Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · kammaren

Utbildning och universitetsforskning, hög- skolan samt likabehandling av studenter i hög-

YVONNE ANDERSSON (kd), 2001-12-07 (riksmöte 2001/02).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Herr talman! Jag vill bara informera om Kristde-

mokraternas syn på den kritik som Gunnar Goude

presenterar när det gäller utbyggnaden av högskolan.

Vi vill ha en utbyggnad av högskolan med jämn och

hög takt. Vad vi har drabbats av nu - det har vi sett

länge - är att man inte har lyckats upprätthålla kvali-

teten med den utbyggnad som har skett. Vi har på oss,

som jag också nämnde förut, till 2010, när 35 % av

alla lärare som finns på högskolan ska pensioneras.

Hur högskolan ska försörjas med nya disputerade

lärare vet vi ingenting om. Redan nu finns det många

som får så lite som fyra timmar per vecka i undervis-

ning enligt Ingemar Linds rapport om styrningen av

högskolan.

Alltså: Vi vill bygga ut högskolan, men det ska

ske i en sådan takt att kvaliteten upprätthålls, och det

är fortfarande den fråga som vi vill rikta till er som

sitter med och beslutar och ställer er bakom utbygg-

naden: Hur tänker ni säkra kvaliteten för högskolan?

Debatten

Hämtad sida: 50

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

YVONNE ANDERSSON (kd): Utbildning och universitetsforskning, hög- skolan samt likabehandling av studenter i hög- (2001-12-07) — PRESS0