Fru talman! Det är mycket bra. Vi är fullständigt
överens. Det är viktigt att vi för skoldebatten i så
seriösa termer som någonsin är möjligt.
Då vill jag även korrigera en sak i den här repliken.
Vi har aldrig använt begreppet "straff" när vi talar om
åtgärder och de befogenheter som rektorer och lärare
har.
Visst finns det ett straffmoment i att en lärare, om
en elev sitter och pratar i mobiltelefon på lektionen
och trots tillsägelse fortsätter att göra det, får ta mo-
biltelefonen och behålla den till dagens slut. Det kan
man ju kalla för ett straff, men jag tror att det är vik-
tigt med den typen av sanktioner för att man ska kun-
na upprätthålla arbetsron. Det är ju det som Skollags-
kommittén jobbar med, och jag hoppas verkligen att
vi kan bli överens om att de verktygen behöver bli
fler.