Grundskolan
Betänkande 2015/16:UbU12 från Utbildningsutskottet, beslutat 9 mars 2016. Förslagen, beslutspunkterna, hur partierna röstade, debatten och vad som hände efter beslutet.
Kort sagt
Riksdagen beslutade den 9 mars 2016 om betänkande 2015/16:UbU12 från utbildningsutskottet.
Betänkandet har 6 beslutspunkter: 3 avgjordes genom votering och 3 med acklamation (utan votering).
Utskottets förslag vann i alla 6 punkter.
23 förslag behandlades och debatten har 34 anföranden.
Riksdagen meddelade regeringen beslutet i riksdagsskrivelse 2015/16:168.
Källa: Sveriges riksdag (öppna data), hämtat . Sammanställt av PRESS0 ur källans uppgifter; ingenting är uppskattat.
Riksdagens sammanfattning
Matematikundervisningen bör utökas med en timme i veckan i grundskolan. Det anser riksdagen som riktar ett tillkännagivande om det här till regeringen.
Enligt riksdagen bör den utökade matematikundervisningen läggas på högstadiet då internationella undersökningar visar att matematikkunskaperna bland svenska 15-åringar sjunker.
Redan för ett år sedan tillkännagav riksdagen för regeringen att fler matematiklektioner i högstadiet bör prioriteras. Nu uppmanar riksdagen omigen regeringen att sätta igång med det här arbetet.
Riksdagen sa samtidigt nej till flera andra motionsförslag som behandlats i samma ärende. Motionerna tog bland annat upp förslag om fritidshemmen och elever med särskilda behov.
Riksdagens beslut
Kammaren biföll utskottets förslag.
Texten är riksdagens egen sammanfattning av betänkandet, återgiven utan ändringar i sak.
Så röstade partierna
Ladda ned tabellen (CSV)Varje cell visar partiets linje i voteringen enligt källan: det alternativ som flest av partiets ledamöter röstade för. Under står partiets ja- och nej-röster, och avstår eller frånvaro när det förekommer. Vad ja och nej stod för i just den voteringen står under beslutspunkten.
| Parti | Punkt 3Elever med särskilda behov276 ja, 36 nej | Punkt 4Gruppstorlek och personaltäthet i fritidshemmen178 ja, 78 nej | Punkt 5Egen läroplan för fritidshemmet198 ja, 114 nej |
|---|---|---|---|
| S | Ja106 ja, 0 nej, 7 frånvarande | Ja106 ja, 0 nej, 7 frånvarande | Ja106 ja, 0 nej, 7 frånvarande |
| M | Ja78 ja, 0 nej, 6 frånvarande | Nej0 ja, 78 nej, 6 frånvarande | Nej0 ja, 78 nej, 6 frånvarande |
| SD | Nej0 ja, 36 nej, 12 frånvarande | Avstår0 ja, 0 nej, 36 avstod, 12 frånvarande | Nej0 ja, 36 nej, 12 frånvarande |
| C | Ja22 ja, 0 nej | Ja22 ja, 0 nej | Ja22 ja, 0 nej |
| V | Ja20 ja, 0 nej, 1 frånvarande | Avstår0 ja, 0 nej, 20 avstod, 1 frånvarande | Ja20 ja, 0 nej, 1 frånvarande |
| KD | Ja13 ja, 0 nej, 3 frånvarande | Ja13 ja, 0 nej, 3 frånvarande | Ja13 ja, 0 nej, 3 frånvarande |
| L | Ja16 ja, 0 nej, 3 frånvarande | Ja16 ja, 0 nej, 3 frånvarande | Ja16 ja, 0 nej, 3 frånvarande |
| MP | Ja21 ja, 0 nej, 4 frånvarande | Ja21 ja, 0 nej, 4 frånvarande | Ja21 ja, 0 nej, 4 frånvarande |
| Partilösa | Ingen linje0 ja, 0 nej, 1 frånvarande | Ingen linje0 ja, 0 nej, 1 frånvarande | Ingen linje0 ja, 0 nej, 1 frånvarande |
Beslutspunkter och voteringar
Punkt 1: Åtgärder för att höja kunskapsresultaten
- Acklamation (utan votering)
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 2 (KD)
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:440 av Linus Sköld och Anna Wallentheim (båda S), 2015/16:1248 av Elisabeth Svantesson (M), 2015/16:1328 av Sofia Arkelsten m.fl. (M) yrkande 9, 2015/16:1423 av Anette Åkesson (M), 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 28, 2015/16:1891 av Björn Wiechel m.fl. (S), 2015/16:2878 av Annika Eclund m.fl. (KD) yrkandena 7 och 8 samt 2015/16:2980 av Andreas Carlson m.fl. (KD) yrkande 7.
