Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Beslutsspår · Utbildningsutskottet

Lärarutbildning och lärare

Betänkande 2005/06:UbU16, beslutat 2006-04-26. Riksrevisionen har granskat de insatser som staten genomför för att undervisningen i skolan ska bedrivas av lärare med rätt utbildning. Riksdagen avslutade ärendet utan att besluta något mer. Riksdagen sade också nej till motioner från främst allmänna motionstiden 2005 om lärarutbildning och lärare. Skälet är tidigare riksdagsbeslut, gällande lagar och regler och att det redan pågår arbete i de frågor som motionerna tar upp. Motionerna handlar om bland annat tillgången på vissa lärarkategorier, lärarutbildningens struktur, utbildning i specialpedagogik, karriärmöjligheter och kompetensutveckling för lärare, lärarauktorisation och utbildningsvetenskaplig forskning.

Riksdagens beslut

Kammaren biföll utskottets förslag

Vad hände efter beslutet?

  • Riksdagsskrivelse till regeringen

    2005/06:215

    Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))

Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt nedan.

Beslutspunkter och voteringar

  1. Punkt 1: Lärarbehörighet

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub10 yrkande 1, 2005/06:Ub228, 2005/06:Ub339 yrkande 2, 2005/06:Ub345 yrkandena 9, 10, 12 och 13 samt 2005/06:Ub527.

    Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 1 (m, c, fp, kd)

    Votering 2006-04-26: 148 ja, 119 nej, 0 avstod, 82 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).

    Hämtad sida: 8
    • -

      Markering
      Ja
      1
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      1
      Partiets linje
      Ingen linje
    • c

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      15
      Avstår
      0
      Frånvarande
      7
      Partiets linje
      Nej
    • fp

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      38
      Avstår
      0
      Frånvarande
      10
      Partiets linje
      Nej
    • kd

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      24
      Avstår
      0
      Frånvarande
      9
      Partiets linje
      Nej
    • m

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      42
      Avstår
      0
      Frånvarande
      13
      Partiets linje
      Nej
    • mp

      Markering
      Ja
      11
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      6
      Partiets linje
      Ja
    • s

      Markering
      Ja
      113
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      31
      Partiets linje
      Ja
    • v

      Markering
      Ja
      23
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      5
      Partiets linje
      Ja

    8 rader

    Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).

  2. Punkt 2: Kompetensutveckling för lärare

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub8 yrkande 1, 2005/06:Ub10 yrkande 2, 2005/06:Ub238 yrkandena 8 och 9, 2005/06:Ub283 yrkande 15, 2005/06:Ub339 yrkande 3, 2005/06:Ub345 yrkande 17, 2005/06:Ub426 yrkande 25 och 2005/06:Ub534 yrkande 27 och lägger redogörelse 2005/06:RRS17 till handlingarna.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  3. Punkt 3: Lärares möjlighet att bedriva forskning

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub8 yrkande 2, 2005/06:Ub10 yrkande 3, 2005/06:Ub339 yrkande 15 och 2005/06:Ub534 yrkande 12.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  4. Punkt 4: Kvalitetssäkring och reformering av lärarutbildningen

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub10 yrkandena 4-8, 2005/06:Ub339 yrkandena 6 och 10 samt 2005/06:Ub426 yrkande 23.

    Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 4 (m, c, fp, kd)

    Votering 2006-04-26: 148 ja, 119 nej, 0 avstod, 82 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).

    Hämtad sida: 8
    • -

      Markering
      Ja
      1
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      1
      Partiets linje
      Ingen linje
    • c

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      15
      Avstår
      0
      Frånvarande
      7
      Partiets linje
      Nej
    • fp

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      38
      Avstår
      0
      Frånvarande
      10
      Partiets linje
      Nej
    • kd

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      25
      Avstår
      0
      Frånvarande
      8
      Partiets linje
      Nej
    • m

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      41
      Avstår
      0
      Frånvarande
      14
      Partiets linje
      Nej
    • mp

      Markering
      Ja
      11
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      6
      Partiets linje
      Ja
    • s

      Markering
      Ja
      113
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      31
      Partiets linje
      Ja
    • v

      Markering
      Ja
      23
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      5
      Partiets linje
      Ja

    8 rader

    Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).

  5. Punkt 5: Lärosätenas samverkan med skolhuvudmännen

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub10 yrkande 9.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  6. Punkt 6: Läraryrkets status m.m.

