Fru talman! Jag håller gärna med Mikael Jansson.
Jag tror att vi är överens i det stora hela när det gäller
de här frågorna. De är naturligtvis oerhört betydelse-
fulla. Vi är också överens om att kvalitetsfrågorna är
viktiga på alla nivåer i utbildningssystemet. Självfallet
är det sant att det hade varit önskvärt att vi redan i dag
hade haft fler utexaminerade doktorer, och det hade
varit önskvärt att man hade ökat antalet examinerade
redan i början av 90-talet. Det vill jag inte alls bestri-
da. Men det är trots allt ingenting som jag nu kan göra
någonting åt.
Vi måste i stället inrikta oss på framtiden. Det är
oerhört viktigt att vi får en bra forskarutbildning. Vi
måste naturligtvis också mycket noga följa vad som
händer när det gäller skolans lärare och deras möjlig-
heter att skaffa sig ny kunskap, stimulans och allt
sådant som är viktigt också för att man skall känna att
man gör ett bra jobb och trivs i sitt yrke. Jag tror att
det är kolossalt viktigt att erbjuda goda fortbild-
ningsmöjligheter. Genom att skaffa sig ny kunskap
stimuleras läraren och därigenom förhoppningsvis
också undervisningen. Detta blir en viktig fråga för
den nu tillsatta och arbetande lärarutbildningsutred-
ningen. Jag ser fram emot det förslag den kommer att
lägga fram nästa år.