Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · kammaren

Högskolans ledning, lärare och organisa- tion

ANDREAS CARLGREN (c), 1997-10-22 (riksmöte 1997/98).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Herr talman! Jag är kanske förvånad över den roll

som Rune Rydén väljer i debatten. Varje gång man

nämner den möjlighet till modernisering som finns

genom satsningar på de nya högskolorna begär Rune

Rydén replik. Han säger att det mera borde vara som

på den gamla goda tiden. Det är förvånande med

tanke på att det rör sig om ett parti som alltid talar så

oerhört väl om förnyelse. Moderaterna talar också väl

om kunskap. Men frågan är om kunskapen verkligen

tjänar på Moderaternas konservativa attityd. Det var i

det avseendet som jag hänvisade till USA. De bästa

studieresultaten där nås nämligen vid de små högsko-

lorna. Men framför allt gäller det utvecklingen i Eu-

ropa, som länge har gått före Sverige på detta område.

Rune Rydén valde att inte kommentera detta.

Såvitt jag förstår handlar det i Rune Rydéns värld

om s.k. bygdehögskolor, men jag tror att detta är en

del av det framväxande moderna kunskapssamhället. I

takt med att vi ändrar verkligheten retirerar Modera-

terna - som tur är. Jag har märkt att Moderaterna

numera är mycket mindre aggressiva och att de trots

allt mer och mer accepterar det som sker. Det tycker

vi är bra, men vi tänker fortsätta att ta på oss rollen

som pådrivande.

Debatten

Hämtad sida: 42

42 rader

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

ANDREAS CARLGREN (c): Högskolans ledning, lärare och organisa- tion (1997-10-22) — PRESS0