Herr talman! Ulf Melin sade att Göran Persson har
sagt att man skall ha en gemensam läroplan för de
frivilliga utbildningarna. Jag har inte frågat Göran
Persson om bakgrunden till det förslaget, men jag
vill trots det framföra följande synpunkter när den
borgerliga regeringen nu har arbetat fram sitt
förslag.
Vi socialdemokrater kan inte acceptera att det blir
en gemensam läroplan för de frivilliga
skolformerna. Har vi då någon anledning att tro att
en gemensam läroplan innebär att
vuxenutbildningen får stå tillbaka? Ja, tyvärr är det
så.
Går man tillbaka i riksdagsprotokollen kan man
klart utläsa att främst Moderaterna, men tyvärr
även Folkpartiet, har lagt fram förslag som är
riktade just mot vuxenutbildningen. Man ser
dessutom hur den borgerliga regeringen har
handlagt frågan, och det finns ingenting som tyder
på att den inställningen har ändrats.
Lägger man därtill det alltmer kärva klimat som
kommunerna lever i, kan man befara att de signaler
som regeringen skickar ut innebär att komvux får
stå tillbaka gentemot den gymnasiala
ungdomsutbildningen.
Vi socialdemokrater anser att det är viktigt att slå
vakt om den kommunala vuxenutbildningens
särskilda prägel, som en utbildning för vuxna
medborgare.
Att det i dag finns olika läroplaner är ingen
tillfällighet. Det är i stället effekten av ett långt och
intensivt arbete, som har belönats rikligt. Det gäller
de elever som har haft förmånen att få en
utbildning, men även det svenska samhället, som
på det sättet har fått fler välutbildade medborgare.
Vi har under flera årtionden betraktats som
vuxenutbildningens världsmästare. Det är en
inofficiell titel, som vi skall vara mycket rädda om.
Vi gör det bäst genom att ha kvar de skilda
läroplanerna. Varför då, kan man fråga sig.
Jo, under de år som har gått har komvux utvecklat
en speciell vuxenpedagogik som är anpassad till de
vuxnas förutsättningar, förkunskaper, behov och
önskemål. Den tar hänsyn till att vuxna har
erfarenheter av arbets- och samhällsliv och att
vuxna kan och måste organisera tillvaron, eftersom
de alltid har flera roller att spela, i familjen, på
arbetet och i föreningslivet. Detta innebär i sin tur
att de vuxna i högre grad än de unga måste arbeta
mer målmedvetet och koncentrerat med sina
uppgifter.
Inom komvux finns också den grundläggande
vuxenutbildningen. Den passar inte att inordna i en
läroplan som också skall gälla för
ungdomsutbildning på gymnasienivå. När det gäller
vuxenutbildningen är pedagogiken och
vuxenanpassningen något som tillämpas oavsett
nivå. Därför passar de olika delarna av komvux
mycket väl in i en gemensam läroplan för komvux i
dess helhet.
Det finns i dag fortfarande ca 800 000 vuxna som
inte har grunskolekompetens. Ytterligare flera
hundratusen saknar gymnasiekompetens. Till detta
kommer att tiotesentals elever lämnar
ungdomsskolan utan nödvändiga baskunskaper.
För alla dessa människor behövs den kommunala
vuxenutbildningen även i fortsättning. Också den
speciella kompetensen och pedagogiken behövs.
För att vi skall kunna vara säkra på att få behålla
det här måste det finnas en egen läroplan för
komvux. Vi anser därför inte att de nu skilda
läroplanerna för å ena sida gymnasial
ungdomsutbildning och å andra sidan kommunal
vuxenutbildning bör ersättas med en gemensam
läroplan för gymnasieskola, gymnasiesärskola,
komvux, SSV, sfi och särvux.
Herr talman! Jag vill därför yrka bifall till
socialdemokraternas reservation i mom. 1.