Lärarutbildning och lärare
Betänkande 2005/06:UbU16, beslutat 2006-04-26. Riksrevisionen har granskat de insatser som staten genomför för att undervisningen i skolan ska bedrivas av lärare med rätt utbildning. Riksdagen avslutade ärendet utan att besluta något mer. Riksdagen sade också nej till motioner från främst allmänna motionstiden 2005 om lärarutbildning och lärare. Skälet är tidigare riksdagsbeslut, gällande lagar och regler och att det redan pågår arbete i de frågor som motionerna tar upp. Motionerna handlar om bland annat tillgången på vissa lärarkategorier, lärarutbildningens struktur, utbildning i specialpedagogik, karriärmöjligheter och kompetensutveckling för lärare, lärarauktorisation och utbildningsvetenskaplig forskning.
Riksdagens beslut
Kammaren biföll utskottets förslag
Vad hände efter beslutet?
Riksdagsskrivelse till regeringen
Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))
Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt nedan.
Beslutspunkter och voteringar
Punkt 1: Lärarbehörighet
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub10 yrkande 1, 2005/06:Ub228, 2005/06:Ub339 yrkande 2, 2005/06:Ub345 yrkandena 9, 10, 12 och 13 samt 2005/06:Ub527.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 1 (m, c, fp, kd)
Votering 2006-04-26: 148 ja, 119 nej, 0 avstod, 82 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 8Röster per parti, votering 2006-04-26Röster per parti, votering 2006-04-26 - 1 0 0 1 Ingen linje c 0 15 0 7 Nej fp 0 38 0 10 Nej kd 0 24 0 9 Nej m 0 42 0 13 Nej mp 11 0 0 6 Ja s 113 0 0 31 Ja v 23 0 0 5 Ja -
- Markering
- Ja
- 1
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
c
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 15
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Nej
fp
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 38
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Nej
kd
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 24
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 9
- Partiets linje
- Nej
m
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 42
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 13
- Partiets linje
- Nej
mp
- Markering
- Ja
- 11
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 6
- Partiets linje
- Ja
s
- Markering
- Ja
- 113
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 31
- Partiets linje
- Ja
v
- Markering
- Ja
- 23
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
8 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 2: Kompetensutveckling för lärare
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub8 yrkande 1, 2005/06:Ub10 yrkande 2, 2005/06:Ub238 yrkandena 8 och 9, 2005/06:Ub283 yrkande 15, 2005/06:Ub339 yrkande 3, 2005/06:Ub345 yrkande 17, 2005/06:Ub426 yrkande 25 och 2005/06:Ub534 yrkande 27 och lägger redogörelse 2005/06:RRS17 till handlingarna.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 3: Lärares möjlighet att bedriva forskning
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub8 yrkande 2, 2005/06:Ub10 yrkande 3, 2005/06:Ub339 yrkande 15 och 2005/06:Ub534 yrkande 12.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 4: Kvalitetssäkring och reformering av lärarutbildningen
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub10 yrkandena 4-8, 2005/06:Ub339 yrkandena 6 och 10 samt 2005/06:Ub426 yrkande 23.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 4 (m, c, fp, kd)
Votering 2006-04-26: 148 ja, 119 nej, 0 avstod, 82 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 8Röster per parti, votering 2006-04-26Röster per parti, votering 2006-04-26 - 1 0 0 1 Ingen linje c 0 15 0 7 Nej fp 0 38 0 10 Nej kd 0 25 0 8 Nej m 0 41 0 14 Nej mp 11 0 0 6 Ja s 113 0 0 31 Ja v 23 0 0 5 Ja -
- Markering
- Ja
- 1
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
c
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 15
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Nej
fp
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 38
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Nej
kd
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 25
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 8
- Partiets linje
- Nej
m
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 41
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 14
- Partiets linje
- Nej
mp
- Markering
- Ja
- 11
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 6
- Partiets linje
- Ja
s
- Markering
- Ja
- 113
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 31
- Partiets linje
- Ja
v
- Markering
- Ja
- 23
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
8 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 5: Lärosätenas samverkan med skolhuvudmännen
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub10 yrkande 9.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 6: Läraryrkets status m.m.
