Fru talman! Regeringen kommer att återkomma
med just detta, hur vi konkret ska stimulera till det
här framtida, visionära arbetet. Det handlar om folk-
bildningens framtid. Vi har den statliga utredningen,
som gör det utvärderande arbetet, som tittar på hur
verksamheten har fortgått under de senaste åren och
som också har som uppdrag att titta just på hur vi ska
arbeta med den nya verklighet som folkbildningen
finns i.
Den är inte alltid bara negativ. Det är en fördel för
folkbildningen att ha många intressenter kring sig,
men viktigt är att det finns en stat som är långsiktig
och stabil och ser till att folkbildningen får goda re-
surser att vara fri och oberoende. Att det finns många
som vill använda sig av kunskapen är positivt.
Inom aktivitetsgarantin t.ex. ställer vi nu ganska
stora resurser till folkbildningens förfogande för att
hjälpa till med utbildningen för arbetslösa. De kan via
folkbildningen få den bildning och det självförtroende
som krävs för att kunna komma tillbaka till arbets-
marknaden. Det är bra för Sverige att vi har en stark
folkbildning som kan ställa upp med resurser i form
av kunnigt folk och en bra tradition och att staten
betalar för det.
Det är bekymmersamt att kommuner och lands-
ting har dragit ned på folkbildningen, men det är en
fråga som jag tror kommer att bli alltmer aktuell
också för kommuner och landsting. Framtidsfrågorna
för kommuner och landsting är i allt större utsträck-
ning kopplade till utbildningsfrågor. Då är folkbild-
ningen väldigt viktig för alla kommuner och landsting
som vill att deras område ska vara en kunskapsregion.
Jag tror att vi också kommer att kunna se en vändning
där i takt med att resurserna till kommunerna förbätt-
ras.
Själv är jag en varm vän av folkbildningen. Jag
ser den som en väldigt viktig del i svensk framtida
bildnings- och utbildningspolitik.