Gymnasieskolan
Betänkande 2015/16:UbU13, beslutat 2016-03-09. <p><span style="line-height: 1.3em;">Lärlingsutbildningen på gymnasiet fyller en viktig funktion och borde vidareutvecklas. Det anser riksdagen som vill att regeringen undersöker hur den här utbildningsformen skulle kunna breddas.</span></p> <p>På lärlingsutbildningen förläggs en stor del av utbildningstiden på en eller flera arbetsplatser. Riksdagen tycker dock att lärlingsplatserna mer borde likna riktiga anställningar där företagen själva får möjlighet att välja vilka lärlingar de ska ta emot.</p> <p>I ett tillkännagivande gav därför riksdagen i uppdrag till regeringen att undersöka hur utbildningsformen skulle kunna utvecklas, samt vilka konsekvenser det skulle få.</p> <p>Riksdagen sa samtidigt nej till flera andra motionsförslag som behandlades i samma ärende. Motionerna kom från den allmänna motionstiden 2015/16 och innehöll bland annat förslag om nya inriktningar på de nationella programmen.</p>
Riksdagens beslut
Kammaren biföll utskottets förslag.
Vad hände efter beslutet?
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2015/16:169, 2016-03-09
Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2016/17:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2016, 2017-03-21 (rskr 2015/16:169)
18. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkes- programsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förutsättningar för en försöksverksamhet med bransch- lärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slut- redovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utredningen har …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Slutbehandlad
Skr. 2017/18:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2017, 2018-03-13 (rskr 2015/16:169)
13. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 18). Skrivelsen är slutbehandlad. Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riks- dagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymna- sial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkes- programsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förutsättningar för en försöksverksamhet med bransch- lärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slut- redovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänka …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2018/19:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2018, 2019-03-19 (rskr 2015/16:169)
10. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 18) och 2017/18:75 (U 13). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredovisade sitt uppdra …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2019/20:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2019, 2020-03-10 (rskr 2015/16:169)
6. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 18), 2017/18:75 (U 13) och 2018/19:75 (U 10). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredo …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2020/21:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2020, 2021-03-16 (rskr 2015/16:169)
4. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 18), 2017/18:75 (U 13), 2018/19:75 (U 10) och 2019/20:75 (U 6). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Skr. 2020/21:75 Utbildnings- departementet 217 Skr. 2020/21:75 Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riks- Utbildnings- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det departementet som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutb …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2021/22:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2021, 2022-03-15 (rskr 2015/16:169)
2. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 18), 2017/18:75 (U 13), 2018/19:75 (U 10), 2019/20:75 (U 6) och 2020/21:75 (U 4). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2022/23:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2022, 2023-03-14 (rskr 2015/16:169)
2. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 18), 2017/18:75 (U 13), 2018/19:75 (U 10), 2019/20:75 (U 6), 2020/21:75 (U 4) och 2021/22:75 (U 2). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Skr. 2022/23:75 Utbildnings- departementet 317 Skr. 2022/23:75 Utbildnings- Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riks- departementet dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschl …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Slutbehandlad
Skr. 2023/24:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2023, 2024-03-19 (rskr 2015/16:169)
1. Rskr. 2015/16:169 Gymnasieskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU13 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 18), 2017/18:75 (U 13), 2018/19:75 (U 10), 2019/20:75 (U 6), 2020/21:75 (U 4), 2021/22:75 (U 2) och 2022/23:75 (U 2). Skrivelsen är slutbehandlad. Punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning* : Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt nedan.
Beslutspunkter och voteringar
Punkt 1: Regionalt ansvar för gymnasieskolan
Riksdagen avslår motion 2015/16:746 av Rasmus Ling (MP) yrkande 1.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 2: Utvärdering av den kursbaserade gymnasieskolan
Riksdagen avslår motion 2015/16:2733 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 3: En effektivisering av yrkesutbildningen
Riksdagen avslår motion 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 20.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 2 (C)
Votering 2016-03-09: 290 ja, 22 nej, 0 avstod, 37 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-03-09Röster per parti, votering 2016-03-09 - 0 0 0 1 Ingen linje C 0 22 0 0 Nej KD 13 0 0 3 Ja L 16 0 0 3 Ja M 78 0 0 6 Ja MP 21 0 0 4 Ja S 106 0 0 7 Ja SD 36 0 0 12 Ja V 20 0 0 1 Ja -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 22
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Nej
KD
- Markering
- Ja
- 13
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 16
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 78
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 6
- Partiets linje
- Ja
MP
- Markering
- Ja
- 21
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Ja
S
- Markering
- Ja
- 106
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 36
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 12
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ja
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 4: Gymnasial yrkesutbildning m.m.