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub10 yrkande 10.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 7: Skolverkets uppföljning, utvärdering och tillsyn
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub10 yrkandena 11-13.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 8: Institut för skolnära forskning
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub8 yrkande 3 och 2005/06:Ub339 yrkande 16.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 9: Alternativa vägar till läraryrket
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub9, 2005/06:Ub339 yrkandena 13 och 14, 2005/06:Ub345 yrkande 8, 2005/06:Ub462 och 2005/06:Ub534 yrkande 17.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 10: Tillgången på vissa lärarkategorier
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub590 yrkande 25.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 11: Yrkeslärare
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub534 yrkande 18 och 2005/06:Ub578.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 12: Lärare i skolan
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub426 yrkande 22.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 13: Lärare i minoritetsspråk
Riksdagen avslår motion 2005/06:Kr6 yrkande 6.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 14: Lärare i hem- och konsumentkunskap
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub326 yrkande 4.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 15: Andelen män i skolan
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub428 yrkande 29.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 16: Lektorstjänster
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 16 och 2005/06:Ub363.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 17: Skolpersonal med utländsk bakgrund
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 7, 2005/06:Ub477 och 2005/06:Ub534 yrkande 26.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 18: Lärarutbildningens allmänna struktur
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub339 yrkandena 7-9, 2005/06:Ub345 yrkandena 1 och 3-5, 2005/06:Ub534 yrkandena 2-4 och 8-10 samt 2005/06:N443 yrkande 55.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 18 (m, c, fp, kd)
Votering 2006-04-26: 149 ja, 120 nej, 0 avstod, 80 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 8Röster per parti, votering 2006-04-26Röster per parti, votering 2006-04-26 - 1 0 0 1 Ingen linje c 0 15 0 7 Nej fp 0 38 0 10 Nej kd 0 25 0 8 Nej m 0 42 0 13 Nej mp 11 0 0 6 Ja s 114 0 0 30 Ja v 23 0 0 5 Ja -
- Markering
- Ja
- 1
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
c
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 15
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Nej
fp
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 38
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Nej
kd
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 25
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 8
- Partiets linje
- Nej
m
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 42
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 13
- Partiets linje
- Nej
mp
- Markering
- Ja
- 11
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 6
- Partiets linje
- Ja
s
- Markering
- Ja
- 114
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 30
- Partiets linje
- Ja
v
- Markering
- Ja
- 23
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Ja
8 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 19: Finansieringen av den verksamhetsförlagda utbildningen
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub534 yrkande 7.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 20: Kompletterande lärarutbildning
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 6 och 2005/06:Ub534 yrkande 16.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 21: Fristående lärarutbildningar
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub339 yrkande 12.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 22: Speciallärarutbildning
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub339 yrkande 11, 2005/06:Ub344 yrkande 20, 2005/06:Ub345 yrkande 2, 2005/06:Ub426 yrkande 27, 2005/06:Ub534 yrkande 19 och 2005/06:Ub593 yrkande 4.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 23: Vissa kunskapsområden i lärarutbildningen
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:K341 yrkande 4, 2005/06:Ju476 yrkande 2, 2005/06:L342 yrkande 17, 2005/06:So550 yrkande 2, 2005/06:Kr5 yrkande 2, 2005/06:Ub279 yrkande 4, 2005/06:Ub315 yrkande 3, 2005/06:Ub368 yrkande 3, 2005/06:Ub376, 2005/06:Ub384 yrkandena 1 och 2, 2005/06:Ub386 yrkande 1, 2005/06:Ub471, 2005/06:Ub485 yrkande 1, 2005/06:Ub491 yrkande 1, 2005/06:Ub567 och 2005/06:T1 yrkande 24.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 24: Utbildning i hur kunskap utvärderas
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub344 yrkande 11.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 25: Utbildning i skolans värdegrund m.m.
