Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · allmänpolitisk debatt

Utbildning och forskning

MIKAEL DAMBERG (s) replik, 2008-10-16 (riksmöte 2008/09).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Herr talman! Vi får återgå till det. Ni får argumentera mot högskolorna, inte mot oss, när man pratar om att ni inte har genomfört några kvalitetssatsningar av något större mått. Det har blivit mindre satsningar än de kostnadsökningar man har. Det är väl ert problem. Det är inte mitt problem.

Det handlar om att man måste investera nu i högskolesektorn brett. Då tror jag att man måste se vad Svenskt Näringsliv har sagt, att de har gjort jättemånga misslyckade rekryteringsförsök. Företag har inte kunnat rekrytera den arbetskraft de behöver i Sverige. Det bromsar Sveriges utvecklingsmöjligheter samtidigt som det gör att människor stannar kvar i arbetslöshet.

Nu rasar konjunkturen, och varslen står som spön i backen. Tyvärr kommer unga människor, tror jag, att stå först i kön att gå ut i arbetslöshet eller att inte få nya jobb. Då gäller det att vara lite smart som politiker. Hur rustar man de unga människorna bäst inför framtiden?

Öppna de bristutbildningar som nu finns, där vi ser att det finns behov inför framtiden, där söktrycket är högt! Gör något för de här unga människorna så att de kan få studera vidare! Det handlar inte bara om att räkna utbildningsplatser. Det handlar om att räkna utbildningsplatser som faktiskt ger jobb och där ungdomar vill studera.

Debatten

Hämtad sida: 50

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

MIKAEL DAMBERG (s) replik: Utbildning och forskning (2008-10-16) — PRESS0