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 10, 2015/16:876 av Lars Eriksson och Teresa Carvalho (båda S), 2015/16:1361 av Ola Johansson (C), 2015/16:2211 av Isak From och Monica Haider (båda S) yrkande 3, 2015/16:2417 av Johan Andersson m.fl. (S) och 2015/16:2775 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkandena 1 och 4.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 5: Samverkan mellan gymnasieskolan och arbetslivet
Riksdagen avslår motion 2015/16:2775 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 5.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 5 (M)
Votering 2016-03-09: 238 ja, 73 nej, 0 avstod, 38 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-03-09Röster per parti, votering 2016-03-09 - 0 0 0 1 Ingen linje C 22 0 0 0 Ja KD 13 0 0 3 Ja L 16 0 0 3 Ja M 5 73 0 6 Nej MP 21 0 0 4 Ja S 106 0 0 7 Ja SD 35 0 0 13 Ja V 20 0 0 1 Ja -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 22
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Ja
KD
- Markering
- Ja
- 13
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Ja
L
- Markering
- Ja
- 16
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Ja
M
- Markering
- Ja
- 5
- Nej
- 73
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 6
- Partiets linje
- Nej
MP
- Markering
- Ja
- 21
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Ja
S
- Markering
- Ja
- 106
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 35
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 13
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ja
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 6: Breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning
Riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra och tillkännager detta för regeringen. Därmed bifaller riksdagen motionerna 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 16 och 2015/16:2765 av Christer Nylander m.fl. (FP, M, C, KD).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet · innehåller tillkännagivande (härledd ur förslagstexten)
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2016/17:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2017-03-21 (rskr 2015/16:169)
Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkes- programsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förutsättningar för en försöksverksamhet med bransch- lärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slut- redovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utredningen har i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer fört diskussioner om hur den gymnasiala lärlings- utbildningen kan utvecklas. Utredningen har inte funnit något större intresse av att utveckla en …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2017/18:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2018-03-13 (rskr 2015/16:169)
Riks- dagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymna- sial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkes- programsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förutsättningar för en försöksverksamhet med bransch- lärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slut- redovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utredningen förde i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer diskussioner om hur den gymnasiala lärlings- utbildningen kan utvecklas. Utredningen fann att det inte fanns något större intresse av att utv …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2018/19:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2019-03-19 (rskr 2015/16:169)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utred- ningen förde i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer dis- kussioner om hur den gymnasiala lärlingsutbildningen kan utvecklas. Utredningen bedömde att det inte fanns något större intre …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2019/20:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2020-03-10 (rskr 2015/16:169)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utred- ningen förde i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer dis- kussioner om hur den gymnasiala lärlingsutbildningen kan utvecklas. Utredningen bedömde att det inte fanns något större intre …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2020/21:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2021-03-16 (rskr 2015/16:169)
Riks- Utbildnings- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det departementet som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utred- ningen förde i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer dis- kussioner om hur den gymnasiala lärlingsutbildningen kan utvecklas. Utredningen bedömde att det in …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2021/22:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2022-03-15 (rskr 2015/16:169)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utred- ningen förde i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer dis- kussioner om hur den gymnasiala lärlingsutbildningen kan utvecklas. Utredningen bedömde att det inte fanns något större intre …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2022/23:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2023-03-14 (rskr 2015/16:169)