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub305 yrkande 1, 2005/06:Ub534 yrkandena 1, 5 och 6, 2005/06:Ub535 yrkande 15 och 2005/06:Ub591 yrkande 1.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 26: Kunskap om genusproblematik
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub315 yrkande 6, 2005/06:Ub428 yrkande 28 och 2005/06:Ub575 yrkande 1.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 27: Karriärmöjligheter för lärare
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 18, 2005/06:Ub426 yrkande 26 och 2005/06:Ub534 yrkande 21.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 28: Kompetensutveckling för lärare
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub386 yrkande 4 och 2005/06:Ub493.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 29: Kompetensutveckling om fysisk aktivitet m.m.
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub354 yrkande 9.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 30: Kompetensutveckling rörande HBT-frågor
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:L341 yrkande 9, 2005/06:L375 yrkande 32, 2005/06:Ub428 yrkande 31 och 2005/06:Ub572 yrkande 1.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 31: Kompetensutveckling för lärarutbildare
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub534 yrkande 11.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 32: Auktorisation av lärare
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub255 yrkande 8, 2005/06:Ub279 yrkande 5, 2005/06:Ub339 yrkande 5, 2005/06:Ub345 yrkande 14, 2005/06:Ub426 yrkande 29, 2005/06:Ub534 yrkande 23 och 2005/06:Ub587 yrkande 28.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 33: Utbildningsvetenskaplig forskning
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub490 yrkandena 2 och 6.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 34 (v)
Votering 2006-04-26: 245 ja, 24 nej, 0 avstod, 80 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 8Röster per parti, votering 2006-04-26Röster per parti, votering 2006-04-26 - 1 0 0 1 Ingen linje c 15 0 0 7 Ja fp 38 0 0 10 Ja kd 24 0 0 9 Ja m 42 1 0 12 Ja mp 11 0 0 6 Ja s 114 0 0 30 Ja v 0 23 0 5 Nej -
- Markering
- Ja
- 1
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
c
- Markering
- Ja
- 15
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 7
- Partiets linje
- Ja
fp
- Markering
- Ja
- 38
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 10
- Partiets linje
- Ja
kd
- Markering
- Ja
- 24
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 9
- Partiets linje
- Ja
m
- Markering
- Ja
- 42
- Nej
- 1
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 12
- Partiets linje
- Ja
mp
- Markering
- Ja
- 11
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 6
- Partiets linje
- Ja
s
- Markering
- Ja
- 114
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 30
- Partiets linje
- Ja
v
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 23
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 5
- Partiets linje
- Nej
8 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 34: Läraryrket i övrigt
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub219 och 2005/06:Ub332.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 35: Lärarens roll
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub339 yrkandena 1 och 4 samt 2005/06:Ub534 yrkande 24.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 36: Mentor för nyutexaminerade lärare
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub345 yrkande 15 och 2005/06:Ub534 yrkande 22.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 37: Friskvård och rehabilitering för lärare
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub345 yrkande 29.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 38: Logopeder och bildkonstnärer i skolorna
Riksdagen avslår motion 2005/06:Ub426 yrkandena 28 och 46.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 39: Genuspedagoger
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub428 yrkande 27 och 2005/06:Ub519.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 40: Andra motionsyrkanden
Riksdagen avslår motionerna 2005/06:Ub245 yrkande 2, 2005/06:Ub324 yrkande 2, 2005/06:Ub419, 2005/06:Ub502 och 2005/06:Ub509 yrkande 3.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Voteringarna ledamot för ledamot
- Punkt 1 (Lärarbehörighet), votering 2006-04-26: varje ledamots röst
- Punkt 4 (Kvalitetssäkring och reformering av lärarutbildningen), votering 2006-04-26: varje ledamots röst
- Punkt 18 (Lärarutbildningens allmänna struktur), votering 2006-04-26: varje ledamots röst
- Punkt 33 (Utbildningsvetenskaplig forskning), votering 2006-04-26: varje ledamots röst
Kopplingen går via riksdagens votering-id (OBSERVED). Voteringssidan visar utslaget, röster per parti och varje ledamots röst med länk till ledamoten.