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub10 yrkande 10.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  7. Punkt 7: Skolverkets uppföljning, utvärdering och tillsyn

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub10 yrkandena 11-13.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  8. Punkt 8: Institut för skolnära forskning

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub8 yrkande 3 och 2005/06:Ub339 yrkande 16.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  9. Punkt 9: Alternativa vägar till läraryrket

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub9, 2005/06:Ub339 yrkandena 13 och 14, 2005/06:Ub345 yrkande 8, 2005/06:Ub462 och 2005/06:Ub534 yrkande 17.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  10. Punkt 10: Tillgången på vissa lärarkategorier

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub590 yrkande 25.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  11. Punkt 11: Yrkeslärare

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub534 yrkande 18 och 2005/06:Ub578.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  12. Punkt 12: Lärare i skolan

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub426 yrkande 22.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  13. Punkt 13: Lärare i minoritetsspråk

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Kr6 yrkande 6.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  14. Punkt 14: Lärare i hem- och konsumentkunskap

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub326 yrkande 4.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  15. Punkt 15: Andelen män i skolan

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub428 yrkande 29.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  16. Punkt 16: Lektorstjänster

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 16 och 2005/06:Ub363.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  17. Punkt 17: Skolpersonal med utländsk bakgrund

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 7, 2005/06:Ub477 och 2005/06:Ub534 yrkande 26.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  18. Punkt 18: Lärarutbildningens allmänna struktur

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub339 yrkandena 7-9, 2005/06:Ub345 yrkandena 1 och 3-5, 2005/06:Ub534 yrkandena 2-4 och 8-10 samt 2005/06:N443 yrkande 55.

    Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 18 (m, c, fp, kd)

    Votering 2006-04-26: 149 ja, 120 nej, 0 avstod, 80 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).

    Hämtad sida: 8
    • -

      Markering
      Ja
      1
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      1
      Partiets linje
      Ingen linje
    • c

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      15
      Avstår
      0
      Frånvarande
      7
      Partiets linje
      Nej
    • fp

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      38
      Avstår
      0
      Frånvarande
      10
      Partiets linje
      Nej
    • kd

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      25
      Avstår
      0
      Frånvarande
      8
      Partiets linje
      Nej
    • m

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      42
      Avstår
      0
      Frånvarande
      13
      Partiets linje
      Nej
    • mp

      Markering
      Ja
      11
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      6
      Partiets linje
      Ja
    • s

      Markering
      Ja
      114
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      30
      Partiets linje
      Ja
    • v

      Markering
      Ja
      23
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      5
      Partiets linje
      Ja

    8 rader

    Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).

  19. Punkt 19: Finansieringen av den verksamhetsförlagda utbildningen

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub534 yrkande 7.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  20. Punkt 20: Kompletterande lärarutbildning

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 6 och 2005/06:Ub534 yrkande 16.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  21. Punkt 21: Fristående lärarutbildningar

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub339 yrkande 12.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  22. Punkt 22: Speciallärarutbildning

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub339 yrkande 11, 2005/06:Ub344 yrkande 20, 2005/06:Ub345 yrkande 2, 2005/06:Ub426 yrkande 27, 2005/06:Ub534 yrkande 19 och 2005/06:Ub593 yrkande 4.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  23. Punkt 23: Vissa kunskapsområden i lärarutbildningen

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:K341 yrkande 4, 2005/06:Ju476 yrkande 2, 2005/06:L342 yrkande 17, 2005/06:So550 yrkande 2, 2005/06:Kr5 yrkande 2, 2005/06:Ub279 yrkande 4, 2005/06:Ub315 yrkande 3, 2005/06:Ub368 yrkande 3, 2005/06:Ub376, 2005/06:Ub384 yrkandena 1 och 2, 2005/06:Ub386 yrkande 1, 2005/06:Ub471, 2005/06:Ub485 yrkande 1, 2005/06:Ub491 yrkande 1, 2005/06:Ub567 och 2005/06:T1 yrkande 24.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  24. Punkt 24: Utbildning i hur kunskap utvärderas

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub344 yrkande 11.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  25. Punkt 25: Utbildning i skolans värdegrund m.m.

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub305 yrkande 1, 2005/06:Ub534 yrkandena 1, 5 och 6, 2005/06:Ub535 yrkande 15 och 2005/06:Ub591 yrkande 1.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  26. Punkt 26: Kunskap om genusproblematik

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub315 yrkande 6, 2005/06:Ub428 yrkande 28 och 2005/06:Ub575 yrkande 1.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  27. Punkt 27: Karriärmöjligheter för lärare

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 18, 2005/06:Ub426 yrkande 26 och 2005/06:Ub534 yrkande 21.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  28. Punkt 28: Kompetensutveckling för lärare

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub386 yrkande 4 och 2005/06:Ub493.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  29. Punkt 29: Kompetensutveckling om fysisk aktivitet m.m.