Riks- departementet dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utred- ningen förde i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer dis- kussioner om hur den gymnasiala lärlingsutbildningen kan utvecklas. Utredningen bedömde att det inte fanns någo …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2023/24:75 punkt 6 om breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning, 2024-03-19 (rskr 2015/16:169)
Riks- dagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om att regeringen ska utreda om en breddad och förstärkt gymnasial lärlingsutbildning kan införas och vilka konsekvenser det skulle medföra (bet. 2015/16:UbU13 s. 13 f.). Den 20 mars 2014 gav regeringen genom tilläggsdirektiv Yrkesprogramsutredningen (U 2014:01) i uppdrag att analysera om det finns intresse och förut- sättningar för en försöksverksamhet med branschlärlingar, dvs. gymnasial lärlingsutbildning med större inflytande och ansvar för branscher och arbetsgivare (dir. 2014:50). Utredningen slutredovisade sitt uppdrag den 16 november 2015 i slutbetänkandet Välja yrke (SOU 2015:97). Utred- ningen förde i tät kontakt med ett flertal branschorganisationer dis- kussioner om hur den gymnasiala lärlingsutbildningen kan utvecklas. Utredningen bedömde att det inte fanns något större intre …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Punkt 7: Branschskolor
Riksdagen avslår motion 2015/16:2399 av Ulrika Carlsson i Skövde m.fl. (C) yrkande 21.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 7 (M, C, L, KD)
Votering 2016-03-09: 183 ja, 129 nej, 0 avstod, 37 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2016-03-09Röster per parti, votering 2016-03-09 - 0 0 0 1 Ingen linje C 0 22 0 0 Nej KD 0 13 0 3 Nej L 0 16 0 3 Nej M 0 78 0 6 Nej MP 21 0 0 4 Ja S 106 0 0 7 Ja SD 36 0 0 12 Ja V 20 0 0 1 Ja -
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
C
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 22
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 0
- Partiets linje
- Nej
KD
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 13
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Nej
L
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 16
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 3
- Partiets linje
- Nej
M
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 78
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 6
- Partiets linje
- Nej
MP
- Markering
- Ja
- 21
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 4
- Partiets linje
- Ja
S
- Markering
- Ja
- 106
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Ja
SD
- Markering
- Ja
- 36
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 12
- Partiets linje
- Ja
V
- Markering
- Ja
- 20
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ja
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 8: Nya inriktningar på de nationella programmen m.m.
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:607 av Jessika Roswall och Maria Malmer Stenergard (båda M) yrkande 1, 2015/16:924 av Rickard Nordin (C) yrkande 3 och 2015/16:2073 av Runar Filper m.fl. (SD) yrkande 21.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 9: Övriga frågor
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:479 av Lotta Finstorp m.fl. (M) och 2015/16:2221 av Emma Nohrén (MP).
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 10: Motioner som bereds förenklat
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:133 av Sten Bergheden (M) yrkandena 1-4, 2015/16:162 av Richard Jomshof m.fl. (SD), 2015/16:270 av Margareta B Kjellin (M), 2015/16:505 av Isak From och Jasenko Omanovic (båda S), 2015/16:526 av Robert Hannah (FP), 2015/16:598 av Johanna Haraldsson och Monica Haider (båda S), 2015/16:645 av Lars Eriksson m.fl. (S), 2015/16:697 av Lotta Finstorp (M), 2015/16:969 av Finn Bengtsson och Betty Malmberg (båda M), 2015/16:993 av Emilia Töyrä (S), 2015/16:1238 av Christian Holm Barenfeld (M), 2015/16:1239 av Christian Holm Barenfeld (M), 2015/16:1249 av Elisabeth Svantesson (M), 2015/16:1408 av Jasenko Omanovic m.fl. (S), 2015/16:1415 av Kerstin Nilsson (S), 2015/16:1419 av Fredrik Schulte m.fl. (M) yrkande 4, 2015/16:1610 av Sten Bergheden (M) yrkande 1, 2015/16:2051 av Roger Hedlund (SD), 2015/16:2167 av Emilia Töyrä m.fl. (S) yrkande 2 och 2015/16:3207 av Penilla Gunther m.fl. (KD) yrkande 29.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Förslag som behandlades
- Motion 2015/16:1238 Praktik på samtliga gymnasieprogram · källa
- Motion 2015/16:1239 Drogtester i skolan · källa
- Motion 2015/16:1249 Drogtester i gymnasieskolan · källa
- Motion 2015/16:133 Satsningar på lant- och skogsbruksskolor · källa
- Motion 2015/16:1361 Teknikcollege och gymnasiets yrkesutbildningar · källa
- Motion 2015/16:1408 Gymnasieutbildningar och arbetsmarknadsbehov · källa
- Motion 2015/16:1415 Skoltransporter för gymnasieelever med funktionsnedsättning · källa
- Motion 2015/16:1419 Utvecklande av valfriheten och mångfalden i välfärden · källa
- Motion 2015/16:1610 Underlättande för ungdomar att få jobb · källa
- Motion 2015/16:162 Reklam i skolan · källa
- Motion 2015/16:2051 Drogtester i skolan · källa
- Motion 2015/16:2073 Jakt och viltvård · källa
- Motion 2015/16:2167 Villkoren för svensk industri · källa
- Motion 2015/16:2211 Strategisk samverkan för ökad träförädling · källa
