Fru talman! Det sker en läroplansöversyn. Det är
mycket möjligt att vi kan återkomma. Men det bety-
delsefulla när det gäller förskolans utveckling är den
enastående pedagogiska utveckling som sker i den
svenska förskolan och som vi inte ska låsa in i några
stelbenta former, några absoluta strikta krav på kun-
skaper. Vi ska verkligen ge alla barn möjlighet att
utvecklas.
Sedan, Ulf Nilsson, vill jag bara säga att det är
unikt med den här typen av debatter. Vi har haft
många debatter i den här kammaren. Det har varit
komplexa diskussioner om olika ting. Vi har samlat
dem till kvalificerade utskottsdebatter. Det är an-
märkningsvärt. Det är en demonstration av de bor-
gerligas inkompetens att komma överens om den
samlade förskolepolitiken som kammaren har tagit
del av i dag.