Fru talman! Ett exempel på avreglering är mycket
riktigt avreglering av timplanen. Det står också vi
bakom, eftersom det finns en försöksverksamhet.
Samtidigt säger ni att man ska införa obligatoriska
nationella prov vid vissa tidpunkter. Jag har svårt att
se hur det ska gå ihop. Man öppnar för att skolorna
och kommunerna ska kunna organisera skolan efter
eget tycke, men man ska ändå ställa nationella krav
på mätningar av kunskaperna vid vissa tidpunkter.
Många av de förslag som handlar om att skapa
flera möjligheter att göra läraryrket attraktivt har vi
börjat förverkliga. Lärarnas bägge arbetstagarorgani-
sationer är på ett mycket aktivt sätt med i utveck-
lingsarbeten och deltar i en dialog om hur man kan
förbättra lärarnas arbetssituation, ge fler utvecklings-
möjligheter och framför allt, som många av oss har
varit inne på under debatten, skapa en så bra arbets-
miljö som möjligt för lärare. Vi har ett ansvar för att
göra det tillsammans med skolhuvudmännen.