Herr talman! Matz Hammarström började med att
säga att Lars Leijonborg gör ett stort nummer av
Folkpartiets skolpolitik. Vi har gjort det sedan 1842,
då vi införde folkskolan. Det var liberala krafter i de
fyra stånden i ståndsriksdagen som såg detta som en
demokratireform och som en välfärdsreform.
Grundtanken var att det är ett nödvändigt verktyg
för alla människor att kunna läsa, skriva och räkna för
att klara sig i den tidens samhälle. Nu har vi hållit på i
160 år, och sanningen är att det fortfarande finns
elever som går ut skolan och som inte kan räkna,
skriva och läsa ordentligt. Därför måste vi fortsätta att
göra ett stort nummer av denna politik. Vi tror nämli-
gen att den i så oerhört hög grad har med demokrati,
välfärd och individens rätt i samhället att göra.
Vi ska inte ha betyg från första klass. Men det
finns en överväldigande folkmajoritet för mer betyg.
Jag tror t.o.m. att det bland Miljöpartiets väljare finns
en majoritet för tidigare betyg. Detta gäller inte minst
föräldrar med barn i högstadiet. Där anser över 90 %
att betygen borde ha kommit tidigare. Betygen är
verkligen inte den enda lösningen, men det är en typ
av lösning som är viktig att diskutera. Inga miljarder i
världen kommer nämligen att rädda den svenska
skolan om vi inte vågar ta itu med en del av de
grundläggande ideologiska frågorna.