Avgjordes med acklamation: riksdagen fattade beslutet utan votering, så det finns inga individuella röster.
Punkt 2: Mer matematik på högstadiet
- Acklamation (utan votering)
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Tillkännagivande (härlett ur förslagstexten)
Riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om en ytterligare utökning av undervisningstiden i matematik i årskurs 7-9 fr.o.m. 2017 för att stärka elevernas matematikkunskaper och tillkännager detta för regeringen. Därmed bifaller riksdagen motionerna 2015/16:2445 av Lars Hjälmered m.fl. (M) yrkande 7, 2015/16:2736 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 12 och 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 18 och avslår motion 2015/16:2470 av Jesper Skalberg Karlsson (M).
Avgjordes med acklamation: riksdagen fattade beslutet utan votering, så det finns inga individuella röster.
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2016/17:75 punkt 2 om mer matematik på högstadiet, 2017-03-21 (rskr 2015/16:168)
Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om en ytterligare utökning av undervisningstiden i matematik i årskurs 7–9 fr.o.m. 2017 för att stärka elevernas matematikkunskaper (bet. 2015/16:UbU12 s. 6 f.). Under 2014 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram förslag till en stadieindelad timplan för grundskolan (U2014/03489/S och U2014/05377/S). I uppdraget angavs att Skolverket bl.a. skulle beakta den utökning av undervisningstid i matematik i årskurs 7–9 med motsva- rande en timme per vecka som aviserades i 2014 års ekonomiska vårproposition (prop. 2013/14:100). Uppdraget redovisades den 27 november 2014 (U2014/07140/S). Redovisningen har legat till grund för promemorian En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor (U2016/03475/S) som remitterades den 23 augusti 2016. I prome- morian föreslås bl.a. en utökad undervisn …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Inte slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2017/18:75 punkt 2 om mer matematik på högstadiet, 2018-03-13 (rskr 2015/16:168)
Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om en ytterligare utökning av undervisningstiden i matematik i årskurs 7–9 fr.o.m. 2017 för att stärka elevernas matematikkunskaper (bet. 2015/16:UbU12 s. 6 f.). Under 2014 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram förslag till en stadieindelad timplan för grundskolan (U2014/03489/S och U2014/05377/S). I uppdraget angavs att Skolverket bl.a. skulle beakta den utökning av undervisningstid i matematik i årskurs 7–9 med motsva- rande en timme per vecka som aviserades i 2014 års ekonomiska vår- proposition (prop. 2013/14:100). Uppdraget redovisades den 27 novem- Skr. 2017/18:75 Utbildnings- departementet 157 Skr. 2017/18:75 ber 2014 (U2014/07140/S). Redovisningen har legat till grund för pro- Utbildnings- memorian En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor departementet (U2016/0 …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (beslutspunkt): Slutbehandlad · tillkännagivande
Skr. 2018/19:75 punkt 2 om mer matematik på högstadiet, 2019-03-19 (rskr 2015/16:168) · SFS 1512
Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om en ytterligare utökning av undervisningstiden i matematik i årskurs 7– 9 fr.o.m. 2017 för att stärka elevernas matematikkunskaper (bet. 2015/16:UbU12 s. 6 f.). Under 2014 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram förslag till en stadieindelad timplan för grundskolan (U2014/03489/S och U2014/05377/S). I uppdraget angavs att Skolverket bl.a. skulle beakta den utökning av undervisningstid i matematik i årskurs 7–9 med motsvarande en timme per vecka som aviserades i 2014 års ekonomiska vårproposition (prop. 2013/14:100). Uppdraget redovisades den 27 november 2014 (U2014/07140/S). Redovisningen låg till grund för promemorian En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor (U2016/03475/S) som remitterades den 23 augusti 2016. I pro- memorian föreslogs bl.a. en utökad …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Punkt 3: Elever med särskilda behov
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 4 (SD)
