Fru talman! I uppdraget ligger ju att granska lik-
värdigheten, och då går man givetvis igenom själva
innehållet i betygen och enligt vilka kriterier bedöm-
ningen sker, så där är vi helt överens.
I nästa uppdrag till Kvalitetsgranskningsnämnden
ligger dessutom att man ska titta på hur kommunerna
hanterar övergången mellan de olika stadierna. Det
har visat sig i ett antal kommuner att de betyg som
har satts i grundskolan inte stämmer med de testre-
sultat som har presterats på gymnasiet. Därför ber vi
Kvalitetsgranskningsnämnden att se på just kontinui-
teten och de bedömningar som sker i grundskolan och
gymnasiet.
Jag tror att Ulf Nilsson och jag egentligen är helt
överens om att vi nu på olika sätt verkligen kommer
att ta tag i den här frågan som är så viktig för att ele-
verna ska kunna känna trygghet inför bedömningen
av deras kunskaper.
Ersättning för kränkning