Fru talman! Jag använde en stor del av mitt anfö-
rande till att förklara detta.
Vi hade ett system som antogs under den borgerli-
ga tiden som innebar att studenternas val skulle spela
en lika avgörande roll i detta sammanhang. Det är
bl.a. det som vi syftar på. Det tror jag att Majléne
Westerlund Panke alldeles utmärkt väl förstår. Hon
kan i efterhand också läsa mitt anförande, så att hon
kommer till klarhet när det gäller alla detaljer.
Jag skulle också vilja passa på tillfället att ta upp
ett par andra detaljer som Majléne Westerlund Panke
tog upp i sitt första anförande. Det gäller huruvida
den tekniska utbildningen bör prioriteras. Det har vi
från moderat håll sagt flera gånger. Det är ingen hem-
lighet i det svenska samhället att det är en stor brist på
ingenjörer. De efterfrågas av vårt näringsliv. Högsko-
lor och universitet efterfrågar möjligheter att utöka
utbildningarna på dessa områden, men man har inte
haft dessa möjligheter.
Vi vill ge dem denna chans, därför att näringslivet
ropar efter det. Det är bra för svenskt näringsliv. Är
det möjligen så att socialdemokraterna motsätter sig
en utökning av den tekniska utbildningen?