Hoppa till innehåll
PRESS
Swisha

Frivilligt stöd

Stöd med Swish

Stödet är frivilligt och påverkar aldrig redaktionella beslut.

Mottagare: Simon Axelsson

Lämna tomt för att välja belopp i Swish. Bankens beloppsgränser gäller.

Öppna Swish

Kontrollera att mottagarnamnet är Simon Axelsson och att beloppet stämmer i Swish innan du godkänner med BankID. Meddelande: PRESS0.

Swish till Simon Axelsson, 0761860127
Skanna QR-koden med Swish eller mobilkameran.

Du kan också öppna Swish själv och fylla i numret. Den här sidan kan inte kontrollera om en direkt Swish-betalning har genomförts. Kontrollera betalningen i Swish eller hos din bank.

Fler sätt att stödja PRESS0

Utforska PRESS0 · områden, sidor och verktyg
Anförande · kammaren

Högskolans ledning, lärare och organisa- tion

BENGT SILFVERSTRAND (s), 1997-10-22 (riksmöte 1997/98).

Talarens profil: röster, uttalanden och ansvar

Fru talman! Jag uppfattar den kritiken från Folk-

partiets mycket dynamiska och konstruktiva ledamot i

utbildningsutskottet som ganska mild. Jag skall själv-

fallet svara på frågan. Jag vill också erinra om att

Margitta Edgren är ledamot i den forskarutredning där

även undertecknad är ledamot. Därför skall vi väl

också här i gott samförstånd kunna lyfta den här frå-

gan om så skulle behövas. Det jag har sagt är att möj-

ligheten att göra detta finns. Det beror på oss själva.

Direktiven är trots allt inte snävare hållna. Förslaget

som sådant ber vi däremot inte på något sätt om ur-

säkt för. För att vi skall få en bättre ordning, en star-

kare och effektivare forskningsorganisation ute på

våra universitet och högskolor, är det oerhört väsent-

ligt att man genomför den här koncentrationen.

På samma sätt som tidigare överlåter vi med fullt

förtroende åt de enskilda lärosätena att sedan avgöra

resursfördelningen inom dessa områden. Då har vi

företrädare som med kraft kan driva exempelvis det

humanistiska och samhällsvetenskapliga vetenskap-

sområdet, som ju blir väldigt stort. Vi har företrädare

i styrelserna, och vi får nya styrelser med större befo-

genheter att bevaka de här frågorna.

Det är också med den här reformen som med

många andra: Självklart får man sedan utvärdera den

och se vad den leder fram till. Når man inte avsett

resultat får man göra erforderliga justeringar.

Debatten

Hämtad sida: 42

42 rader

Källa: Sveriges riksdag. Originalet hos riksdagen Källfil hämtad 2026-10-13.

BENGT SILFVERSTRAND (s): Högskolans ledning, lärare och organisa- tion (1997-10-22) — PRESS0