- Motion 2015/16:2221 Missgynnande av eleverna på spetsutbildningarna · källa
- Motion 2015/16:2399 Utbildning till jobb · källa
- Motion 2015/16:2417 Utbildning inom storkök · källa
- Motion 2015/16:270 Slumpmässiga drogtester · källa
- Motion 2015/16:2733 Utvärdering av kursgymnasiet · källa
- Motion 2015/16:2765 Lärlingsutbildning · källa
- Motion 2015/16:2775 Yrkesutbildning för framtiden · källa
- Motion 2015/16:3207 Utgiftsområde 24 Näringsliv · källa
- Motion 2015/16:479 Hantverkskunnandets status och bevarande · källa
- Motion 2015/16:505 Behovet av körkortsbehörighet BCE i anläggningsbranschen · källa
- Motion 2015/16:526 Internationalisering av den svenska gymnasieskolan · källa
- Motion 2015/16:598 Behörighet till högre utbildning · källa
- Motion 2015/16:607 Undervisning i privatekonomi · källa
- Motion 2015/16:645 Framtidsinriktad gymnasieutbildning · källa
- Motion 2015/16:697 Översyn kring skolans möjlighet att skriva frivillig förbindelse mellan elev, skola och vårdnadshavare · källa
- Motion 2015/16:746 Gymnasieskolan och arbetsmarknadspolitiken på regional nivå · källa
- Motion 2015/16:876 Utbildad arbetskraft för ökat bostadsbyggande · källa
- Motion 2015/16:924 E-sport · källa
- Motion 2015/16:969 Skolskjutsar för unga med funktionsnedsättning · källa
- Motion 2015/16:993 Arbetsmarknadens parter i skolan · källa
| 2015/16:1238 yrkande 1 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheten att se över om alla kommuner kan erbjuda praktik till samtliga elever på gymnasiet och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1239 yrkande 1 | Christian Holm Barenfeld (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att överväga drogtester i gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1249 yrkande 1 | Elisabeth Svantesson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att ändra lagstiftningen i syfte att underlätta genomförandet av slumpvisa drogtester i gymnasieskolan och då särskilt i de yrkesförberedande programmen och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:133 yrkande 1 | Sten Bergheden (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om lant- och skogsbruksskolornas roll vid utformningen av en livsmedelsstrategi för Sverige och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:133 yrkande 2 | Sten Bergheden (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över hur vi ekonomiskt kan stärka de svenska lant- och skogsbruksskolorna och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:133 yrkande 3 | Sten Bergheden (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheterna att ta fram en långsiktig strategi för hur våra lant- och skogsbruksskolor kan bli än mer attraktiva för ungdomar och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:133 yrkande 4 | Sten Bergheden (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheterna för Skaraborg att bli ett försöksområde för att stärka lantbruksskolorna och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1361 yrkande 1 | Ola Johansson (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att öka attraktionskraften hos de gymnasiala yrkesutbildningarna genom att förbättra informationen om möjligheten för elever att läsa ämnen som ger behörighet att söka högskola och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1408 yrkande 1 | Jasenko Omanovic (S), Eva Sonidsson (S), Ingemar Nilsson (S), Kristina Nilsson (S), Susanne Eberstein (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om gymnasieutbildningar och arbetsmarknadsbehov och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1415 yrkande 1 | Kerstin Nilsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om skoltransporter för gymnasieelever med funktionsnedsättning och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1419 yrkande 4 | Fredrik Schulte (M), Carl-Oskar Bohlin (M), Jesper Skalberg Karlsson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att överväga att införa ett nationellt sökområde för gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:1610 yrkande 1 | Sten Bergheden (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att se över förutsättningarna för praktik på alla gymnasieprogram och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:162 yrkande 1 | Richard Jomshof (SD), Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om reklamverksamhet inom det svenska skolväsendet och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2051 yrkande 1 | Roger Hedlund (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att införa drogtester i skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2073 yrkande 21 | Runar Filper (SD), Anders Forsberg (SD), Martin Kinnunen (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa jägarexamen på skolschemat och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2167 yrkande 2 | Emilia Töyrä (S), Hans Hoff (S), Isak From (S), Jan-Olof Larsson (S), Monica Haider (S), Patrik Engström (S), Patrik Lundqvist (S), Peter Johnsson (S), Raimo Pärssinen (S), Tomas Eneroth (S), Johanna Haraldsson (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheterna till utbildningsinsatser för framtidens industri och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2211 yrkande 3 | Isak From (S), Monica Haider (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka trätekniska utbildningar