plik
Fru talman! Beatrice Ask talade om att det kunde
vara uppenbart att en elev inte skulle kunna uppnå
grundskolans krav och mål. Jag håller inte med om
det. Jag inser att bedömningen inte är definitivt. Den
bedömning man gör av ett barns utveckling vid en
viss tidpunkt gäller inte för hela skolgången, och
därför är det viktigt att man kan ta hänsyn till det.
Samtidigt måste man konstatera att den här per-
sonkretsen är så omfattande och utgör en så heterogen
grupp att man behöver ha möjlighet till stor öppenhet.
Ett barn kanske i vissa avseenden mycket väl kan leva
upp till både de krav och kunskapsmål som grundsko-
lan ställer och de som grundsärskolan ställer. Om man
är bedömd att vara placerad i träningsskola är det inte
givet att man inte också kan nå andra mål utifrån en
annan skolform.