Fru talman! Som utbildningsministern har förstått
är det här en fråga som engagerar väldigt många
västsvenskar. Jag kommer själv från Göteborg och är
alltså företrädare för en storstad. Hur utbildningsplat-
serna i Västsverige skall kunna utvecklas är enormt
viktigt.
En fysiker som jag känner brukar säga att om man
skall mäta någonting, måste man först komma över-
ens om vad som skall mätas. Jag tyckte att det var
tråkigt hur utbildningsministern i sitt svar handskades
med statistik. Vi skulle kanske komma överens om
hur vi skall mäta över Sverige, så att vi kan komma
fram till var behoven är störst.
Det skulle vara intressant att få utbildningsminis-
terns syn på detta. Många föregående talare har sagt
att hur man än mäter har Västsverige fått för liten
utbildningskapacitet. Bl.a. har vi där för få högskole-
utbildade.
Den andra fråga som jag vill ta upp är läkarutbild-
ningsplatserna. Vi har i Göteborg utbildningskapaci-
tet. Utbildningsministern sade att man inte har dragit
in de 20 platserna, men vi har ytterligare kapacitet.
Ubildningsministern gav uttryck för osäkerhet i frå-
gestunden för två veckor sedan när det ställdes en
fråga om kostnader för olika utbildningsplatser. Man
kan utbilda fem humanister för samma kostnad som
för en läkare. Så mycket dyrare är läkarnas utbild-
ningsplatser. Det är viktigt att man tar hänsyn till det
när man fördelar platser till olika utbildningar.
Jag skulle vilja fråga utbildningsministern när vi
kan få ett besked om den aktuella vårdkommissionens
rekommendationer när det gäller inrättande av fler
platser för sköterske- och läkarutbildning. Jag hoppas
i det sammanhanget att utbildningsministern täpper
till den kunskapslucka som han tydligen har när det
gäller kostnader för olika utbildningar.