Fru talman! De insatser som har gjorts följer inte
riktigt verkligheten. Vi vet att det krävs stora insatser.
Det krävs rejäla insatser framför allt på resurssidan
men också för forskarstuderande doktorander. Vi
tycker att vi har tagit ett steg, men det är flera som
kräver att vi ska gå ännu längre. De mål som vi har
satt upp och den verklighet som finns på lärosätena
ska hänga ihop. Problemet är många gånger att vi
sätter upp ett mål för hur det hela ska se ut, vi delege-
rar ansvar till lärosäten och skolor, men resurserna,
möjligheterna och makten följer inte alltid med.
Det är där det stora problemet är. Om vi säger att
vi ska ha x studenter ute och att vi ska se till att det
finns lärare där måste det också finnas möjlighet för
de lärosätena att genomföra det.
Det är ju det som inte hänger ihop längre. Det är
det som vi i Centerpartiet kritiserar. Det är därför som
vi har lagt en budget med mer pengar till lärosätena,
så att de kan satsa på att få en bra kvalitet. Det är det
som är den stora skillnaden mellan Socialdemokra-
ternas politik och den politik som vi för, där vi säger
att kvantitet och kvalitet ska gå hand i hand.
Vad gäller den studiesociala utredningen vet jag
att det är en stor fråga och att det har varit ett stort
problem. Det är därför som vi så aktivt har arbetat för
att få till stånd en sådan här utredning. Majléne Wes-
terlund Panke säger att vi ska avvakta. I och för sig är
vi vana att vänta, men vi väntar med spänning på att
få se vart det här tar vägen - det är en mycket viktig
fråga - och hoppas att man relativt snart kommer
fram till bra resultat.