Herr talman! Beatrice Ask, Sofia Jonsson och Ulf
Nilsson efterlyser åtgärder och reformer. Men vad har
de själva att komma med, annat än det vi tycks vara
överens om, ökade resurser och bättre uppföljning
och utvärdering. Vidare sådant som är rena dumhe-
terna, som Ulf Nilsson pratade om, hårdare tag och
mer fingraderade betyg.
Jag har en fråga till Thomas Östros. Han betonade
i sitt inledningsanförande att Skolverkets tillsyn var
viktig. Är Thomas Östros också beredd att ge Skol-
verket ökade resurser för denna tillsyn och sank-
tionsmöjligheter? Som det är i dag kan en skola eller
en kommun få bötesföreläggande om man inte har
fungerande ventilationssystem, men det är fritt fram
att ha en icke-fungerande pedagogisk verksamhet.
För att komma åt detta behöver Skolverket ha sank-
tionsmöjligheter. Det skulle vara intressant att få ett
svar av skolministern på den frågan.
Jag noterar också, herr talman, att Ulf Nilsson inte
dementerade uppgiften att Folkpartiet vill ha natio-
nella prov i förskolan. Jag hoppas att han kan de-
mentera det i annat sammanhang eller tala om att det
förhåller sig så.
Avslutningsvis, herr talman, vill jag hävda att det
ibland låter på borgerliga politiker som om riksdagen
skulle kunna kommendera fram mer ordning och reda
i skolan eller skrämma fram den genom tidigare och
mer fingraderade betyg. Men det går naturligtvis inte.
Det som krävs är att vi ger skolan tillräckliga resurser
och arbetsro, att vi ger skolan mer personal, tar bort
de graderade betygen och ökar elevmakten. Då ökar
kvaliteten och trivseln i skolan både för lärare och
elever.