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:59 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD), 2015/16:251 av Bengt Eliasson och Birgitta Ohlsson (båda FP), 2015/16:653 av Lennart Axelsson (S), 2015/16:1384 av Shadiye Heydari och Johan Büser (båda S), 2015/16:1828 av Marta Obminska (M) och 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 23.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 276
- Nej
- 36
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 37
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 4: Gruppstorlek och personaltäthet i fritidshemmen
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 5 (M)
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:12 av Robert Stenkvist (SD), 2015/16:51 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 1, 2015/16:2740 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 2, 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 22 och 2015/16:3225 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 16.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 178
- Nej
- 78
- Avstår
- 56
- Frånvarande
- 37
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 5: Egen läroplan för fritidshemmet
- Votering
- Vann enligt riksdagen: utskottet
- Reservation 8 (M, SD)
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:2740 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) yrkande 3 och 2015/16:3073 av Anna Kinberg Batra m.fl. (M) yrkande 23.
Votering : Ja-sidan vann.
- Ja
- 198
- Nej
- 114
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 37
Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen). Siffrorna är kontrollerade mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Punkt 6: Motioner som bereds förenklat
- Acklamation (utan votering)
- Vann enligt riksdagen: utskottet
Riksdagen avslår motionerna 2015/16:10 av Robert Stenkvist (SD), 2015/16:948 av Gunilla Nordgren (M) och 2015/16:1847 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkandena 24-27.
Avgjordes med acklamation: riksdagen fattade beslutet utan votering, så det finns inga individuella röster.
Voteringarna ledamot för ledamot
- Punkt 3 (Elever med särskilda behov), votering 2016-03-09: varje ledamots röst
- Punkt 4 (Gruppstorlek och personaltäthet i fritidshemmen), votering 2016-03-09: varje ledamots röst
- Punkt 5 (Egen läroplan för fritidshemmet), votering 2016-03-09: varje ledamots röst
Kopplingen går via riksdagens votering-id (OBSERVED). Voteringssidan visar utslaget, röster per parti och varje ledamots röst med länk till ledamoten.
Vad hände efter beslutet?
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2015/16:168, 2016-03-09
Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2016/17:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2016, 2017-03-21 (rskr 2015/16:168)
17. Rskr. 2015/16:168 Grundskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU12 Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 2 om mer matematik på högstadiet *: Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om en ytterligare utökning av undervisningstiden i matematik i årskurs 7–9 fr.o.m. 2017 för att stärka elevernas matematikkunskaper (bet. 2015/16:UbU12 s. 6 f.). Under 2014 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram förslag till en stadieindelad timplan för grundskolan (U2014/03489/S och U2014/05377/S). I uppdraget angavs att Skolverket bl.a. skulle beakta den utökning av undervisningstid i matematik i årskurs 7–9 med motsva- rande en timme per vecka som aviserades i 2014 års ekonomiska vårproposition (prop. 2013/14:100). Uppdraget redovisades den 27 november 2014 (U2014/07140/S). Redovisningen har legat till grund för prom …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Inte slutbehandlad
Skr. 2017/18:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2017, 2018-03-13 (rskr 2015/16:168)
12. Rskr. 2015/16:168 Grundskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU12 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 17). Skrivelsen är inte slutbehandlad. Punkt 2 om mer matematik på högstadiet *: Riksdagen har tillkännagett att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om en ytterligare utökning av undervisningstiden i matematik i årskurs 7–9 fr.o.m. 2017 för att stärka elevernas matematikkunskaper (bet. 2015/16:UbU12 s. 6 f.). Under 2014 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram förslag till en stadieindelad timplan för grundskolan (U2014/03489/S och U2014/05377/S). I uppdraget angavs att Skolverket bl.a. skulle beakta den utökning av undervisningstid i matematik i årskurs 7–9 med motsva- rande en timme per vecka som aviserades i 2014 års ekonomiska vår- proposition (prop. 2013/14:100). Uppdraget redovisades den 27 novem- Skr. 2017/18:75 Ut …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Regeringens redovisning (skrivelsen): Slutbehandlad
