Fru talman! Andreas Carlgren talar om att han inte
vill bygga murar och hinder. Det har han rätt i att man
inte bör göra. Problemet i dag är ju att det finns höga
murar och hinder för många studenter som skräms av
själva den akademiska kulturen vid många högskolor.
Vi kan tycka illa om det och tycka att det är fel. Men
vi kan inte bortse från att det är så.
Det vi behöver göra för att verkligen bredda hög-
skoleutbildningen är att sänka trösklarna till den, inte
genom att göra kvaliteten sämre utan genom att ha en
annan ansats.
Jag vill därför fråga Andreas Carlgren vad det är
han tycker illa om i den ansats som innebär att man
har en annan praktisk utgångspunkt som kan locka in
fler också till den mer teoretiskt inriktade utbildning-
en.