Herr talman! Birgitta Carlsson senaste uttalande
jämfört med utbildningsministerns uttalande i
kammaren för någon vecka sedan gör att jag
hoppas att det är Centern och inte Moderata
samlingspartiet som kommer att ha inflytande över
hur förslaget till studiestöd skall utformas i den
slutliga propositionen.
I fråga om svenska 2 har det kommit massiva
protester från hela Utbildningssverige. Det har inte
bara skett när propositionen presenterades utan
också när utskottets ställningstaganden har
tydliggjorts. Det gäller också sedan departementet
gått ut och markerat sitt synsätt. Det är inte fråga
om en allmänt yvig opinion som är bekymrad, utan
det är universiteten, lärarorganisationerna och
övriga som skall hantera svenska 2.
Jag har pratat mycket om svenska 2, men det är för
att jag tycker att det är ett utomordentligt viktigt
ämne. Jag tror också att risken är väldigt stor att
ämnet tappas bort. En professor skrev i en skrivelse
till utskottet att det är skillnad på om det i en
kursplan som har karaktären av en förordning
markeras betydelsen av svenska 2, eller om det sker
i någon form av kommentarmaterial från
Skolverket. Verket har å sin sida markerat
betydelsen av språket. Det har gjorts i den gedigna
rapporten om elever med annat hemspråk än
svenska. Där görs följande slutsats.
Eftersom svensk språkfärdighet i denna såväl som
tidigare grundskoleformer har visat sig så
betydelsefull för framgång i studierna, är det en
konsekvens att man bör satsa på svenska så tidigt
som möjligt och se till att elever som har svenska
som andra språk får denna undervisning. Det är
sannolikt så att en hel del invandrarlever och deras
föräldrar överskattar sin kompetens i svenska och
inte gärna vill delta i undervisning av svenska som
andra språk. Skolan och skolhuvudmännen i
landets kommuner måste ta sitt ansvar och
identifiera det behov som finns av undervisning i
svenska som andra språk och organisera
undervisningen därefter.
Det är mycket klara krav. Det är beklagligt att
riksdagen inte har kunnat vara lika tydlig, och det
är beklagligt att regeringen inte har förstått att en
kursplan i svenska som andra språk har både ett
stort symbolvärde och ett stort sakligt värde.