Herr talman! Det är ett viktigt steg som vi har ta-
git i veckan i och med förslaget om att skärpa tillsy-
nen och granskningen av de svenska skolorna. Det
handlar om den statliga rollen i skolfrågan i dag och
om att inse vikten av att huvudmannen är kommuner-
na. De har det stora ansvaret för den praktiska verk-
samheten. Men man hävdar en likvärdig skola genom
att också skärpa statens roll för att utvärdera kvalite-
ten i skolan i hela landet. Det tror jag att man gör bäst
genom att ta fasta på det som är Skolverkets roll i dag
- att utvärdera kvaliteten - men också hjälpa till att
utveckla skolan.
Genom att dela på Skolverket får vi mycket tydli-
gare roller och därmed också större respekt för de två
rollerna ute i skolorna och kommunerna. Jag menar
att Skolverket i dag är förhållandevis väl finansierat.
Det bör alltså kunna gå inom de ramar vi nu har lagt
fast i riksdagen. Sedan är det naturligtvis upp till
varje budgetproposition att bedöma om det behövs
ytterligare resurser. Min bedömning är att vi inom
nuvarande ramar kan fördubbla tillsynen och gransk-
ningen. Det är viktigt också för att verkligen visa att
Skolverket i sin renodlade roll kommer att synas ute i
kommunerna och ute i verksamheten.