Fru talman! Reza nämnde i sitt anförande att det varit en mycket bristande motivation hos dem som går på sfi-undervisning. Jag skulle bara vilja veta vad Reza bygger det antagandet på. Han nämnde själv i anförandet att det varit ett problem och att det är därför man ska införa en sfi-bonus. Enligt till exempel delutvärderingen från IFAU finns det inget sådant problem. De kan inte peka på att det finns en bristande motivation för deltagande i sfi-undervisning, och jag tror inte heller att det är så. Jag tror att det finns en väldigt stark motivation att lära sig språket så fort som möjligt men också att kunna kombinera det med att vara ute på praktik och annat. Jag skulle gärna vilja ha ett svar på detta från Reza.
En annan viktig fråga är vilken motivering regeringen har för att införa det här permanent innan försöksverksamheten har avslutats och utvärderats. Det är väldigt ovanligt att man gör på det sättet. Jag har fortfarande inte hört någon motivering, annat än att man vill ha detta på plats så fort som möjligt. Borde man inte göra en utvärdering först? Den delutvärdering som gjordes av IFAU har ju inte kunnat visa på några belägg för att det skulle vara bättre att ha en sfi-bonus än inte.