plik
Herr talman! Jag tror inte att Majléne Westerlund
Panke sade fel, men möjligen menar jag att tanken
bakom förslaget är fel. Om det nu är så, som Majléne
Westerlund Panke säger, att man inte skulle få god-
känt i tillräckligt många kärnämnen på gymnasiesko-
lan om man inte hade godkänt i ämnet svenska, hade
ni väl kunnat ställa kravet att man skall ha godkänt i
svenska.
Det illustrerar något annat, menar jag, nämligen
att jag tror att ni inte har tänkt färdigt i era förslag. Jag
måste själv erkänna att jag inte är så tvärsäker att jag
alltid kan säga att jag har tänkt färdigt och att det inte
finns någonting att tillägga. Jag undrar vad det är som
gör att ni är så fruktansvärt bergsäkra på att allt det ni
nu föreslår är rätt, att det inte finns något ytterligare
att diskutera. Jag undrar om ni är så säkra på det den
dag det här är genomfört i verkligheten och studenter-
na och högskolorna faktiskt drabbas av allting ni nu
föreslår.
Då undrar jag bara: Hade det inte varit bättre att
ha den hållningen att vara beredd att diskutera och
lyssna på invändningar och att göra ändringar i försla-
gen? Hade det inte varit en klokare hållning?