Herr talman! Då man i en valrörelse och även dessförinnan gått ut så hårt som de borgerliga gjorde när det gäller skolpolitiken och skolfrågorna krävs det att man sedan också levererar. Jag tror att väldigt många ute på skolorna ställer sig mycket frågande till det tomrum som just nu existerar.
Det pratas om satsningar, men ute på skolorna kan man inte se några sådana. Det är väldigt skrämmande - jag vet inte om vi har läst samma vårproposition - att läsa att man i regeringens vårproposition flaggar för att det kan bli ekonomiskt besvärliga tider - regeringen själv gör det. Man skriver ned tillväxtprognosen och säger att arbetslösheten kommer att öka. Man säger också att kommunernas ekonomi riskerar att försämras. Man säger liksom till kommunerna: Se om era hus!
Det är i den verkligheten vi just nu finns. Just nu, innan detta har inträffat, drar flera kommuner ned på sina utgifter för skolan. Stockholms stad är en sådan kommun. Där minskar nu lärartätheten - ett trendbrott. Inom förskolan visar det sig att ni ett år tidigare än som hade behövts har avbrutit det särskilda statsbidrag som vi hade till förskolan. Det visar sig ju nu att barngrupperna inom förskolan växer. Då är det inte medräknat vad vårdnadsbidrag och annat kan innebära i sammanhanget.
Min fråga blir därför: Vad ska ni göra åt det här? I vårpropositionen pratar ni om satsningar. Men det handlar om 150 miljoner som flyttas från ett annat konto och som i bästa fall innebär en lärare per kommun. Vad är det för satsning?
När kommer alltså satsningarna? Vad ska ni säga till dem ute på skolorna? Eller, för att följa upp Rossana Dinamarcas fråga: Är det Centerpartiets uppfattning att resurser inte spelar någon roll?