Fru talman! Jag vill börja med att instämma i re-
servation nr 6 när det gäller det pedagogiska ansvaret
för den pedagogiskt utbildade personalen, som är ett
väldigt viktigt krav för att kvaliteten på förskolorna
skall kunna höjas.
Jag tänkte dock ägna mig åt att tala om den reser-
vation som Annika Nordgren från Miljöpartiet och jag
gemensamt har avgett. Den handlar om att man skall
vidta åtgärder för att få fler män yrkesverksamma i
förskolan.
I går eftermiddag hade vi en mycket engagerad
debatt om regeringens förslag när det gäller kvinno-
frid. Jag är inte säker på att det var någon mera här än
jag som deltog i den debatten. Det var en väldigt
engagerad och bra debatt. Det enda som man kan
beklaga är att den behövdes över huvud taget.
Det är ju fruktansvärt att kvinnor i Sverige i dag
skall behöva gå omkring och vara rädda att utsättas
för både våld och kränkande attityder. I dag är vi
tillbaka i den grå vardagen. Då är dessa frågor inte
lika engagerande.
I vardagsverkligheten i våra skolor möter framför
allt flickor men också kvinnliga lärare indirekt och
direkt en kränkande behandling och ett kränkande
språkbruk som jag tror att de flesta av oss som har
skoltiden bakom oss har väldigt svårt att förstå, om vi
inte får höra våra egna barn berätta.
Jag har förstått att detta inte alls gäller bara
värstingskolor eller värstingklasser utan att det här är
den vanliga vardagen i de flesta av skolorna. Det är
skrämmande för att det har en nedbrytande effekt på
många av dem som går i skolan, framför allt på flick-
or. Det innebär ett vanställande av de attityder som
skapas och främjas i skolan.
Det som också skrämmer mig är att detta har en
väldigt avtrubbande effekt. Mina egna tonårsdöttrar -
12 och 15 år - beskriver det här som att det är sådant
som händer varje dag. De menar säkert inte så illa.
Mycket sällan orkar, vill eller kan lärarna ta itu med
det här. Jag kan tänka mig att det kan vara särskilt
svårt och jobbigt för de kvinnliga lärarna som ju utgör
majoriteten, och en mycket stor majoritet ju lägre ned
man kommer i åldrarna.
I vår motion pekar Annika Nordgren och jag på att
det inte är de starka och trygga pojkarna som ägnar
sig åt detta. Det är framför allt svaga, otrygga och
osäkra pojkar som ägnar sig åt denna kränkande be-
handling.
Nå, vad säger då utskottet? Ja, man hänvisar till
att man i ett tidigare betänkande under den här perio-
den har behandlat liknande frågor - betänkande nr 15
- som att få fler män att arbeta inom barnomsorgen.
Utskottet avstyrker med samma motiveringar de nu
aktuella yrkandena.
Vad sade man då i utbildningsutskottets betänkan-
de nr 15? Jo, där hänvisade man till olika betänkan-
den från Barnomsorg- och skolakommittén. Utskottet
konstaterar: Båda ärendena bereds för närvarande
inom Regeringskansliet, och mot bakgrund av det som
redovisats nu avstyrks motionsyrkandena.
Nu har vi propositionen här. Utskottet avstyrker
samma yrkanden med hänvisning till att man hävdade
förra gången att ärendet var under beredning. Jag har
svårt att uppleva detta som ett engagerat intresse från
utbildningsutskottet för dessa frågor.
I någon rad hänvisar man till Lärarutbildnings-
kommittén som har fått i uppdrag av regeringen att
titta på vad man kan göra för att i framtiden få fler
män att söka sig till förskolan. Men det är ju nu som
många män som har sökt sig till förskolan lämnar den.
De finns inte kvar. De är inte aktuella när det gäller
att verka för att fler män skall söka sig till skolan och
förskolan i framtiden. Jag är övertygad om att det
kommer att visa sig vara svårare att nyrekrytera män
än att behålla dem som en gång faktiskt medvetet har
valt att söka sig till förskolan.
Skolministern, statsrådet Johansson, har mycket
vällovligt tidigare - i höstas - tillsatt en snabbutred-
ning mot bakgrund av de fruktansvärda händelserna i
Karlstad för att se vad man kan göra för att förhindra
att direkt olämpliga människor - kanske främst
olämpliga män - söker sig till förskolan. Men jag
tycker att det är minst lika viktigt att omedelbart vidta
åtgärder för att se till att de många män som av olika
skäl drar sig för att fortsätta i förskolan kan känna att
de är välkomna och att det finns anledning för dem att
vara kvar.
Som jag ser det är det nu det behövs krafttag. Jag
tycker ändå att det skulle vara att visa en viss respekt
för den debatt som vi förde under eftermiddagen i går
att utbildningsutskottet tog de här frågorna på litet
större allvar.
Jag yrkar således bifall till reservation 9 under
mom. 25.
I detta anförande instämde Annika Nordgren och
Gunnar Goude (båda mp).