Fru talman! När det gäller måldokument skiljer
sig läroplanen för förskolan från övriga läroplaner i
den meningen att det bara finns inriktningsmål. Man
har mål att sträva mot, som det heter, men man har
inte uppfyllnadsmål när det gäller utvärdering av hur
man lyckats med verksamheten och hur varje barn
uppnår uppsatta mål. Det är de målen som vi tycker
att även en ny, pedagogiskt inriktad, allmän förskola
ska ha. Redan i dag kunde man faktiskt ha beslutat att
ge ett uppdrag när det gäller att formulera sådana mål.
Jag måste erkänna att jag inte riktigt hängde med
vad gäller den fråga som Eva Johansson ställde angå-
ende vilka pengar som försvunnit. Det är möjligt att
jag inte fanns här i kammaren just då det replikskiftet
var. Jag får därför be Eva Johansson att upprepa frå-
gan.