Från beslut till utfall
Ej kopplat: betänkandet anger inget utgiftsområde, och datan har ingen maskinläsbar koppling från beslutet till anslag eller utfall. Uppföljningen ovan (riksdagsskrivelse och regeringens redovisning) är det som finns. Ingen koppling betyder inte att beslutet saknade effekt.
Förslag som behandlades
- Motion 2005/06:Ju476 Barnkunskap inom rättsväsendet · källa
- Motion 2005/06:K341 Pornografi och sexualpolitik · källa
- Motion 2005/06:Kr5 med anledning av prop. 2005/06:2 Bästa språket - en samlad svensk språkpolitik · källa
- Motion 2005/06:Kr6 med anledning av prop. 2005/06:2 Bästa språket - en samlad svensk språkpolitik · källa
- Motion 2005/06:L341 Öppen samhällsgemenskap för alla - motion om HBT-frågor · källa
- Motion 2005/06:L342 Lika rättigheter för HBT-personer · källa
- Motion 2005/06:L375 Rätten till likabehandling oavsett sexuell läggning eller könsidentitet · källa
- Motion 2005/06:N443 Stockholm - stad och region i världen · källa
- Motion 2005/06:So550 Stöd i föräldraskapet · källa
- Motion 2005/06:T1 med anledning av prop. 2004/05:175 Från IT-politik för samhället till politik för IT-samhället · källa
- Motion 2005/06:Ub10 med anledning av redog. 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
- Motion 2005/06:Ub219 Statliga lärartjänster · källa
- Motion 2005/06:Ub228 Lärarnas behörighet · källa
- Motion 2005/06:Ub238 Skolan · källa
- Motion 2005/06:Ub245 EU-kunskap i skolan · källa
- Motion 2005/06:Ub255 En liberal politik för förskolan och barnomsorgen · källa
- Motion 2005/06:Ub279 IT i skolan · källa
- Motion 2005/06:Ub283 En gymnasieskola med valfrihet och kvalitet · källa
- Motion 2005/06:Ub305 ANT-kunskaper och andra förebyggande åtgärder · källa
- Motion 2005/06:Ub315 Jämställdhet i utbildningssystemet · källa
- Motion 2005/06:Ub324 Esperanto i skolan · källa
- Motion 2005/06:Ub326 Hem- och konsumentkunskap · källa
- Motion 2005/06:Ub332 Prao för lärarna · källa
- Motion 2005/06:Ub339 Läraryrket · källa
- Motion 2005/06:Ub344 En liberal politik för grundskolan · källa
- Motion 2005/06:Ub345 Läraryrket · källa
- Motion 2005/06:Ub354 En skola för alla och envar · källa
- Motion 2005/06:Ub363 Lektorer i gymnasieskolan · källa
- Motion 2005/06:Ub368 Utomhuspedagogik · källa
- Motion 2005/06:Ub376 Sex- och samlevnadsundervisning · källa
- Motion 2005/06:Ub384 Dolda funktionshinder · källa
- Motion 2005/06:Ub386 Lärarutbildning i sex och samlevnad · källa
- Motion 2005/06:Ub419 Kompetensutbildning · källa
- Motion 2005/06:Ub426 Kunskap för alla · källa
- Motion 2005/06:Ub428 Öka friheten för skolan · källa
- Motion 2005/06:Ub462 Lärarutbildningen · källa
- Motion 2005/06:Ub471 Läsinlärningens metodik för grundskolelärare · källa
- Motion 2005/06:Ub477 Situationen för utländska pedagoger · källa
- Motion 2005/06:Ub485 Den nordiska språkförståelsen · källa
- Motion 2005/06:Ub490 Utbildningsvetenskap · källa
- Motion 2005/06:Ub491 Skolgymnastik även för överviktiga · källa
- Motion 2005/06:Ub493 Barn med läs- och skrivsvårigheter · källa
- Motion 2005/06:Ub502 Skolan och hållbar utveckling · källa
- Motion 2005/06:Ub509 Hållbar utveckling inom utbildningsområdet · källa
- Motion 2005/06:Ub519 Genuspedagoger i förskolan och skolan · källa
- Motion 2005/06:Ub527 Vikten av behöriga lärare · källa
- Motion 2005/06:Ub534 Ledande lärare · källa
- Motion 2005/06:Ub535 Arbetsro och trygghet i skolan · källa
- Motion 2005/06:Ub567 Kunskap om adhd och damp i lärarutbildningen · källa
- Motion 2005/06:Ub572 HBT-personer och utbildning · källa
- Motion 2005/06:Ub575 Jämställd utbildning och forskning · källa
- Motion 2005/06:Ub578 Rekrytering till läraryrket · källa
- Motion 2005/06:Ub587 Grundskolan · källa
- Motion 2005/06:Ub590 Barnomsorg · källa
- Motion 2005/06:Ub591 Medievåld och våldet i samhället · källa
- Motion 2005/06:Ub593 Elever i behov av särskilt stöd · källa
- Motion 2005/06:Ub8 med anledning av redog. 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
- Motion 2005/06:Ub9 med anledning av redog. 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
- redogorelse 2005/06:RRS17 Riksrevisionens styrelses redogörelse angående statens insatser för lärarkompetens · källa