och träindustriutbildningar både i gymnasiet och på högskolenivå och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2221 yrkande 1 | Emma Nohrén (MP) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ge Skolverket i uppdrag att ta fram riktlinjer för meritpoäng så att elever som väljer spetsutbildningar inte missgynnas, och riksdagen tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2399 yrkande 10 | Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att underlätta för kommunövergripande yrkes- och lärlingsprogram och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2399 yrkande 16 | Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att gymnasiets yrkes- och lärlingsutbildningar utökas och breddas, och riksdagen tillkännager detta för regeringen. | Bifall | Bifall | ||
| 2015/16:2399 yrkande 20 | Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att komprimera och effektivisera yrkesteoretiskt tunga utbildningar på gymnasiet så att yrkescertifikat kan nås efter fyra år i stället för fem år, och riksdagen tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2399 yrkande 21 | Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att inrätta branschskolor och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | ||
| 2015/16:2417 yrkande 1 | Johan Andersson (S), Agneta Gille (S), Ann-Christin Ahlberg (S), Hans Unander (S), Jennie Nilsson (S), Jonas Gunnarsson (S), Krister Örnfjäder (S), Lennart Axelsson (S), Marianne Pettersson (S), Paula Holmqvist (S), Suzanne Svensson (S), Veronica Lindholm (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att beakta vikten av yrkesutbildad personal inom storkök och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag |
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheten att se över om alla kommuner kan erbjuda praktik till samtliga elever på gymnasiet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Christian Holm Barenfeld (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att överväga drogtester i gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Elisabeth Svantesson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att ändra lagstiftningen i syfte att underlätta genomförandet av slumpvisa drogtester i gymnasieskolan och då särskilt i de yrkesförberedande programmen och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sten Bergheden (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om lant- och skogsbruksskolornas roll vid utformningen av en livsmedelsstrategi för Sverige och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sten Bergheden (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över hur vi ekonomiskt kan stärka de svenska lant- och skogsbruksskolorna och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sten Bergheden (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheterna att ta fram en långsiktig strategi för hur våra lant- och skogsbruksskolor kan bli än mer attraktiva för ungdomar och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sten Bergheden (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheterna för Skaraborg att bli ett försöksområde för att stärka lantbruksskolorna och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Ola Johansson (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att öka attraktionskraften hos de gymnasiala yrkesutbildningarna genom att förbättra informationen om möjligheten för elever att läsa ämnen som ger behörighet att söka högskola och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Jasenko Omanovic (S), Eva Sonidsson (S), Ingemar Nilsson (S), Kristina Nilsson (S), Susanne Eberstein (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om gymnasieutbildningar och arbetsmarknadsbehov och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Kerstin Nilsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om skoltransporter för gymnasieelever med funktionsnedsättning och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Fredrik Schulte (M), Carl-Oskar Bohlin (M), Jesper Skalberg Karlsson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att överväga att införa ett nationellt sökområde för gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sten Bergheden (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att se över förutsättningarna för praktik på alla gymnasieprogram och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Richard Jomshof (SD), Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om reklamverksamhet inom det svenska skolväsendet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Roger Hedlund (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om möjligheten att införa drogtester i skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Runar Filper (SD), Anders Forsberg (SD), Martin Kinnunen (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa jägarexamen på skolschemat och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Emilia Töyrä (S), Hans Hoff (S), Isak From (S), Jan-Olof Larsson (S), Monica Haider (S), Patrik Engström (S), Patrik Lundqvist (S), Peter Johnsson (S), Raimo Pärssinen (S), Tomas Eneroth (S), Johanna Haraldsson (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheterna till utbildningsinsatser för framtidens industri och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Isak From (S), Monica Haider (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka trätekniska utbildningar och träindustriutbildningar både i gymnasiet och på högskolenivå och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Emma Nohrén (MP)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ge Skolverket i uppdrag att ta fram riktlinjer för meritpoäng så att elever som väljer spetsutbildningar inte missgynnas, och riksdagen tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att underlätta för kommunövergripande yrkes- och lärlingsprogram och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att gymnasiets yrkes- och lärlingsutbildningar utökas och breddas, och riksdagen tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Bifall
