Herr talman! Jag skall ta upp ett par frågor från
det inledningsanförande jag höll och som vi inte fick
svar på, Agneta Lundberg.
Det är bra, tycker jag, att man satsar på kunskaps-
och kompetensutveckling av människor när vi har hög
arbetslöshet. Men dilemmat är litet grand att man från
regeringens sida plockar över pengar som avsatts av
arbetsmarknadspolitiska skäl till Utbildningsdeparte-
mentet och satsar på traditionella utbildningar. Det är
studieförbund, folkhögskoleplatser och komvuxplat-
ser. Erfarenheten visar att det finns en del problem
med detta.
Först och främst kan man när det gäller komvux-
platserna i vissa fall diskutera om de skall ingå i den
reguljära utbildningen eller inte. Därtill kan man
ifrågasätta delar av de utvärderingar som gjorts när
det gäller folkhögskoleplatserna. Det gäller faktiskt
kvaliteten, för man har byggt ut dem så mycket de
senaste åren.
Vi har för vår del lagt fram ett förslag om att man
skall satsa mer på en kvalificerad eftergymnasial
utbildning. Utskottet har sagt nej till detta och man
begraver förslaget i framtiden. Det tycker jag är synd,
för finessen med ett sådant förslag är att man får sam-
verkan mellan skola och arbetslivet. Man får en del
där skolan tar det teoretiska ansvaret medan arbetsli-
vet tar det praktiska ansvaret. Framför allt ger det
ungdomarna en god chans att komma in på arbets-
marknaden. Jag tycker att det är synd att ni säger nej
till detta. Jag skulle vilja fråga om ni tänker komma
med ett förslag med anledning av Rolf Nordanskogs
utredning, som presenterats de senaste dagarna.
Det andra gäller basårsplatserna på komvux. Jag
vill fråga: Vilken garanti har de elever som har en
basårsplats på komvux för att de sedan kommer in på
en högskola?