| 2005/06:Ju476 yrkande 2 | Birgitta Carlsson (C), Inger Davidson (KD), Magdalena Andersson (M), Marita Aronson (FP), Gunilla Wahlén (V), Jan Lindholm (MP) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om sådan ändring i högskoleförordningen (1993:100) att det i de utbildningar som utbildar personer som skall arbeta med barn införs krav på att studenterna skall ha förvärvat särskild kunskap om barn och barns rättigheter sam | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:K341 yrkande 4 | Camilla Sköld Jansson (V), Elina Linna (V), Kalle Larsson (V), Ulla Hoffmann (V), Siv Holma (V), Britt-Marie Danestig (V), Rossana Dinamarca (V) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att Högskoleverket bör ges i uppdrag att utvärdera och vidareutveckla lärarutbildningen med avseende på kunskaper om sex och samlevnad. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Kr5 yrkande 2 | Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om studier i danska och norska språken i lärarutbildningen. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Kr6 yrkande 6 | Nina Lundström (FP), Heli Berg (FP) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om behöriga lärare i modersmål. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:L341 yrkande 9 | Kenneth Johansson (C), Johan Linander (C), Jan Andersson (C), Margareta Andersson (C), Birgitta Sellén (C), Annika Qarlsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om uppdrag till Skolverket att utarbeta riktlinjer för att säkerställa kompetens i HBT-frågor hos skolans personal samt hur skolorna kan arbeta för att främja ett jämlikt klimat för unga HBT-personer på skolorna. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:L342 yrkande 17 | Peter Eriksson (MP), Maria Wetterstrand (MP), Ulf Holm (MP), Mikael Johansson (MP), Leif Björnlod (MP), Åsa Domeij (MP), Barbro Feltzing (MP), Gustav Fridolin (MP), Lotta Hedström (MP), Helena Hillar Rosenqvist (MP), Mona Jönsson (MP), Jan Lindholm (MP), Claes Roxbergh (MP), Yvonne Ruwaida (MP), Ingegerd Saarinen (MP), Karin Svensson Smith (-), Mikaela Valtersson (MP), Lars Ångström (MP) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en obligatorisk del i lärarutbildningen gällande HBT-kompetens. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:L375 yrkande 32 | Lars Ohly (V), Lars Bäckström (V), Lennart Gustavsson (V), Berit Jóhannesson (V), Alice Åström (V), Sermin Özürküt (V), Tasso Stafilidis (V) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att regeringen vidtar åtgärder för att ta fram en plan för hur alla anställda inom utbildningsväsendet skall få HBT-kompetens. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:N443 yrkande 55 | Martin Andreasson (FP), Gunnar Andrén (FP), Helena Bargholtz (FP), Mia Franzén (FP), Carl B Hamilton (FP), Nina Lundström (FP), Ana Maria Narti (FP), Birgitta Ohlsson (FP), Karin Pilsäter (FP), Mauricio Rojas (FP), Gabriel Romanus (FP), Nyamko Sabuni (FP) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en förnyad lärarutbildning i Stockholmsregionen. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:So550 yrkande 2 | Viviann Gerdin (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att föräldrakunskap blir en ny inriktning inom lärarutbildningen. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:T1 yrkande 24 | Sven Bergström (C), Elizabeth Nyström (M), Christer Winbäck (FP), Johnny Gylling (KD) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att anpassa lärarutbildningen för IT-samhället. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 1 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förtydliga skollagens kompetenskrav. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 2 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av akademisk fortbildning för lärare. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 3 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av att stärka skolans kunskapsbas och att öka lärares möjligheter att bedriva forskning. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 4 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att lärarutbildningen skall bli mer specialiserad. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 5 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om kvalitetssäkring av lärarutbildningen. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 6 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att lärarutbildningen skall spegla behörighetskraven. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 7 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förtydliga centrala begrepp i lärarutbildningen för att förbättra lärarutbildningens likvärdighet mellan olika lärosäten. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 8 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om tvärvetenskapliga studier. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 9 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att tydliggöra lärosätenas ansvar för samverkan med skolhuvudmännen. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 10 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om åtgärder för att motverka bristen på utbildade, behöriga lärare. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 11 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att låta Statens skolverk utveckla uppföljningen så att lärarkompetensen i skolan kan följas upp utifrån de krav som ställs i skollagen. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 12 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om Statens skolverks utbildningsinspektions uppdrag. | Avslag | Avslag | ||
| 2005/06:Ub10 yrkande 13 | Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C) | Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att låta Statens skolverk utvärdera kompetenssituationen i skolan och analysera orsakerna till aktuella problem. | Avslag | Avslag |
- Markering
- Av
- Birgitta Carlsson (C), Inger Davidson (KD), Magdalena Andersson (M), Marita Aronson (FP), Gunilla Wahlén (V), Jan Lindholm (MP)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om sådan ändring i högskoleförordningen (1993:100) att det i de utbildningar som utbildar personer som skall arbeta med barn införs krav på att studenterna skall ha förvärvat särskild kunskap om barn och barns rättigheter sam
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Sköld Jansson (V), Elina Linna (V), Kalle Larsson (V), Ulla Hoffmann (V), Siv Holma (V), Britt-Marie Danestig (V), Rossana Dinamarca (V)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att Högskoleverket bör ges i uppdrag att utvärdera och vidareutveckla lärarutbildningen med avseende på kunskaper om sex och samlevnad.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om studier i danska och norska språken i lärarutbildningen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Nina Lundström (FP), Heli Berg (FP)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om behöriga lärare i modersmål.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Kenneth Johansson (C), Johan Linander (C), Jan Andersson (C), Margareta Andersson (C), Birgitta Sellén (C), Annika Qarlsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om uppdrag till Skolverket att utarbeta riktlinjer för att säkerställa kompetens i HBT-frågor hos skolans personal samt hur skolorna kan arbeta för att främja ett jämlikt klimat för unga HBT-personer på skolorna.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Peter Eriksson (MP), Maria Wetterstrand (MP), Ulf Holm (MP), Mikael Johansson (MP), Leif Björnlod (MP), Åsa Domeij (MP), Barbro Feltzing (MP), Gustav Fridolin (MP), Lotta Hedström (MP), Helena Hillar Rosenqvist (MP), Mona Jönsson (MP), Jan Lindholm (MP), Claes Roxbergh (MP), Yvonne Ruwaida (MP), Ingegerd Saarinen (MP), Karin Svensson Smith (-), Mikaela Valtersson (MP), Lars Ångström (MP)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en obligatorisk del i lärarutbildningen gällande HBT-kompetens.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Lars Ohly (V), Lars Bäckström (V), Lennart Gustavsson (V), Berit Jóhannesson (V), Alice Åström (V), Sermin Özürküt (V), Tasso Stafilidis (V)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att regeringen vidtar åtgärder för att ta fram en plan för hur alla anställda inom utbildningsväsendet skall få HBT-kompetens.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Martin Andreasson (FP), Gunnar Andrén (FP), Helena Bargholtz (FP), Mia Franzén (FP), Carl B Hamilton (FP), Nina Lundström (FP), Ana Maria Narti (FP), Birgitta Ohlsson (FP), Karin Pilsäter (FP), Mauricio Rojas (FP), Gabriel Romanus (FP), Nyamko Sabuni (FP)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en förnyad lärarutbildning i Stockholmsregionen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Viviann Gerdin (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att föräldrakunskap blir en ny inriktning inom lärarutbildningen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sven Bergström (C), Elizabeth Nyström (M), Christer Winbäck (FP), Johnny Gylling (KD)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att anpassa lärarutbildningen för IT-samhället.