Skr. 2018/19:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2018, 2019-03-19 (rskr 2015/16:168) · SFS 1512
9. Rskr. 2015/16:168 Grundskolan Motioner från allmänna motionstiden 2015/16, bet. 2015/16:UbU12 Tidigare redovisad, se skr. 2016/17:75 (U 17) och 2017/18:75 (U 12). Skrivelsen är slutbehandlad. Punkt 2 om mer matematik på högstadiet *: Riksdagen har tillkännagett för regeringen att riksdagen ställer sig bakom det som utskottet anför om en ytterligare utökning av undervisningstiden i matematik i årskurs 7– 9 fr.o.m. 2017 för att stärka elevernas matematikkunskaper (bet. 2015/16:UbU12 s. 6 f.). Under 2014 gav regeringen Statens skolverk i uppdrag att ta fram förslag till en stadieindelad timplan för grundskolan (U2014/03489/S och U2014/05377/S). I uppdraget angavs att Skolverket bl.a. skulle beakta den utökning av undervisningstid i matematik i årskurs 7–9 med motsvarande en timme per vecka som aviserades i 2014 års ekonomiska vårproposition (prop. 2013/14:100). Uppdraget redovisades den …
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt ovan.
Tidslinje
Händelserna i källan med datum, från betänkandet till uppföljningen. Uppgifter utan datum står i sina avsnitt men inte här.
2015/16:UbU12, Utbildningsutskottet
34 anföranden
punkterna 3, 4 och 5
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2015/16:168
Regeringens redovisning (skrivelsen)
Skr. 2016/17:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2016
Regeringens redovisning (beslutspunkt)
Skr. 2016/17:75 punkt 2 om mer matematik på högstadiet, punkt 2
Regeringens redovisning (skrivelsen)
Skr. 2017/18:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2017
Regeringens redovisning (beslutspunkt)
Skr. 2017/18:75 punkt 2 om mer matematik på högstadiet, punkt 2
Regeringens redovisning (skrivelsen)
Skr. 2018/19:75 Riksdagens skrivelser till regeringen - åtgärder under 2018
Regeringens redovisning (beslutspunkt)
Skr. 2018/19:75 punkt 2 om mer matematik på högstadiet, punkt 2
Från beslut till utfall
Ej kopplat: betänkandet anger inget utgiftsområde, och datan har ingen maskinläsbar koppling från beslutet till anslag eller utfall. Uppföljningen ovan (riksdagsskrivelse och regeringens redovisning) är det som finns. Ingen koppling betyder inte att beslutet saknade effekt.
Förslag som behandlades
- Motion 2015/16:10 Obligatorisk läxhjälp under fritidsverksamheten · källa
- Motion 2015/16:12 Ökad personaltäthet på fritidshemmen · källa
- Motion 2015/16:1248 Treterminssystem · källa
- Motion 2015/16:1328 Stockholmsmotion · källa
- Motion 2015/16:1384 Särskilt pedagogiskt stöd · källa
- Motion 2015/16:1423 Tydligare angiven undervisningstid i grundskolans nationella timplan · källa
- Motion 2015/16:1828 Alla barns och elevers rätt att nå sin fulla potential · källa
- Motion 2015/16:1847 En skola i världsklass · källa
- Motion 2015/16:1891 En allmänbildande skola · källa
- Motion 2015/16:2445 Nya och växande företag · källa
- Motion 2015/16:2470 Matematikundervisningen i grundskolan · källa
- Motion 2015/16:251 Lagstadgad rätt till punktskriftsundervisning · källa
- Motion 2015/16:2736 Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning · källa
- Motion 2015/16:2740 Bättre fritidshem · källa
- Motion 2015/16:2878 Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning · källa
- Motion 2015/16:2980 Barns och ungas uppväxtvillkor · källa
- Motion 2015/16:3073 En modern kunskapsskola · källa
- Motion 2015/16:3225 Den moderna familjen · källa
- Motion 2015/16:440 Samtal om kunskapsresultaten och utbildningens syfte · källa
- Motion 2015/16:51 Fritidshem · källa
- Motion 2015/16:59 En satsning på särbegåvade barn · källa
- Motion 2015/16:653 Elever med autism · källa
- Motion 2015/16:948 Fler skoldagar och ökad miniminivå för garanterad undervisningstid · källa
Sökningen gäller bara de rader som redan hämtats. Använd filtren för att begränsa hela datamängden.
