Fru talman! Till sist vill jag betona att vi
socialdemokrater vill ha ett betygssystem som
innebär att man börjar ge skriftliga betyg till
ungdomar när de förstår vad betygen innebär.
Vi vänder oss mot det system som den borgerliga
majoriteten har beslutat om. Det innebär att man
faktiskt kan sätta betyg på små barn som vi vet inte
förstår vad det betyder.
Jag vill också påpeka att jag inledde hela debatten
med att säga att vi står bakom läroplanens struktur.
Det innebär också att vi står bakom den i fråga om
de godkända nivåerna i kursplanerna. Detta
betyder att vi är mycket noga med att alla elever
skall komma upp i godkänd nivå.
Jag tycker att Ingrid Näslund medvetet försöker
misstolka Socialdemokraternas avsikter genom att
prata om en historia som för övrigt inte är riktigt
beskriven.