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förtydliga skollagens kompetenskrav.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av akademisk fortbildning för lärare.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av att stärka skolans kunskapsbas och att öka lärares möjligheter att bedriva forskning.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att lärarutbildningen skall bli mer specialiserad.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om kvalitetssäkring av lärarutbildningen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att lärarutbildningen skall spegla behörighetskraven.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förtydliga centrala begrepp i lärarutbildningen för att förbättra lärarutbildningens likvärdighet mellan olika lärosäten.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om tvärvetenskapliga studier.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att tydliggöra lärosätenas ansvar för samverkan med skolhuvudmännen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om åtgärder för att motverka bristen på utbildade, behöriga lärare.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att låta Statens skolverk utveckla uppföljningen så att lärarkompetensen i skolan kan följas upp utifrån de krav som ställs i skollagen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om Statens skolverks utbildningsinspektions uppdrag.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Inger Davidson (KD), Sten Tolgfors (M), Ulf Nilsson (FP), Sofia Larsen (C), Peter Danielsson (M), Ana Maria Narti (FP), Torsten Lindström (KD), Håkan Larsson (C)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att låta Statens skolverk utvärdera kompetenssituationen i skolan och analysera orsakerna till aktuella problem.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Helena Bargholtz (FP), Solveig Hellquist (FP)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förstatliga lärartjänsterna.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anita Sidén (M), Anna Lindgren (M)
- Lydelse
- Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om lärares behörighet.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
Debatten
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 1
- Talare
- STEN TOLGFORS (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 2
- Talare
- ULF NILSSON (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 3
- Talare
- BRITT-MARIE DANESTIG (v)
- Parti
- v
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 4
- Talare
- ULF NILSSON (fp) replik
- Parti
- fp
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 5
- Parti
- v
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 6
- Talare
- ULF NILSSON (fp) replik
- Parti
- fp
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 7
- Parti
- v
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 8
- Talare
- HÅKAN LARSSON (c)
- Parti
- c
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 9
- Talare
- NILS-ERIK SÖDERQVIST (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 10
- Talare
- STEN TOLGFORS (m) replik
- Parti
- m
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 11
- Parti
- s
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 12
- Talare
- STEN TOLGFORS (m) replik
- Parti
- m
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 13
- Parti
- s
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 14
- Talare
- ULF NILSSON (fp) replik
- Parti
- fp
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 15
- Parti
- s
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 16
- Talare
- ULF NILSSON (fp) replik
- Parti
- fp
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 17
- Parti
- s
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 18
- Talare
- ANA MARIA NARTI (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 19
- Parti
- v
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 20
- Parti
- fp
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 21
- Parti
- v
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
2006-04-21
- Markering
- Nr
- 22
- Parti
- fp
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
22 rader
Källa: Sveriges riksdag. Betänkandet: https://data.riksdagen.se/dokument/GT01UbU16, hämtat 2026-10-13.