| 2015/16:10 yrkande 1 | Robert Stenkvist (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att grundskolans lägre årskurser ska åläggas att erbjuda läxhjälp på fritis och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:12 yrkande 1 | Robert Stenkvist (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att öka personaltätheten på fritidshemmen samtidigt som man ger fritidshemmen vissa kompensatoriska uppgifter, och riksdagen tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1248 yrkande 1 | Elisabeth Svantesson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda för- och nackdelar med att införa ett treterminssystem i grundskolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1328 yrkande 9 | Sofia Arkelsten (M), Maria Abrahamsson (M), Tina Ghasemi (M), Jessica Rosencrantz (M), Amir Adan (M), Johan Forssell (M), Margareta Cederfelt (M), Dag Klackenberg (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Stockholms stad ska bli en pilotkommun för införandet av ett treterminssystem och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1384 yrkande 1 | Shadiye Heydari (S), Johan Büser (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om elever med funktionsnedsättning och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1423 yrkande 1 | Anette Åkesson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att den nationella timplanen tydligare ska ange undervisningstid för att säkerställa en mer likvärdig mängd undervisning för alla elever i svenska grundskolor och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1828 yrkande 1 | Marta Obminska (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om extra stöd för elever som befaras inte nå undervisningens mål och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1847 yrkande 23 | Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att genomföra en satsning på barn med särskilda behov och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1847 yrkande 24 | Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att timplanen i matematik för grundskolan ska delas upp årskursvis för att förtydliga vad eleverna ska ha klarat av i slutet av varje årskurs och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1847 yrkande 25 | Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att snarast utreda möjligheten att införa nivågruppering av matematikundervisningen fr.o.m. årskurs 4 och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1847 yrkande 26 | Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att elever som behöver hjälp med läxläsning ska erbjudas sådant stöd av skolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1847 yrkande 27 | Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att samtalsspråket under skoltid, med undantag för språklektioner, alltid bör vara svenska, undantaget skolor för nationella minoriteter och internationella skolor, och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1847 yrkande 28 | Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skolorna generellt bör förstärka undervisningen i svenska med ett särskilt fokus på elever med svagare kunskap i svenska och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:1891 yrkande 1 | Björn Wiechel (S), Helén Pettersson (S), Linus Sköld (S) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en allmänbildande skola och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:2445 yrkande 7 | Lars Hjälmered (M), Hans Rothenberg (M), Cecilie Tenfjord-Toftby (M), Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M), Jörgen Warborn (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att fortsätta utveckla den svenska skolan och tillkännager detta för regeringen. | Bifall | Bifall | |
| 2015/16:2470 yrkande 1 | Jesper Skalberg Karlsson (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utöka matematikundervisningen i grundskolan och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:251 yrkande 1 | Bengt Eliasson (L), Birgitta Ohlsson (L) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om lagstadgad rätt till undervisning i punktskrift och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:2736 yrkande 12 | Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Maria Stockhaus (M), Ida Drougge (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en satsning på mer matematik på högstadiet och tillkännager detta för regeringen. | Bifall | Bifall | |
| 2015/16:2740 yrkande 2 | Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Maria Stockhaus (M), Ida Drougge (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över barngruppernas storlek på fritidshem och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:2740 yrkande 3 | Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Maria Stockhaus (M), Ida Drougge (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda hur fritidshem kan få en egen läroplan och inkluderas i de nationella skolsatsningarna och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:2878 yrkande 7 | Annika Eclund (KD), Emma Henriksson (KD), Lars-Axel Nordell (KD), Magnus Oscarsson (KD), Larry Söder (KD), Roland Utbult (KD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga åtgärder för att öka tillgängligheten till lov- och sommarskola och även se över behovet av att göra sommarskola obligatorisk efter årskurs 9 för elever som inte uppnått målen, och riksdagen tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:2878 yrkande 8 | Annika Eclund (KD), Emma Henriksson (KD), Lars-Axel Nordell (KD), Magnus Oscarsson (KD), Larry Söder (KD), Roland Utbult (KD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av att frigöra tid för mer lärarledd ämnesundervisning och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2015/16:2980 yrkande 7 | Andreas Carlson (KD), Jakob Forssmed (KD), Mikael Oscarsson (KD), Emma Henriksson (KD), Caroline Szyber (KD), Annika Eclund (KD) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om skolans betydelse för barns uppväxtvillkor och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag |
