Fru talman! Låt mig tydliggöra att det är Ulrika Carlsson som tycker det. Vi är inte föraktfulla mot de duktiga studenterna, snarare tvärtom. Alla vill belöna, men det vi vill belöna är helheten och majoriteten, inte bara dem som är duktigast. Alla är inte duktigast. Det är därför TCO, SFS och många andra studentkårer anser att det är viktigt med lärartätheten. Vi menar att en del av kvaliteten bygger på just detta. Det vore en viktig kvalitetssatsning.
När det gäller propositionen och den process som varit framgår det av Högskoleverket att det enda studenterna kan vara med på är alumnienkäterna, och det är något som kommer långt senare; det finns inte med under studietiden. Då kan man utvecklas och upptäcka brister i kvaliteten. Det blir dock långt senare och kan därför inte ge den kvalitet som gäller utbildningarna i dag.
Det låter på debatten som om det handlade om studenterna, men det handlar om den kvalitet som studenterna vill ha i sina studier för att sedan kunna berika sig själva, samhället, arbetsmarknaden etcetera. Det är det viktigaste. Därför undrar jag vad Ulrika Carlsson tycker om kritiken som säger att studenternas arbete inte bara ska gälla enkäterna efter studierna i fyra till nio år. Vad vill ni utveckla?