Fru talman! Jag vill tacka utbildningsministern för
svaret på min interpellation. Att vi i Centerpartiet har
lagt fram de här två interpellationerna - dels den som
Carl Tham nyss diskuterade med Olof Johansson, dels
den som jag har lagt fram - är ju ett bevis för att vi
tror att frågorna om den högre utbildningens roll är
helt avgörande för vad som skall hända med vårt
samhälle i framtiden. Vi ser ju nu en utveckling där
Sverige är på väg att centraliseras. Trots att vi inte
önskar det, är utvecklingen på många sätt på väg åt fel
håll. Befolkningsströmmar går mot de stora koncent-
rationsorterna. Stora landsdelar riskerar att utarmas.
Jag tror att vi gemensamt har det synsättet att en
av de viktigaste motkrafterna kommer att vara att
utbildning och forskning kan ske decentraliserat. Det
skapar utvecklingskraft runt om i landet. Jag tror att
det på sikt kan betyda mycket mer för utvecklings-
kraften än enskilda regionalpolitiska anslag. Jag tror
att det också kommer att ha betydelse för hela Sveri-
ge. Det är inte bara en regionalpolitisk fråga, utan det
är en fråga för hela landet.
Därför är det bra att vi har den här samsynen om
infrastrukturen som skapas genom utbildningen och
att vi gemensamt vill se till att vi får kunskapsutveck-
ling på många håll. Det har konkret visat sig genom
att vi har kunnat fördela nya utbildningsplatser till
högskolorna runt om i landet - det sker ju en oerhörd
expansion där i dag - och genom att regeringen och
Centerpartiet gemensamt har kunnat se till att vi får
fasta forskningsresurser. Centerpartiet har här varit
pådrivande sedan många år tillbaka. Jag räknar med
att vi får en utveckling där det etableras nya universi-
tet i Sverige, precis i linje med det som Centerpartiet
länge har arbetat för och även skrivit in i vårt parti-
program.
Men nu är det också viktigt att vi diskuterar nästa
steg och hur fortsättningen ser ut, så att det här verk-
ligen ger de stora möjligheterna för Sverige och en
bra utveckling av kunskapssamhället.
Det är naturligtvis en orimlighet att en tredjedel av
studenterna går vid högskolor där man bara har en
trettiotredjedel av forskningsresurserna. Det är inte
bra om inte tillräckligt många lärare har forskarbak-
grund. Det är viktigt att man kan utveckla kontakterna
med näringslivet. Näringslivet har allt att vinna på
det. De små högskolorna bidrar också med viktiga
forskningsresultat.
Jag tror att det framför allt är tre områden vi måste
utveckla. För det första måste andra högskolor få
samma utvecklingsmöjligheter som universiteten
inom mer avgränsade profilområden. Där har ett steg
öppnats genom att det blir möjligt att inrätta veten-
skapsområden. Detta har vi kunnat göra i samverkan.
Men jag menar att regeringen också skulle kunna
främja den här utvecklingen genom att ge utveck-
lingsresurser under en tid till vissa utpekade profilsko-
lor, precis som vi gjorde med en del av de tidigare
universitetsfilialerna när de vandrade vägen till att bli
fullt utvecklade universitet.
Den andra delen jag vill ta upp är resurstilldel-
ningssystemet. Där menar jag att det klart uttalade
syftet måste vara att inrätta sådana kriterier för de nya
högskolorna att man verkligen får en ökad andel av
forskningsresurserna i förhållande till universiteten.
Det tredje området jag vill ta upp är distansut-
bildningen. Nu säger Carl Tham att regeringen är
beredd att lägga fram förslag om särskilda platser
inom högskolan för distansutbildning. Det vill jag
tolka positivt. Jag vill också säga att Centerpartiet är
berett att medverka till att det visar sig mycket snart i
den fördelning som skall göras.