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub354 yrkande 9.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  30. Punkt 30: Kompetensutveckling rörande HBT-frågor

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:L341 yrkande 9, 2005/06:L375 yrkande 32, 2005/06:Ub428 yrkande 31 och 2005/06:Ub572 yrkande 1.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  31. Punkt 31: Kompetensutveckling för lärarutbildare

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub534 yrkande 11.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  32. Punkt 32: Auktorisation av lärare

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub255 yrkande 8, 2005/06:Ub279 yrkande 5, 2005/06:Ub339 yrkande 5, 2005/06:Ub345 yrkande 14, 2005/06:Ub426 yrkande 29, 2005/06:Ub534 yrkande 23 och 2005/06:Ub587 yrkande 28.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  33. Punkt 33: Utbildningsvetenskaplig forskning

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub490 yrkandena 2 och 6.

    Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 34 (v)

    Votering 2006-04-26: 245 ja, 24 nej, 0 avstod, 80 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).

    Hämtad sida: 8
    • -

      Markering
      Ja
      1
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      1
      Partiets linje
      Ingen linje
    • c

      Markering
      Ja
      15
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      7
      Partiets linje
      Ja
    • fp

      Markering
      Ja
      38
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      10
      Partiets linje
      Ja
    • kd

      Markering
      Ja
      24
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      9
      Partiets linje
      Ja
    • m

      Markering
      Ja
      42
      Nej
      1
      Avstår
      0
      Frånvarande
      12
      Partiets linje
      Ja
    • mp

      Markering
      Ja
      11
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      6
      Partiets linje
      Ja
    • s

      Markering
      Ja
      114
      Nej
      0
      Avstår
      0
      Frånvarande
      30
      Partiets linje
      Ja
    • v

      Markering
      Ja
      0
      Nej
      23
      Avstår
      0
      Frånvarande
      5
      Partiets linje
      Nej

    8 rader

    Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).

  34. Punkt 34: Läraryrket i övrigt

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub219 och 2005/06:Ub332.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  35. Punkt 35: Lärarens roll

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub339 yrkandena 1 och 4 samt 2005/06:Ub534 yrkande 24.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  36. Punkt 36: Mentor för nyutexaminerade lärare

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 15 och 2005/06:Ub534 yrkande 22.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  37. Punkt 37: Friskvård och rehabilitering för lärare

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub345 yrkande 29.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  38. Punkt 38: Logopeder och bildkonstnärer i skolorna

    Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub426 yrkandena 28 och 46.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  39. Punkt 39: Genuspedagoger

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub428 yrkande 27 och 2005/06:Ub519.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

  40. Punkt 40: Andra motionsyrkanden

    Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub245 yrkande 2, 2005/06:Ub324 yrkande 2, 2005/06:Ub419, 2005/06:Ub502 och 2005/06:Ub509 yrkande 3.

    Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet

    Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.

Voteringarna ledamot för ledamot

Kopplingen går via riksdagens votering-id (OBSERVED). Voteringssidan visar utslaget, röster per parti och varje ledamots röst med länk till ledamoten.

Från beslut till utfall

Ej kopplat: betänkandet anger inget utgiftsområde, och datan har ingen maskinläsbar koppling från beslutet till anslag eller utfall. Uppföljningen ovan (riksdagsskrivelse och regeringens redovisning) är det som finns. Ingen koppling betyder inte att beslutet saknade effekt.