- Markering
- Av
- Robert Stenkvist (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att grundskolans lägre årskurser ska åläggas att erbjuda läxhjälp på fritis och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Robert Stenkvist (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att öka personaltätheten på fritidshemmen samtidigt som man ger fritidshemmen vissa kompensatoriska uppgifter, och riksdagen tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Elisabeth Svantesson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda för- och nackdelar med att införa ett treterminssystem i grundskolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Sofia Arkelsten (M), Maria Abrahamsson (M), Tina Ghasemi (M), Jessica Rosencrantz (M), Amir Adan (M), Johan Forssell (M), Margareta Cederfelt (M), Dag Klackenberg (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Stockholms stad ska bli en pilotkommun för införandet av ett treterminssystem och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Shadiye Heydari (S), Johan Büser (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om elever med funktionsnedsättning och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anette Åkesson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att den nationella timplanen tydligare ska ange undervisningstid för att säkerställa en mer likvärdig mängd undervisning för alla elever i svenska grundskolor och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Marta Obminska (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om extra stöd för elever som befaras inte nå undervisningens mål och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att genomföra en satsning på barn med särskilda behov och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att timplanen i matematik för grundskolan ska delas upp årskursvis för att förtydliga vad eleverna ska ha klarat av i slutet av varje årskurs och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att snarast utreda möjligheten att införa nivågruppering av matematikundervisningen fr.o.m. årskurs 4 och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att elever som behöver hjälp med läxläsning ska erbjudas sådant stöd av skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att samtalsspråket under skoltid, med undantag för språklektioner, alltid bör vara svenska, undantaget skolor för nationella minoriteter och internationella skolor, och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Stefan Jakobsson (SD), Robert Stenkvist (SD), Carina Ståhl Herrstedt (SD), Nina Kain (SD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skolorna generellt bör förstärka undervisningen i svenska med ett särskilt fokus på elever med svagare kunskap i svenska och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Björn Wiechel (S), Helén Pettersson (S), Linus Sköld (S)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en allmänbildande skola och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Lars Hjälmered (M), Hans Rothenberg (M), Cecilie Tenfjord-Toftby (M), Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M), Jörgen Warborn (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att fortsätta utveckla den svenska skolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Bifall
- Kammarens beslut
- Bifall
- Markering
- Av
- Jesper Skalberg Karlsson (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utöka matematikundervisningen i grundskolan och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Bengt Eliasson (L), Birgitta Ohlsson (L)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om lagstadgad rätt till undervisning i punktskrift och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Maria Stockhaus (M), Ida Drougge (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en satsning på mer matematik på högstadiet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Bifall
- Kammarens beslut
- Bifall
- Markering
- Av
- Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Maria Stockhaus (M), Ida Drougge (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över barngruppernas storlek på fritidshem och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Maria Stockhaus (M), Ida Drougge (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda hur fritidshem kan få en egen läroplan och inkluderas i de nationella skolsatsningarna och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Annika Eclund (KD), Emma Henriksson (KD), Lars-Axel Nordell (KD), Magnus Oscarsson (KD), Larry Söder (KD), Roland Utbult (KD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga åtgärder för att öka tillgängligheten till lov- och sommarskola och även se över behovet av att göra sommarskola obligatorisk efter årskurs 9 för elever som inte uppnått målen, och riksdagen tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Annika Eclund (KD), Emma Henriksson (KD), Lars-Axel Nordell (KD), Magnus Oscarsson (KD), Larry Söder (KD), Roland Utbult (KD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av att frigöra tid för mer lärarledd ämnesundervisning och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Andreas Carlson (KD), Jakob Forssmed (KD), Mikael Oscarsson (KD), Emma Henriksson (KD), Caroline Szyber (KD), Annika Eclund (KD)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om skolans betydelse för barns uppväxtvillkor och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Anna Kinberg Batra (M), Jessica Polfjärd (M), Hans Wallmark (M), Ewa Thalén Finné (M), Anti Avsan (M), Tobias Billström (M), Karin Enström (M), Lotta Finstorp (M), Camilla Waltersson Grönvall (M), Ulf Kristersson (M), Cecilia Magnusson (M), Elisabeth Svantesson (M), Andreas Norlén (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om mer matematik på högstadiet och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Bifall
- Kammarens beslut
- Bifall
- Markering
- Av
- Anna Kinberg Batra (M), Jessica Polfjärd (M), Hans Wallmark (M), Ewa Thalén Finné (M), Anti Avsan (M), Tobias Billström (M), Karin Enström (M), Lotta Finstorp (M), Camilla Waltersson Grönvall (M), Ulf Kristersson (M), Cecilia Magnusson (M), Elisabeth Svantesson (M), Andreas Norlén (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över barngruppernas storlek på fritidshem och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
Debatten
Sökningen gäller bara de rader som redan hämtats. Använd filtren för att begränsa hela datamängden.
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 1
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 2
- Parti
- M
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 3
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 4
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 5
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 6
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 7
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 8
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 9
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 10
- Talare
- Lena Hallengren (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 11
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 12
- Talare
- Jabar Amin (MP)
- Parti
- MP
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 13
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 14
- Talare
- Jabar Amin (MP)
- Parti
- MP
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 15
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 16
- Talare
- Jabar Amin (MP)
- Parti
- MP
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 17
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 18
- Talare
- Annika Eclund (KD)
- Parti
- KD
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 19
- Talare
- Ulrika Carlsson (C)
- Parti
- C
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 20
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 21
- Talare
- Ulrika Carlsson (C)
- Parti
- C
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 22
- Talare
- Stefan Jakobsson (SD)
- Parti
- SD
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 23
- Talare
- Ulrika Carlsson (C)
- Parti
- C
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 24
- Talare
- Christer Nylander (L)
- Parti
- L
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 25
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 26
- Talare
- Christer Nylander (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 27
- Talare
- Daniel Riazat (V)
- Parti
- V
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 28
- Talare
- Christer Nylander (L)
- Parti
- L
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 29
- Talare
- Gunilla Svantorp (S)
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 30
- Talare
- Ulrika Carlsson (C)
- Parti
- C
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 31
- Talare
- Gunilla Svantorp (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 32
- Talare
- Ulrika Carlsson (C)
- Parti
- C
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 33
- Talare
- Gunilla Svantorp (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2016-03-09
- Markering
- Nr
- 34
- Talare
- Lennart Axelsson (S)
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
34 rader
Källor och originaldata
- Betänkande 2015/16:UbU12 i riksdagens öppna data
- Dokumentstatus med beslutspunkter, referenser och aktiviteter: JSON · XML
- Insamlad datamängd: bet-2014-2017.json.zip, hämtad . Kontrollsumma (SHA-256)
3cac148e00265506edc05f63e2d71afb05eb3f102e8aaf52c5ea92a6b7c58e38.
Källa: Sveriges riksdag. Fri att använda med källangivelse enligt riksdagens villkor för öppna data; PRESS0 är inte riksdagens tjänst. Kopplingarna mellan betänkande, voteringar och uppföljning görs av p0lytics (sweden-riksdag/1). En koppling märkt "Härledd med regel" är PRESS0:s och p0lytics härledning, inte riksdagens uppgift.