Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · kammaren

Svar på interpellationerna 2000/01:105 och 132 om fristående skolor

ANDERS SJÖLUND (m), 2001-01-23 (riksmöte 2000/01).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Fru talman! Det är utmärkt att skolministern kän-

ner ansvar för alla skolbarn i Sverige. Visst måste det

vara på det sättet. Därför blir det lite svårt att förstå

att skolministern emellanåt enbart känner sig som

företrädare för kommunerna. Det tycker jag är den

trista biten i det hela.

Skolministern säger också att det är positivt att

man kan påverka sin situation. Det finns föräldrastyr-

da skolor, och eleverna kan välja sin skola. Det är

bra, och där är vi helt överens.

Sedan säger skolministern två saker kring det som

är förestående. Det första är att man ska titta på

kommunernas övergripande ansvar och vad det i så

fall ska kosta. Jag tolkar det som att det kommer en

lagändring där man först ska skydda den kommunala

apparaten innan man delar ut pengarna. Har jag tolkat

det fel är jag glad, men jag kanske kan få ett svar på

den punkten. Det andra är att de fristående gymnasie-

skolorna ska bli föremål för speciell granskning. Jag

misstänker att det handlar om det som ibland brukar

sägas i debatten, inte minst inom den socialdemokra-

tiska gruppen, om att gymnasieskolorna är överrepre-

senterade. Det kan ju vara sant ibland. Den prislapp

som staten fastställer om man inte är överens gör att

det faktiskt kan bli på det sättet. Jag tycker att det

vore rimligt med en ordning där det är likställighet

inom respektive kommun. Det har jag ingenting

emot.

Men jag får fortfarande inget svar på frågan om

vad som händer med de elever som föranleder min

interpellation, nämligen elever med funktionshinder.

Hur blir det nu, skolministern? Kommer lagen att

ändras, som det stod i tidningsartikeln som skolmi-

nistern nämnde, på det sättet att alla barn ges lika

möjlighet att välja skola oavsett skolhuvudman? Jag

kommer att upprepa frågan även i nästa inlägg om vi

inte får något bra svar på detta.

Precis som Ulf Nilsson sade var statsministern in-

ne på att detta med gymnasieskolorna var ett fram-

växande problem och att skolväsendet riskerar att

delas upp mellan ungdomar beroende på föräldrarnas

inkomst. Det är egentligen ett obegripligt uttalande,

måste jag säga. Nog borde väl statsministern om

någon veta att fristående skolor finansieras precis på

samma sätt som de kommunala, dvs. utan elevavgif-

ter. Eller är det någon reform som vi har att vänta

oss? Vänsterpartiet förespråkar ju i den här kamma-

ren att de fristående skolorna helt ska förbjudas, och

vill man ha dem får man minsann betala själv. Är det

den utvecklingen vi ska se fram emot?

I annat fall undrar jag var problemet ligger, fru

talman. Vad är det yttersta bekymret med att ungdo-

mar väljer? Har det någon egentlig betydelse vem

som är skolhuvudman för det svenska skolväsendet?

Jag har väldigt svårt att se att det skulle vara ett poli-

tiskt bekymmer att aktiebolag, föräldrakooperativ

eller andra är huvudmän för skolan som är gemen-

samt finansierad. Tillsynen är ju reglerad. Vad man

ska lära sig i skolan är också reglerat i den här kam-

maren. Vari ligger bekymret med att det är privata

initiativ, föräldrakooperativ eller vad det nu kan vara

som vill driva skolverksamhet? Jag har väldigt svårt

att förstå vad själva bekymret, sett ur skolministerns

synpunkt, är.

Det bekymmer som vi har i dag är tydligt, nämli-

gen att resultaten i skolan blir allt sämre. Dag för dag

försämras uppenbarligen resultaten. Den senaste

rapporten är förskräcklig: En fjärdedel av våra skol-

ungar i årskurs 9 klarar inte sitt mål. Det är allvarligt.

Debatten

Hämtad sida: 14

14 rader

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

ANDERS SJÖLUND (m): Svar på interpellationerna 2000/01:105 och 132 om fristående skolor (2001-01-23) — PRESS0