett bra språkbruk. Det gäller att uppmärksamma
på det språkbruk som finns i filmer och som finns i
den information som man får via t.ex. IT. Det gäller
också att kunna göra analyser och dra slutsatser i
skolan.