Fru talman! Jag tror att detta hänger samman med
vår inställning som jag redogjorde för i början.
Fristående skolor i en kommun skall självklart
kunna få en förskoleklass i anslutning till verksam-
heten. På så sätt blir det en naturlig inskolning i verk-
samheten i skolan. Det problemet löses i propositio-
nen.
Sedan finns det ett problem som inte är löst, näm-
ligen möjligheterna för förskolor i enskild regi att
effektuera sin pedagogik i en förskoleklass. Det be-
handlas inte i det här betänkandet. Här handlar det om
fristående skolors möjligheter att starta förskoleklass.
Vi står bakom det förslaget.
Det finns mycket att ta upp i fråga om förskolor.
Vi har antagligen gemensamma synpunkter på möj-
ligheterna att starta förskolor i enskild regi och få en
naturlig övergång i olika former via förskoleklass till
såväl kommunala grundskolor som fristående grund-
skolor.