Herr talman! Beträffande den s.k.
överkompensationen vill jag återigen hänvisa till de
procentsiffror som finns i sammanhanget. Det går
inte med bästa vilja i världen att hävda att 1 % av
de totala resurserna kan äventyra hela
grundskoleväsendet. Det finns inte någon
möjlighet att det kan vara på det sättet.
Vad sedan gäller utvecklingssamtalen står vi helt
eniga. Jag kan i stående ögonblick inte säga vilka
åtgärder man har vidtagit på departementet i denna
fråga. Men så mycket är alldeles klart, att eftersom
riksdagen har fattat beslut om utvecklingssamtal, är
det alldeles uppenbart att här skall vidtas åtgärder
för att se till att detta blir förverkligat på ett riktigt
sätt.
Jag tycker att det är mycket bra med dessa
utvecklingssamtal. Det är utmärkt att vi kunde ena
oss på den punkten. Jag tycker dessutom att det
hade varit väldigt bra om Socialdemokraterna hade
varit med på att komplettera dessa
utvecklingssamtal med det som ligger i skriftlig
information till föräldrarna, och även en något
tidigare betygssättning.
Jag vill med kraft tillbakavisa de farhågor inför den
skriftliga informationen som framförts från
socialdemokratiskt håll. Jag kan inte förstå vilka
faror som kan ligga i att lärare och målsman ända
upp till årskurs fem gemensamt kommer överens
om att man skall utforma en skriftlig information
mot bakgrund av vad man har kunnat tala med
varandra om muntligt.
Det hade varit bra om vi också hade fått
samstämmighet på den punkten, dvs. att
komplettera utvecklingssamtalen med en skriftlig
information.