Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · kammaren

Utbildning och universitetsforskning, hög- skolan samt likabehandling av studenter i hög-

YVONNE ANDERSSON (kd), 2001-12-07 (riksmöte 2001/02).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Fru talman! Det är en alldeles absurd debatt. Det

har med grundläggande värderingar att göra. Det jag

är skrämd över är att Vänsterpartiet visar en sådan

attityd till dem som i ett visst skede av sitt liv inte är

beredda att gå vidare till högskolan.

Fortfarande tycker jag att det är märkligt att

Vänsterpartiet inte erbjuder någon väg för de 20 %

som inte har fullständiga avgångsbetyg efter gymna-

siet och kanske inte orkar med studier just då. Vart

ska de ta vägen? Så lätt är det inte att få arbete direkt

efter gymnasiet för ungdomar i dag.

Vi vill ge dem möjlighet till en kvalificerad yr-

kesutbildning efter de yrkesförberedande linjerna. Det

tycker jag inte är märkligt. Tvärtom värderar kristde-

mokraterna det faktum att det finns människor med

olika kunskaper i vårt samhälle mycket högt. Vi tror

att det behövs människor som har olika yrken och

olika möjligheter att ta sig fram. Alla behöver inte

vara akademiker.

Debatten

Hämtad sida: 50

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

YVONNE ANDERSSON (kd): Utbildning och universitetsforskning, hög- skolan samt likabehandling av studenter i hög- (2001-12-07) — PRESS0