Förslag som behandlades

  • Motion 2005/06:Ju476 Barnkunskap inom rättsväsendet · källa
  • Motion 2005/06:K341 Pornografi och sexualpolitik · källa
  • Motion 2005/06:Kr5 med anledning av prop. 2005/06:2 Bästa språket - en samlad svensk språkpolitik · källa
  • Motion 2005/06:Kr6 med anledning av prop. 2005/06:2 Bästa språket - en samlad svensk språkpolitik · källa
  • Motion 2005/06:L341 Öppen samhällsgemenskap för alla - motion om HBT-frågor · källa
  • Motion 2005/06:L342 Lika rättigheter för HBT-personer · källa
  • Motion 2005/06:L375 Rätten till likabehandling oavsett sexuell läggning eller könsidentitet · källa
  • Motion 2005/06:N443 Stockholm - stad och region i världen · källa
  • Motion 2005/06:So550 Stöd i föräldraskapet · källa
  • Motion 2005/06:T1 med anledning av prop. 2004/05:175 Från IT-politik för samhället till politik för IT-samhället · källa
  • Motion 2005/06:Ub10 med anledning av redog. 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
  • Motion 2005/06:Ub219 Statliga lärartjänster · källa
  • Motion 2005/06:Ub228 Lärarnas behörighet · källa
  • Motion 2005/06:Ub238 Skolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub245 EU-kunskap i skolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub255 En liberal politik för förskolan och barnomsorgen · källa
  • Motion 2005/06:Ub279 IT i skolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub283 En gymnasieskola med valfrihet och kvalitet · källa
  • Motion 2005/06:Ub305 ANT-kunskaper och andra förebyggande åtgärder · källa
  • Motion 2005/06:Ub315 Jämställdhet i utbildningssystemet · källa
  • Motion 2005/06:Ub324 Esperanto i skolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub326 Hem- och konsumentkunskap · källa
  • Motion 2005/06:Ub332 Prao för lärarna · källa
  • Motion 2005/06:Ub339 Läraryrket · källa
  • Motion 2005/06:Ub344 En liberal politik för grundskolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub345 Läraryrket · källa
  • Motion 2005/06:Ub354 En skola för alla och envar · källa
  • Motion 2005/06:Ub363 Lektorer i gymnasieskolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub368 Utomhuspedagogik · källa
  • Motion 2005/06:Ub376 Sex- och samlevnadsundervisning · källa
  • Motion 2005/06:Ub384 Dolda funktionshinder · källa
  • Motion 2005/06:Ub386 Lärarutbildning i sex och samlevnad · källa
  • Motion 2005/06:Ub419 Kompetensutbildning · källa
  • Motion 2005/06:Ub426 Kunskap för alla · källa
  • Motion 2005/06:Ub428 Öka friheten för skolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub462 Lärarutbildningen · källa
  • Motion 2005/06:Ub471 Läsinlärningens metodik för grundskolelärare · källa
  • Motion 2005/06:Ub477 Situationen för utländska pedagoger · källa
  • Motion 2005/06:Ub485 Den nordiska språkförståelsen · källa
  • Motion 2005/06:Ub490 Utbildningsvetenskap · källa
  • Motion 2005/06:Ub491 Skolgymnastik även för överviktiga · källa
  • Motion 2005/06:Ub493 Barn med läs- och skrivsvårigheter · källa
  • Motion 2005/06:Ub502 Skolan och hållbar utveckling · källa
  • Motion 2005/06:Ub509 Hållbar utveckling inom utbildningsområdet · källa
  • Motion 2005/06:Ub519 Genuspedagoger i förskolan och skolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub527 Vikten av behöriga lärare · källa
  • Motion 2005/06:Ub534 Ledande lärare · källa
  • Motion 2005/06:Ub535 Arbetsro och trygghet i skolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub567 Kunskap om adhd och damp i lärarutbildningen · källa
  • Motion 2005/06:Ub572 HBT-personer och utbildning · källa
  • Motion 2005/06:Ub575 Jämställd utbildning och forskning · källa
  • Motion 2005/06:Ub578 Rekrytering till läraryrket · källa
  • Motion 2005/06:Ub587 Grundskolan · källa
  • Motion 2005/06:Ub590 Barnomsorg · källa
  • Motion 2005/06:Ub591 Medievåld och våldet i samhället · källa
  • Motion 2005/06:Ub593 Elever i behov av särskilt stöd · källa
  • Motion 2005/06:Ub8 med anledning av redog. 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
  • Motion 2005/06:Ub9 med anledning av redog. 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
  • redogorelse 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
Hämtad sida: 25
  • 2005/06:Ju476 yrkande 2

    Markering
    Av
    Birgitta Carlsson (C), Inger Davidson (KD), Magdalena Andersson (M), Marita Aronson (FP), Gunilla Wahlén (V), Jan Lindholm (MP)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om sådan ändring i högskoleförordningen (1993:100) att det i de utbildningar som utbildar personer som skall arbeta med barn införs krav på att studenterna skall ha förvärvat särskild kunskap om barn och barns rättigheter sam
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:K341 yrkande 4

    Markering
    Av
    Camilla Sköld Jansson (V), Elina Linna (V), Kalle Larsson (V), Ulla Hoffmann (V), Siv Holma (V), Britt-Marie Danestig (V), Rossana Dinamarca (V)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att Högskoleverket bör ges i uppdrag att utvärdera och vidareutveckla lärarutbildningen med avseende på kunskaper om sex och samlevnad.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Kr5 yrkande 2