- Kammarens beslut
- Bifall
- Markering
- Av
- Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att komprimera och effektivisera yrkesteoretiskt tunga utbildningar på gymnasiet så att yrkescertifikat kan nås efter fyra år i stället för fem år, och riksdagen tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Ulrika Carlsson (C), Fredrik Christensson (C), Per Lodenius (C)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att inrätta branschskolor och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Johan Andersson (S), Agneta Gille (S), Ann-Christin Ahlberg (S), Hans Unander (S), Jennie Nilsson (S), Jonas Gunnarsson (S), Krister Örnfjäder (S), Lennart Axelsson (S), Marianne Pettersson (S), Paula Holmqvist (S), Suzanne Svensson (S), Veronica Lindholm (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att beakta vikten av yrkesutbildad personal inom storkök och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Margareta B Kjellin (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om slumpvisa drogtester i gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Maria Stockhaus (M), Ida Drougge (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en utvärdering av kursgymnasiet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
Debatten
| 2016-03-09 | 35 | Caroline Helmersson Olsson (S) | S | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 36 | Michael Svensson (M) | M | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 37 | Caroline Helmersson Olsson (S) | S | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 38 | Michael Svensson (M) | M | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 39 | Caroline Helmersson Olsson (S) | S | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 40 | Michael Svensson (M) | M | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 41 | Jabar Amin (MP) | MP | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 42 | Ulrika Carlsson (C) | C | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 43 | Daniel Riazat (V) | V | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 44 | Roger Haddad (L) | L | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 45 | Daniel Riazat (V) | V | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 46 | Roger Haddad (L) | L | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 47 | Daniel Riazat (V) | V | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 48 | Roger Haddad (L) | L | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 49 | Annika Eclund (KD) | KD | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 50 | Stefan Jakobsson (SD) | SD | Anförande | Läs | ||
| 2016-03-09 | 51 | Daniel Riazat (V) | V | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 52 | Stefan Jakobsson (SD) | SD | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 53 | Daniel Riazat (V) | V | Replik | Läs | ||
| 2016-03-09 | 54 | Stefan Jakobsson (SD) | SD | Replik | Läs |
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 35
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 36
- Talare
- Michael Svensson (M)
- Parti
- M
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 37
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 38
- Talare
- Michael Svensson (M)
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 39
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 40
- Talare
- Michael Svensson (M)
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 41
- Talare
- Jabar Amin (MP)
- Parti
- MP
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 42
- Talare
- Ulrika Carlsson (C)
- Parti
- C
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 43
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 44
- Talare
- Roger Haddad (L)
- Parti
- L
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 45
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 46
- Talare
- Roger Haddad (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 47
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 48
- Talare
- Roger Haddad (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 49
- Talare
- Annika Eclund (KD)
- Parti
- KD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 50
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 51
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 52
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 53
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2016-03-09
- Markering
- Nr
- 54
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
20 rader
Källa: Sveriges riksdag. Betänkandet: https://data.riksdagen.se/dokument/H301UbU13, hämtat 2026-10-13.