Herr talman! Jag nämnde din oro över elevut-
vecklingen i särskolan, därför att jag ville markera en
samstämmig uppfattning om att det här är något som
vi noga måste följa. Däremot vill jag inte spekulera i
skälen.
Anförande · kammaren
Val av skolform för utvecklingsstörda barn, m.m.
BEATRICE ASK (m), 1995-11-22 (riksmöte 1995/96).
Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar
Debatten
Hämtad sida: 49
Inlägg i debatten
| 141 | BEATRICE ASK (m) | m | Anförande | |
| 142 | MARIE WILÉN (c) | c | Anförande | |
| 143 | CONNY SANDHOLM (fp) | fp | Anförande | |
| 144 | BEATRICE ASK (m) | m | Anförande | |
| 145 | CONNY SANDHOLM (fp) | fp | Anförande | |
| 146 | BEATRICE ASK (m) | m | Anförande | |
| 147 | CONNY SANDHOLM (fp) | fp | Anförande | |
| 148 | TUVE SKÅNBERG (kds) | kds | Anförande | |
| 149 | BEATRICE ASK (m) | m | Anförande | |
| 150 | TUVE SKÅNBERG (kds) | kds | Anförande | |
| 151 | BEATRICE ASK (m) | m | Anförande | |
| 152 | TUVE SKÅNBERG (kds) | kds | Anförande | |
| 153 | TORGNY DANIELSSON (s) | s | Anförande | |
| 154 | BEATRICE ASK (m) | m | Anförande | |
| 155 | TORGNY DANIELSSON (s) | s | Anförande | |
| 156 | BEATRICE ASK (m) | m | Anförande | |
| 157 | TORGNY DANIELSSON (s) | s | Anförande | |
| 158 | CONNY SANDHOLM (fp) | fp | Anförande | |
| 159 | TORGNY DANIELSSON (s) | s | Anförande | |
| 160 | CONNY SANDHOLM (fp) | fp | Anförande | |
| 161 | TUVE SKÅNBERG (kds) | kds | Anförande | |
| 162 | TORGNY DANIELSSON (s) | s | Anförande | |
| 163 | TUVE SKÅNBERG (kds) | kds | Anförande |
- 141
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 142
- Markering
- Talare
- MARIE WILÉN (c)
- Parti
- c
- Typ
- Anförande
- 143
- Markering
- Talare
- CONNY SANDHOLM (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- 144
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 145
- Markering
- Talare
- CONNY SANDHOLM (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- 146
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 147
- Markering
- Talare
- CONNY SANDHOLM (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- 148
- Markering
- Talare
- TUVE SKÅNBERG (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 149
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 150
- Markering
- Talare
- TUVE SKÅNBERG (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 151
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 152
- Markering
- Talare
- TUVE SKÅNBERG (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 153
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 154
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 155
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 156
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 157
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 158
- Markering
- Talare
- CONNY SANDHOLM (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- 159
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 160
- Markering
- Talare
- CONNY SANDHOLM (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- 161
- Markering
- Talare
- TUVE SKÅNBERG (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 162
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 163
- Markering
- Talare
- TUVE SKÅNBERG (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 164
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 165
- Markering
- Parti
- v
- Typ
- Anförande
- 166
- Markering
- Talare
- TUVE SKÅNBERG (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 167
- Markering
- Parti
- v
- Typ
- Anförande
- 168
- Markering
- Talare
- TUVE SKÅNBERG (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 169
- Markering
- Parti
- v
- Typ
- Anförande
- 170
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 171
- Markering
- Parti
- v
- Typ
- Anförande
- 172
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 173
- Markering
- Parti
- v
- Typ
- Anförande
- 174
- Markering
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 175
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 176
- Markering
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 177
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 178
- Markering
- Talare
- CONNY SANDHOLM (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- 179
- Markering
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 180
- Markering
- Talare
- SONJA FRANSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 181
- Markering
- Talare
- BEATRICE ASK (m)
- Parti
- m
- Typ
- Anförande
- 182
- Markering
- Talare
- SONJA FRANSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 183
- Markering
- Talare
- CONNY SANDHOLM (fp)
- Parti
- fp
- Typ
- Anförande
- 184
- Markering
- Talare
- SONJA FRANSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 185
- Markering
- Talare
- INGRID NÄSLUND (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 186
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 187
- Markering
- Talare
- INGRID NÄSLUND (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
- 188
- Markering
- Talare
- TORGNY DANIELSSON (s)
- Parti
- s
- Typ
- Anförande
- 189
- Markering
- Talare
- INGRID NÄSLUND (kds)
- Parti
- kds
- Typ
- Anförande
49 rader
Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.