Herr talman! När det gäller "hård" och "mjuk" i förhållande till elever tycker jag att vi ska vara lite varsamma med begreppen. Man ger bilden av att den ena sidan alltid är hård och den andra sidan alltid är mjuk, men det behövs uppenbarligen en mer nyanserad bild än så.
Vi kommer till en lösning i den här frågan, och ni kommer till en annan lösning. Det kan också gälla hur man upprätthåller en god arbetsmiljö, inte minst för svaga elever i klassrummen. Det ena kallas hårt och det andra mjukt. Det är olika avvägningar vi gör för att nå ett mål som jag tror är detsamma för olika partier i de båda blocken.
Vad gäller Stockholms läns landsting beror det ju inte på att Allians för Sverige och den majoritet som finns i Sveriges riksdag inte skulle ha förtroende för alliansmajoriteten i Stockholms läns landsting. Vi har förtroende för deras sätt att leda landstinget. Man skulle då kunna tänka sig att vi lämnar över detta till den majoritet som vi har i landstinget. Men vi tycker det i dagsläget, i väntan på att man har gått igenom grundlagsfrågorna, är bättre att riksdagen som lagstiftar också styr hur pengarna ska användas.