Fru talman! Jag vill rikta en fråga till skolminister
Wärnersson. Samtidigt som den nu gällande läropla-
nen infördes började ett nytt betygssystem att gälla.
Vänsterpartiets inställning i frågan är troligen ganska
välkänd. Vi anser att betygen som instrument inte
bidrar till att utveckla vare sig arbetet i skolan eller
den enskilde eleven.
Klart är ändå att betyg på en tregradig skala ska
ges fr.o.m. årskurs 8. Men nu kommer bl.a. från
Stockholmsområdet, vilket med tanke på den politis-
ka ledningen där är föga överraskande, idéer om
skriftliga omdömen till alla elever. Tanken att det
behövs fler betyg i skolan, fler betygssteg och betyg i
de tidiga årskurserna är en välkänd ståndpunkt som
länge framförts från framför allt borgerligt håll.
Min fråga till skolminister Wärnersson, med an-
ledning av vad jag påstår vara en utveckling mot mer
betyg i skolan, blir således: Ser skolministern de
föreslagna skriftliga omdömena som förenliga med
nu gällande regler?