Fru talman! Jag sade faktiskt inte att förskollärare
känt sig hämmade, utan jag sade att många vill arbeta
på nämnda sätt och att en förändring av målformule-
ringarna skulle vara ett stöd för de förskollärarna.
Nej, Eva Johansson, jag vill inte sätta betyg i för-
skolan. Inte heller vill jag att någon annan ska göra
det - och det är kanske tur att inte jag gör det. Där-
emot vill jag att man ska kunna gå in och få en god
uppfattning om hur ett barns språkutveckling, kreati-
vitet och annan utveckling på olika områden fungerar
i förhållande till olika uppsatta mål och vad man
kanske ska koncentrera sig på när det gäller att hjälpa,
träna och jobba med barnet. Man kan alltså ha uppnå-
endemål utan att betyg sätts. Det har vi i skolan i
övrigt, även på de nivåer där betyg inte sätts. Där
finns det alltså ingen motsättning.
Jag är övertygad om att väldigt många av de barn
som skulle behöva mest stöd och mest extrastimulans
skulle vara hjälpta av att förskollärarna tillsammans
med föräldrarna med jämna mellanrum diskuterade
hur barnen utvecklas utifrån barnens egna förutsätt-
ningar och mognadsnivå; det kan ju variera kraftigt.
Jag har inte ägnat mellantiden här åt att leta efter
regeringens pengar. Vad Karin Pilsäter där menade är
att man inte kan vara säker på att en summa som
finns avsatt för ett visst ändamål på ett visst konto i
höstbudgeten finns kvar i vårbudgeten.
(forts.)
Ajournering
Kammaren beslutade kl. 18.02 på förslag av tredje
vice talmannen att ajournera förhandlingarna till
kl. 19.00 för middagsuppehåll.
Återupptagna förhandlingar
Förhandlingarna återupptogs kl. 19.00.