    Markering
    Av
    Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om studier i danska och norska språken i lärarutbildningen.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Kr6 yrkande 6

    Markering
    Av
    Nina Lundström (FP), Heli Berg (FP)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om behöriga lärare i modersmål.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:L341 yrkande 9

    Markering
    Av
    Kenneth Johansson (C), Johan Linander (C), Jan Andersson (C), Margareta Andersson (C), Birgitta Sellén (C), Annika Qarlsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om uppdrag till Skolverket att utarbeta riktlinjer för att säkerställa kompetens i HBT-frågor hos skolans personal samt hur skolorna kan arbeta för att främja ett jämlikt klimat för unga HBT-personer på skolorna.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:L342 yrkande 17

    Markering
    Av
    Peter Eriksson (MP), Maria Wetterstrand (MP), Ulf Holm (MP), Mikael Johansson (MP), Leif Björnlod (MP), Åsa Domeij (MP), Barbro Feltzing (MP), Gustav Fridolin (MP), Lotta Hedström (MP), Helena Hillar Rosenqvist (MP), Mona Jönsson (MP), Jan Lindholm (MP), Claes Roxbergh (MP), Yvonne Ruwaida (MP), Ingegerd Saarinen (MP), Karin Svensson Smith (-), Mikaela Valtersson (MP), Lars Ångström (MP)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en obligatorisk del i lärarutbildningen gällande HBT-kompetens.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:L375 yrkande 32

    Markering
    Av
    Lars Ohly (V), Lars Bäckström (V), Lennart Gustavsson (V), Berit Jóhannesson (V), Alice Åström (V), Sermin Özürküt (V), Tasso Stafilidis (V)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att regeringen vidtar åtgärder för att ta fram en plan för hur alla anställda inom utbildningsväsendet skall få HBT-kompetens.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:N443 yrkande 55

    Markering
    Av
    Martin Andreasson (FP), Gunnar Andrén (FP), Helena Bargholtz (FP), Mia Franzén (FP), Carl B Hamilton (FP), Nina Lundström (FP), Ana Maria Narti (FP), Birgitta Ohlsson (FP), Karin Pilsäter (FP), Mauricio Rojas (FP), Gabriel Romanus (FP), Nyamko Sabuni (FP)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en förnyad lärarutbildning i Stockholmsregionen.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:So550 yrkande 2

    Markering
    Av
    Viviann Gerdin (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att föräldrakunskap blir en ny inriktning inom lärarutbildningen.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:T1 yrkande 24

    Markering
    Av
    Sven Bergström (C), Elizabeth Nyström (M), Christer Winbäck (FP), Johnny Gylling (KD)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att anpassa lärarutbildningen för IT-samhället.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 1

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förtydliga skollagens kompetenskrav.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 2

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av akademisk fortbildning för lärare.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 3

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av att stärka skolans kunskapsbas och att öka lärares möjligheter att bedriva forskning.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 4

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att lärarutbildningen skall bli mer specialiserad.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 5

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om kvalitetssäkring av lärarutbildningen.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 6

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att lärarutbildningen skall spegla behörighetskraven.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 7

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förtydliga centrala begrepp i lärarutbildningen för att förbättra lärarutbildningens likvärdighet mellan olika lärosäten.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 8

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om tvärvetenskapliga studier.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 9

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att tydliggöra lärosätenas ansvar för samverkan med skolhuvudmännen.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 10

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om åtgärder för att motverka bristen på utbildade, behöriga lärare.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 11

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att låta Statens skolverk utveckla uppföljningen så att lärarkompetensen i skolan kan följas upp utifrån de krav som ställs i skollagen.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 12

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om Statens skolverks utbildningsinspektions uppdrag.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub10 yrkande 13

    Markering
    Av
    Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att låta Statens skolverk utvärdera kompetenssituationen i skolan och analysera orsakerna till aktuella problem.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub219 yrkande 0

    Markering
    Av
    Helena Bargholtz (FP), Solveig Hellquist (FP)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förstatliga lärartjänsterna.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag
  • 2005/06:Ub228 yrkande 0

    Markering
    Av
    Anita Sidén (M), Anna Lindgren (M)
    Lydelse
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om lärares behörighet.
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag

Debatten

Hämtad sida: 22

22 rader

Källa: Sveriges riksdag. Betänkandet: https://data.riksdagen.se/dokument/GT01UbU16, hämtat 2026-10-13.